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1、学海无涯一班级森林防火班会教案范文通用5篇 一班级森林防火班会教案1 一、教学目标 1、熟悉森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 二、教学过程： (一)、导入新课。 出示美丽的森林图。 师：同学们，这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的伴侣。那么你们知道森林有什么作用吗? 1、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结) a、森林是空气的净化物。 b、森林有自然防疫作用。 c、森林是天然制氧厂。 d、森林是天然的消声器。 e、森林对气候有调节作用。 f、森林转变低空气流，有防止风沙和减
2、轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 g、森林有除尘和对污水的过滤作用。 h、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 但是，现在由于火灾、砍伐、毁林开荒，特殊是火灾，森林的面积正在逐渐削减，有些植物濒临灭亡。我们的伴侣再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 2、森林火灾的危害。 a、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 b、由于森林烧毁，造成林地暴露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害 （二）出示各种火灾现场图片。 师：看了
3、这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。） 讨论：让学生在老师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，把握一些自救逃生的方法。 三、竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电
4、还是先救火？ （4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。 2、推断题。 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学五班级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、学习小学生森林防火知识儿歌 小伴侣，不玩火，不让父母吃苦果。 不乱动用火和电，自我保护是关键。 火警电话119，发生火灾不乱走。 心不慌、意不乱，根据挨次慢
5、疏散。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。 防火逃生要记清，老师家长都放心。 4、引领学生在校园内考察逃生路线。 四、总结。 一班级森林防火班会教案2 教育目标： 1、熟悉森林防火的重要性，要爱惜森林。 2、学习并把握森林防火知识。 教育过程： 森林火灾很容易扩散，不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 一、熟
6、悉森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 （一）人为火包括以下几种： 1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等； 3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 （二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 （一）扑火时应如何强化平安措施强化扑火组织。 1、是派有扑火阅历的同志担任前线
7、指挥员。 2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和平安事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察，组织好火场通信、抢救和后勤保障。 6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破裂地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 （二）脱险自救方法有哪些 1、是退入平安区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一
8、指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7。5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 四、活动总结 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 一班级森林防火班会教案3 活动目标： 1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 2
9、、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的平安意识。 活动打算： 1、森林在燃烧的图片或视频 2、引起森林火灾的图片或视频 3、森林火灾引起严重后果的图片或视频 活动过程： 一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。 1、什么是森林火灾？ 2、说说森林在燃烧时的火势情景。 二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生森林火灾？ 2、森林火灾会引起哪些严重后果？ 引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。 三、组织幼儿讨论森林火灾的防护，对幼儿进行护林防火平安知识教育。 1、怎样才不会引起森林火灾？ （1）清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹
10、到其它地方引起火灾。 （2）不能在山上点火、玩火。 （3）不能在山上把放烟花炮仗。 （4）不要私安闲野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 2、观察山林出现着火现象了，我们应该怎么做？ 四、叙述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 一班级森林防火班会教案4 一、主题背景 我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区， 2021年我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由
11、结组、自主调查，在培育学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。 二、活动目标 1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。 2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。 3、通过活动，培育学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参加社会生活的意识。 4、通过活动，培育学生归纳概括、整理提练的能力。 三、活动过程 第一阶段（活动打算） （一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前打算。 （1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法
