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1、2023幼儿园老师演讲稿（精选23篇） 2023幼儿园老师演讲稿（精选23篇） 2023幼儿园老师演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这布满机与挑战的今日，我依然努力的工作，由于它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新
2、的开头，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照料他们。 我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新批阅自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的热爱。由于有爱，我们才有耐心由于有爱，我们才会关心由于有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们老师的乐趣。 做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。由于爱是每一个幼儿健康成长
3、的最基本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的进展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的进展，让他们拥有幸福、快乐的生活。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每日我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来
4、干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感慨到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢快，感动与幸福。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误! 2023幼儿园老师演讲稿 篇2 大家好!今日,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿老师的身份站在这里。我忽然想到了一个问
5、题: 一个好老师意味着什么? 答案是: 热爱孩子,信任孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子! 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种乐观的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热忱的接待幼儿和家长,常常与家长沟通,征求家长的意见
6、,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,每天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己: 我是好老师吗? 回答是: 不全是,离好老师还有差距。 工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也乐观专心,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面对全体,完全信任孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。 好老师会受众人的欢迎,好老
7、师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素养了,擅长学习,勤专一门,创出自己的特长,熬炼自身的胆识,增强自信。作为一名幼儿老师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到敬重每一个孩子,面对全体的同时不忘注意个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合。在孩子面前你永久是他们的好伴侣,从不回呵斥他们,做任何事都
8、会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,由于他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对 好老师做的事还很多很多 有一句话说的好: 是金子不管放到哪都会发亮。 。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台! 当你把爱洒向绿地,一个个 小精灵 扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清亮,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的幻想 幼儿老师,只由于孩子水晶般的童心,珍珠般的童
9、稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿老师,我说: 挺好的 。 您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小伴侣们中间,这就是我,一个幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好: 我不穿高跟鞋,这使我步伐悠闲 。这样,我总是感觉良好的活跃在小伴侣的身边,像鸟儿一样轻快,像鱼儿一样欢快。人们常说: 老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。 老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。 老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。 而我想说: 老师是燃烧自我后的幸福的眼泪。 老师是孩子破茧
10、而出后的灿烂的阳光。 老师是花儿微笑下的一片绿荫。 2023幼儿园老师演讲稿 篇3 尊敬的老师，友爱的小伴侣们： 大家早上好!我是大二班的黄梦琪，我讲话的主题是：自我的事情自我做。 在家里，我们要学会整理自我的物品：叠衣服、放袜子、整理玩具。饭前自我洗手，饭后自我漱口。周末的时候，还能够帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。 在幼儿园里，我们能有序的摆放好自我的学习用品和运动器材。午休的时候还能叠好自我的衣服。这学期我们来到了新的幼儿园，老师教育我们物品摆放要整齐，摆放的方向要全都，我们班的小伴侣都能自觉地做好这些事情。 小伴侣们，让我们行动起来，自我的事情自我做，我们的生活会更加完善! 我的国旗下讲
11、话完了。 2023幼儿园老师演讲稿 篇4 工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，悄悄无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。 和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。 小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。 她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等进展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好，她从音像店买来了许多英
12、文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，常常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。 在教学上她精心备课充分打算教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小伴侣都愿意和她交伴侣。 虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小伴侣尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的
13、幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。 我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结全都我们的班集体会更上一层楼! 2023幼儿园老师演讲稿 篇5 时间如流，一转眼，我从事幼儿老师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当时，只是由于喜欢小孩，我毫不徘徊的走上了幼儿老师这个岗位。开头，我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子
