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1、优质文本篇一：小班上学期平安工作方案尚道幼儿园上学期小班平安工作方案2011年9月2日 尚丽丽为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作方案.一、幼儿平安教育总目标：1、教给幼儿一些简单的平安常识。2、培养幼儿有关保护自身平安方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。二、具体措施1、 活动平安教育：幼儿遵守活动规那么，比携带危险物品进行游戏如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏
2、中不做危险动作，如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。 不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。2、 进餐、午睡平安：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉。3、 生活平安教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、 接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、 家
3、庭平安：向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、 号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自
4、然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一。篇二：小班上学期平安工作方案幼儿园小班平安工作方案李华为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作方案.一、幼儿平安教育总目标：1、教给幼儿一些简单的平安常识。2、培养幼儿有关保护自身平安方面应有
5、的态度及其良好的习惯和初步的能力。二、具体措施1、 活动平安教育：幼儿遵守活动规那么，比携带危险物品进行游戏如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作，如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。 不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。2、 进餐、午睡平安：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉。3、 生活平安教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、
6、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、 家庭平安：向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、 号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫
7、生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一。篇三：小班平安工作方案小四平安工作方案-?纲要?中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快平安的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要
8、担负起这个责任。平安工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的一些的规那么，知道危险的动作和事情是不能做的。根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下平安工作方案。一、 来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。二、 老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。三、教
9、育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。四、 幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少平安隐患。五、注意电器及危险物品消毒液等的摆放，不让幼儿接触。六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。七、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。八、户外活动：1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。2、滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视线。4、按照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。九、离园时：1. 在幼儿接送时
10、，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。2、离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。五、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。十、采取的措施：1、利用晨间谈话的时间，对幼儿中出现的一些问题进行讲解和教育。2、利用图片展的方式对幼儿进行平安教育。3、向家长发放一些平安教育的资料，请家长配合进行教育。4、在组织任何一项活动时教师都把要求提在前面。5、观看平安教育的录象带。6、对幼儿进行随机教育。篇四：小班平安工作方案全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为
11、幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的开展需要，特制定以下平安工作方案：1、生活平安1坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。3严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；5日常生活中，教育幼儿不
12、动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探
13、索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路。如果有事不能来园，要及
14、时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。6、家园共平安利用来园离园接触等多种途径，对家长进行平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作，引导孩子记住父母姓名、 号码等。7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己
15、，提醒孩子，沿着方案的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。篇五：幼儿园小班平安教育工作方案幼儿园小二班平安教育工作方案20102011年度第二学期班主任：林丽孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长，是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一局部。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救放法，我班制定了一份平安教育方案。在20102011学年小班平安工作方案幼儿园必须把保护生命和促进的健康放在工作的首位。平安是一切开展的保障。我班进行了目标定位如下：一、 开展平安教育的情况教育遵守秩序，增进自我保
16、护意识，学会平安使用各种道具。如：不玩锋利的东西、不把异物放入口鼻中、不把玩具用来开玩笑等。二、 每周教师们还会对幼儿们进行“平安五分钟教育，教育幼儿在下课后不再教室乱跑，提醒他们在家中不作危险性动作，不随意攀高，教育幼儿在上下楼梯时应手扶栏杆慢慢走。三、 活动平安教育幼儿遵守活动规那么，不懈怠危险物品进行游戏如：剪刀、玩具等锋利物品，不擅自离开集体，同班之间友好相处，互相谦让，不挤撞，不打、咬、推、抓人。四、 进餐、午睡平安幼儿要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链、别针等，不蒙头睡觉，注意上下楼梯平安午睡室楼梯五、 生活平安教育幼儿不玩插座，电板，以防触
17、电。不把手指放放在门、窗处以免夹伤。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推挤，以防撞伤。六、 药品管理平安请家长配合将需要吃药的幼儿的药品写上姓名、剂量、时间等。教师们做好药品管理工作，以免幼儿误食。七、 接送平安来园要进班，并与教师们问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与教师道别，并说明来接着的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。八、 简单自救方法识别特殊号码的用途如：110、119、120，同时教育幼儿不可随意拨打这些号码，要熟记自家住址， 号码，父母姓名等。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻易相信陌生人，假设只有一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避，
18、培养幼儿多做力所能及的事，学会自立。透堡新蕾幼儿园2011-2-19篇六：2014-2015学年上学期小一班平安工作方案2014-2015学年上学期小1班平安教育工作方案当29名活泼可爱的幼儿入住我们小一班，29个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起，9每一个孩子都是家庭的未来和希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。由其是小班，自制力相对较差的孩子，平安意识薄弱像哨子一样吹响我们对孩子的平安警钟。传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，平安教育被列入我班开学方案的一项重要工程。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，防止发生各类平安责任事
19、故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份平安教育方案：1、生活与环境平安全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下。教师首先要为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地开展需要。生活教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，保证教室每天开窗通风；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，在晴好天气时晾晒被褥。保教教师合理地安排好幼儿的一日生活；平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力：日常生活中，
20、教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不平安的后果。小椅子能够坐好，不晃来晃去，以免摔倒。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉
21、，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动平安小班幼儿上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他
22、地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。5、药品管理平安幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健医生，由保健医生做好药品管理工作，以免幼儿误食。平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，