14、们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上，划破了我的袜子。忽然， 哗 的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。 可渐渐的，渐渐的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说 蒋老师，是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。 记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说 蒋老师你坐，休
15、息一会儿。 其他的小伴侣也围了过来问 蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨，我刚走进老师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停 老师，快吃我的胖大海 老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个一般而光荣的职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。 十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿老师应树立正确的儿童观，教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为老师必必要有一颗博大的爱心，照这每一个孩子，让他们感到平坦。
16、老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事在晚上和妈妈说 今日老师拉我的手了，老师喜欢我! 孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖皮，好玩的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久子，一个眼神，一个动作
17、，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自身的价值，幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每日和孩子们同手，同玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。 每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。 2023幼儿园老师演讲稿 篇6 各位老师，同学： 大家好，今日我演讲的题目是无悔的选择。 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。 当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。 我是
18、一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。 当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务 沉重压力中漫漫地流失时，和气可亲的老园长准时找到了我对我说： 我送你一句高尔基曾经说过的话： 爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。 我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在
19、我面前的出现，渐渐我明白了一个道理， 十年树木，百年树人 、我们从事的是伟大与平凡的职业。 圆圈是人类描述之间公平的一种象征，蒙台梭利将这种公平注入于幼小的心灵，在幼儿时感受公平、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有许多与你公平站在线上的人。 假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当
20、的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。 假如说蒙台梭利让你感受到的是一种公平和谐，幼儿在工作中体验一种规章、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种公平基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。 汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕
21、主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用奇怪的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个奇怪，它是探究的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。 行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山宏伟壮丽大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。 行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就
22、选择了微笑与欢快。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值酷热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到： 李老师，我来帮你擦擦汗! ，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里潮湿了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你莫非不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊! 动人的故事让我对教育事业布满了遐想与快乐，与孩子相
23、伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新幼儿园教育指导纲要的颁发，特殊是民办教育促进法的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、激励下，绵阳的民办教育一定会进展的更好，我们也一定会取得更大的成果。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条布满机遇与挑战的光明大道虽然局限，但幻想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心虽然悄悄无闻，但正积蓄力气向另一个高度腾飞 我的演讲完毕!感谢大家。 2023幼儿园老师演讲稿 篇7 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的
24、园丁，一位平凡的老师，其实幼儿老师并不像跟多人想的那样，幼儿园老师很轻松每日就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照料孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。 幼儿老师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，批阅我们的幼教职业，不禁感慨万千。 我热爱幼教事业，由于我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，我们要敬重幼儿的人格进展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。 在传统观念中，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连老师自己也是这么认为的。这就给幼
25、师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园老师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合和引导者，更是幼儿的倾听者和观察者，幼儿园老师应该是家长的好伴侣，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都信任你，用你的话语、动作、微笑告知他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。每日保持乐观向上情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。 运用激励性的语言，肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的爱好与信心。擅长捕获幼儿的闪光点，准时肯定幼儿好的表现，满足幼儿在集体中展现自我价值的需要，能够和孩子一起生活，不再
26、是去“管”孩子，而是十共享受和孩子在一起的时间，一起探究，一起共享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有个性、有思想的鲜活个体，发自内心地敬重他们并体悟到他们的情绪，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关心，对家长很热忱，你会用自己全部的热忱来和他们共享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。 当然，这其中也会出现重重的误会、冲突和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗平坦的心去宽容、去解释信任自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起
27、祖国明天的太阳。 多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌， 多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪， 多少天真的童心，需要温馨的呵护。 绿叶，静静的吐露自己的暗香不张扬；绿叶，悄悄的衬映着红花无怨言；做一片平凡的绿叶，光荣的老师，是我无悔的选择！ 2023幼儿园老师演讲稿 篇8 尊敬的领导、老师们： 大家好! 所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养风尚，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。“近朱者赤，近墨者黑。”，师德师风直接关系到育人的质量和素养。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢? 热爱
28、学生，一个老师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。老师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，
29、尽职尽责坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人发扬奉献精神，不断探究，勇于进取，为教育事业的改革和进展贡献聪慧才智。 要培育高水平的学生，要求老师学识渊博，学业精深。正如一位教育家所说：“老师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是常流水。一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，准时汲取、存储学科前沿学科知识与讨论成果。师风师德演讲稿老师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。老师不仅要有这种做人的威望，人
30、格的力气，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，乐观地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“老师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为示范热爱学生，关心学生，建立公平的师生关系仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道” 加强师德师风建设，是一项长期的艰难任务，也是一项重大的建设工程。我们每个老师乐观响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民老师! 我的演讲完了，感谢大家! 2023幼儿园老师演讲稿
31、 篇9 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好! 爱因斯坦曾经说过： 我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。 一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。 陶行知先生曾对老师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的老师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事为应付这些变化，老师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正由于如此，老
32、师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是老师与其他许多职业不同的地方，老师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。 首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。 老师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的进展、国家教育事业的兴盛和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在 爱岗敬业 这种精神支配下，老师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会专心对待教育，教学的过程的每一个
33、环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，在简洁却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经 济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是由于他既是师德的核心和基础，又是促进老师不善进取的动力源泉。 其次、爱岗敬业是保持老师队伍稳定的基础。 古人云： 国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。 当今世界，一个国家或民族的教育事业的进展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴盛发达、并立于不败之地。假如说进展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证老师队伍的稳定就是一个要害.因此，要加强师德教育，促使老师着力修养爱岗敬业精神，培育广阔的老师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只
34、有当全部老师都培育或进展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，老师队伍才能稳定进展。 再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。 老师能否作到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的老师才能在工作岗位上有所作为。这是由于，爱岗敬业的不懈追求能够为老师正确处理和解决教育过程中的诸多冲突打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说： 国家和人民把儿童托付给了老师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付老师来培育，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和将来都嘱托给了他们。 国家和人民
35、的这种委托不是无条件的，在将儿童交给老师同时，规定了老师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育进展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点：爱岗敬业是老师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是老师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名老师，但并非任何人都能成为一名合格的老师。 老师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养，这些要求主要是依靠老师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方?来自老师对教育活动的的客观要求和自身素养水平之间的冲突的深刻熟悉，来自解决这一冲突的不懈追求，来
36、自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，老师就能够对自身素养水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和进展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是老师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助老师正确处理各种社会关系，化解各种冲突，提高工作效率。老师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的协作、学生的自觉努力，而 爱岗敬业 精神在这些方面有很大的助益，有助于老师提高工作效率，巩固并不断进展教育事业。 总之，老师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个爱岗敬业的老师，