23、特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作，引导孩子记住父母姓名、 号码等。7、简单自救方法设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途如110、119、120，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避如：发生火灾时的自救方法。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。 时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着方案的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快
24、乐地成长。附20142015学年上学期小1班平安活动月工作安排 九月份1、健康活动：?入园我知道?平安防护2、健康活动：?地震了怎么办?平安防护3、平安逃生演练地震演习。十月份1、健康活动：?玩滑梯?平安防护2、健康活动：?我是小小消防员?平安防护3、平安疏散演练活动寄午幼儿火灾疏散演习。 十一月份1、健康活动：?不跟陌生人走?平安防护2、健康活动：?交通信号灯?平安防护3、平安逃生演练防拐骗演习。十二月份1、健康活动：?危险东西不要碰?平安防护2、健康活动：?找不到妈妈怎么办?平安防护 一月份1、健康活动：?上下楼梯要小心?平安防护2、健康活动：?平安用电器?平安防护3、平安逃生演练活动火灾
25、疏散演习。篇七：2011年小班平安工作方案2011年小班平安工作方案纲要中说：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。暑期中的“平安第一关注幼儿的平安师德培训专题活动让我们教师更加明确了只有提高平安防范意识，才能降低幼儿意外伤害的发生率。平安工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，平安意识比拟淡薄。为了培养孩子的平安意识，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下平安工作方案：一、日常活动的平安工作我们全面考虑小班幼儿的年龄特点，尊重孩子的身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为孩子们提供健
26、康、丰富的生活和活动环境，满足孩子多方面、差异性的开展需要。1加强幼儿的平安意识。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力：教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2严格执行卫生平安消毒制度。保证教室每天开窗通风；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，在晴好天气时晾晒被褥。3加强常规培养。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么：不携带危险物品参与活动；游戏中不做危险动作，不擅自离开集体；
27、同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞；上下楼梯不推也不挤，一个跟一个靠右走。4确保午睡平安。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意。教育孩子午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，午睡时注重来回巡视。5活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇，所以在活动中要教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。6接送平安离园时三位
28、保教人员分工合作，带班教师组织幼儿，配班教师与家长交流，保育老师门口保障平安。要求孩子离园时与老师道别，不跟陌生人离开或擅自离园。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿。接送卡丧失的应及时与班级老师联系补办接送卡。二、针对性的平安演练1、请家长助教等参与，扮演陌生人的系列活动，让孩子在实践中逐步加强平安防范意识，不随便跟陌生人走。2、进行火灾、地震、防爆等的平安演练，让孩子学会一些必要的自救方式。增强孩子的平安防护意识。平安工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班将始终保持高
29、度的平安责任意识，与家长沟通交流，获得家长配合协助，认真细致地开展平安工作，确保幼儿的身心健康。2011年8月31日篇八：幼儿园小班平安工作方案幼儿园小班平安工作方案平安工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的平安教育工作方案：一、具体内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。2，入园时，教育幼儿知道比方刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做
30、好及时检查的工作。3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好催促工作。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。二：每个月份具体平安活动安排和措施：九月份：幼儿园的平安1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保
31、育员一起清扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。2、园舍平安检查，及时消除隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有平安隐患，及时调整。3、对幼儿进行日常生活平安教育，重点做好来园离园的平安。 措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的根本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园的平安教育。 十月份：家庭平安1、外出活动的平安教育，抓好国庆节、秋游的平安管理和平安教育工作。措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！2、幼儿保健知识宣传教
32、育措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的重要性，以及保健的根本方法。3、做好户外活动中的平安教育，学会相互避让。措施：在户外活动之前，详细的为幼儿讲述在户外的平安隐患，要学会相互避让。在户外活动时，教师要不断的催促幼儿的平安隐患。 十一月份：公共平安1、幼儿保健知识宣传教育措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和根本保健常识。2、开展“我会使用灭火器平安教育活动，做好秋季消防平安教育。 措施：教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们究竟应该怎样逃生。看完视频后，教师再进一步自我演示逃生过
33、程。教师做好防范工作。3、上下楼梯的平安教育。措施：通过讲述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的平安隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做好不断催促工作。十二月份：平安自救1、学会平安自救的常识，知道自救的 号码，如：110、119、120等。措施：通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些重要的自救的 号码。,2、 做好寒假期间的平安教育工作和平安管理工作措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！3，盥洗室平安常规教育。措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的平安隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形式，
34、让家长检查盥洗室的平安设施，注意幼儿平安。一月份：1、平安教育工作总结措施：结合本学期的平安工作方案，以及本学期的实践活动，认真完成平安教育工作总结。2、对幼儿进行假期前平安防护教育。措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的平安隐患。并且学会注意自己的平安！具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。篇九：小小班平安工作方案2013-2014学年度下期小小班平安工作方案xx幼儿园 xx小小班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，平安意识薄弱。他们仍需要教师的催促，所以教师要加强责任心，
35、时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。因此，根据小小班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园小小班平安教育工作方案将以独立自理能力的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。平安工作方案是小小班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下：一教师应做到：1、排除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等平安隐患及时排除。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。3、进行平安教育：通过平安教育活动，培养幼儿初步的平安意识及自我保护能力。4、随时清点人数
36、，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。11、户外活动时,教师认真检查活动场地的平安性，及时
37、排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。二教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志 ，
38、目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，提高自我保护能力。2014年1月9日篇十：小一班平安工作方案2015-2016第一学期小一班班级工作方案 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定本学期工作方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作方案如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边
39、的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到开展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养
40、成良好的行为习惯。1. 在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2. 抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3. 教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4. 生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看
41、书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5. 平安常识(1)加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6. 生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，
42、不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育、教育工作的好坏关系到孩子们的身心健康开展，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心将孩子交给我们。以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。14 / 14