37、既依靠阅历教书育人，又会着力总结教育规律，并根据教育规律的要求科学施教无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，老师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探究科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，老师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速进展，呼唤德才兼备的高素养的新型老师。为适应社会进展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到。 感谢大家! 2023幼儿园老师演讲稿 篇10 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好
38、! 人们用很多美妙的词句来形容漂亮的青春。的确，青春布满了理想与信念布满了激情与希望。我常常在想，漂亮的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐。 幼教 一个平凡而又伟大的职业，很幸运我成为了一名幼儿老师。从事幼教工作两年的时间中我学到很多东西，让我渐渐体会到,幼儿老师是一种责任,更是一种幸福。我门的工作虽然辛苦、 琐碎、 细小,但是当我们看到孩子一点一滴的变化、 一每天的成长,我们的心里是高兴的、 欣慰的。 其实，幼儿教育工作并非人们想象的那么简洁，如今的幼儿园老师已不再是人们眼里一个单纯的 阿姨 角色
39、，她担负着太多的重任。幼儿老师环比需要具备爱心、耐心、细心、精心和职业良心。作为一名幼儿老师，其中的苦与乐只有自己知道。我只是希望通过自己的努力让自己成为一个好老师。而想做一名好老师我想是很困难的，但是我从各位领导、老师的身上看到了无论我们遇到什么困难，我们一定要保持好的乐观乐观的心态，一定哟啊信任没有教不好的孩子，只有教不好的老师，一定要全心全意地爱自己的学生。 如今我在这个工作岗位上渐渐的开头步入正轨，在这期间，我亲眼目睹了幼儿园老师们的爱岗、敬业、奉献亲耳倾听了不畏艰辛、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹亲身感受了那一切为了孩子、为了孩子的一切而真诚奉献的博大情怀。相较于几年前，我在学校是
40、学生时对幼儿老师这份职业又有了更多的理解和体会。 现在当有伴侣问我： 你觉得你喜欢幼师这个职业吗?觉得幸福吗?每天被孩子们那样吵，你受得了吗? 我会自豪的回答： 我觉得很快乐! 我认为幼儿老师应该有另一种境界，应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子快乐成长的过程，这也正是我们幼儿老师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作定会使娇嫩的花儿汲取到优质的养分! 看着孩子们一每天、一年年健康地成长，曾经全部的挫折、委屈、苦累、辛苦都会化做浓浓的自豪和幸福，我想作为一个好的幼儿老师很难很难，但是我一定会朝着这个目标努力再努力。加油! 感谢大家! 2023幼儿园老
41、师演讲稿 篇11 各位尊敬的领导、同事，上午好： 一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。” 所以，今日我自信地站到了这里。 12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财宝。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评比三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。 今日，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，由于我具有以下几方面的任职优势： 一是年龄优势。在参加本次班级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已
42、经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。 二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家相互帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。 三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今日我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。 假如在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探究和创新。详细来讲，将在如下几个方面开展工作。 一、
43、以课题组成员为主角， 加强理论学习。 我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来讨论、讨论。这样课题讨论带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题讨论的进展，从而实现双赢。 二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。 我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续进展服务。 三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。 可
44、以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。 尊敬的各位领导，各位同事，古人言：“不行以一时之得意而自夸其能，亦不行以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参加成功。但无论竞聘成功与否，都不会转变我对老师职业的忠诚，更不会转变我对幼教事业的执著。总之，我会以乐观的心态，直面挑战，笑对人生。今日借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培育，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。感谢大家！ 2023幼儿园老师演讲稿 篇
45、12 时间飞逝，与孩子们在一起的快乐时间过得是那么的快。转眼间，已是我走进孩子童话般世界的第十二个春秋了！每日早晨，迎着朝阳，踏着轻快的步伐，我走进了美丽的新华侨幼儿园，我又见到了可爱的孩子们。一声声布满稚气的问候杜老师早！迎来了我一天工作的开头。开窗通风，清扫湿抹，每日我用辛勤地劳动给孩子们制造了一个洁净、温馨的环境。 老师妈妈，妈妈老师！其实我们就是孩子们在幼儿园里的好妈妈。我们要用自己的爱心、耐心、责任心，去呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里处处感受到母亲般的平坦，让他们像小树苗一样茁壮成长！ 记得刚接中三班时，就早有耳闻，有一个调皮大王叫张顾棋。一天吃早点时，孩子们都围坐在桌边喝牛奶，吃
46、饼干。当我来到他面前，给他倒好牛奶时，他看了我一眼，把一杯牛奶全部洒在桌子上了。当时，我气得真想发火。但十二年的保育阅历告知我对于这样的孩子，要有足够的耐心。于是，我马上走进卫生间，拿了块抹布，把桌子擦干净，然后摸摸他的头微笑着说：哦，原来是张顾棋不当心碰翻了，没事，我再倒一杯。这时，只见孩子渐渐地低下头，一声不吭地喝起了牛奶。我知道，孩子已经熟悉到自己的错误了！从那以后，在生活上我处处给予他关心，工作空隙，陪他聊谈天，渐渐的，孩子认可了我，接受了我。当我工作累了，坐下来休息时，他还帮我捶捶背呢！ 杜老师，你的手冷吗？在幼儿园组织的大班徒步活动中，泡泡小伴侣不知什么时候，悄悄来到我身边。我来帮
47、你捂捂手。不还没等我说完，我的手已经在孩子的两只手中了。顿时，肉乎乎、暖洋洋的小手给我一股暖流。此时，任何语言也表达不了我当时的感受。我紧紧地抓住孩子的手，我们大手拉小手，一直往前走！ 幼儿园的保育工作是辛苦的、繁琐的。但每日能看到孩子天真、灿烂的笑容，这算得了什么？在多年的保育工作中，我受过委屈，流过眼泪，但收获的是幸福和快乐！我爱这一行，由于这意味着自己将永久的青春烂漫，任何工作也比不上与孩子们在一起的快乐！我爱这一行，由于这是太阳底下最光辉的职业！ 2023幼儿园老师演讲稿 篇13 老师的真情实感总是游离于教学过程之外，缺少了真情的投入，缺失了真诚的关爱，师生之间就不行能有真正的心灵的相
48、通与交融，就不行能培育出幼儿和-谐的个性。书中几位女老师在日常教学中的一些做法，都生动地体现了爱的教育的精髓，她们以公平、信任对待孩子们，在一些细微之处对孩子施以爱心。对我们而言，这些都不失为值得借鉴的好方法。 爱的教育要求老师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和敬重信任幼儿。实际上，做到这些，便是教育成功的关键。 老师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、爱好爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等，才能根据每个幼儿的不同特点，找到合适的教育途径和方法，挖掘每个幼儿的潜能，充分调动他们的学习乐观性。关注每一个人，关怀每个幼儿，并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点 这是教育过程的根本之根本。 老师不