12、，调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。 （2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。 （3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。 （4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。 （二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项打算工作。 第二阶段（成果展现） （一）导入 （一边出示图片，一边叙述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面就请森林卫士小组为我们介绍
13、一下。 （二）自由展现，汇报沟通。 （每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。） 1、同学们，森林的作用可真大啊！可是每年都会有大面积的森林毁灭在火灾之下，下面就请调查家小组为我介绍一下一些森林火灾的案列及森林火灾的危害。 2、老师给大家打算了一些森林火灾的图片，同学们，听了他们的介绍，看了图片，你有什么感受呢？从实验数据来看，火的温度达到8001000C，人只能生存75秒一18秒。森林火灾极易引发氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。每一次森林火灾会烧毁多少树木啊，有多少动植物会因此失去生命啊，甚
14、至会造成人员伤亡、财产损失。那么造成森林火灾的原因有哪些呢？我们到底能不能预防森林火灾的发生呢？下面请小军师组为我们介绍一下。 3、大部分森林火灾百分之七十以上都是由人为原因引起的，那么作为一名小学生我们应该怎么做呢？刚才我们的同学都表明白决心，但光靠我们班的同学，毕竟力气有限。俗话说：众人拾柴火焰高。老师希望你能把森林防火的知识告知给更多的人，让更多的人把森林防火牢记心间。那么下面我们一起看一看小宣传家组是如何宣传森林防火知识的。 让我们为同学们这些有创意的方案而鼓掌，下面老师也给大家介绍一些森林防火小知识。 （三）总结 有人说：“树木撑起了天空，假如森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和
15、人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜应该爱惜。”一棵大树能做成很多根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林.同学们，让我们从自己做起，从身边做起，保护森林，防止火灾，让我们的家乡永久这样山清水秀。 一班级森林防火班会教案5 一、教学课时： 1课时 二、教学目标： 1、熟悉森林在经济中的重要作用了解森林火灾的危害及意义。 2、懂得一些基本的森林防火知识了解火警电话以及报火警的方法。 3、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山，一草一木，热爱这些大自然巧夺天工的馈赠，培育他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护森林环境贡献更多的力气。 4、体会绿水青山才是金山
16、银山保护美丽家园从我们孩子抓起! 三、教学打算： 我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片火灾后的图片、森林防火警示语。 四、教学过程： (一)听故事，赏歌曲 长江我的家歌词：略。 (1)看图导入新课 出示美丽大森林图片(图略)，感悟大自然的魅力。 师：同学们，看到这些图片，你想说些什么?它们震撼着老师的心，你们有什么样的感想吗?在惊喜之余，请告知老师你们知道他们是什么吗? 生：精妙绝伦的美呀!是大森林，大自然赐给人类的“昂扬”礼物。 师：对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的伴侣。那你们知道森林有什么作用吗? (2)森林的重要作用 (生畅所欲言，师加以点拨，总结) 生1：森林是空气的净化物，是
17、大自然的调度师。 生2：森林有自然防疫作用。 生3：森林转变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 生4：森林有除尘和对污水的过滤作用。 生5：森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 师：作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存呢?让森林给予我们更多的人呢?既然森林有这么多的好，让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林的克星呀! 生朗诵诗歌我的长江，我的黄河 师小结：森林在国民经济中占有重要地位，然而，森林火灾会给森林带来严重危害，森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害(病害、虫害、火灾)之首，它不仅给人类的经济建设造成
18、巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产平安。 (3)森林火灾的危害 (生听赏歌曲北国之春，就着课前搜集的资料、图片说一说，师总结) 学生通过看图对比反思知道了森林火灾的危害详细表现在如下的几个方面：(1)烧毁林木(2)烧毁林下植物资源(3)危害野生动物(4)引起水土流失(5)引起空气污染(6)威胁人民生命财产平安。 (二)回顾前面内容，看下图谈感想 (1)师一边向展现图片(图略)一边向学生讲解森林失火后，蓝天白云下的一片荒凉凄凉情景 (2)抽生谈所想，并由一生朗读收集资料，其余倾听、静听，感悟。 (3)师列举真实事例：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济
19、委员会共同出版的刊物国际森林火灾新闻，80年月以来，全世界有统计的森林火灾每年约25.5万次，年均危害的森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家)，实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积2000万公顷的一半，占全球森林总面积0.2%-0.3%。由于气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且90年月后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区东南亚，使数百万公頃热带林遭到破坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。 (4)学生甲：我们宾川县2021年“216
20、”曾发生森林火灾。老师从处置工作领导组了解到，16日12时30分左右，该县蜈蚣山发生了一起森林火灾，3名天保人员在扑救过程中为掩护其他救火队员平安转移，围堵火头，不幸遇难。 师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防，人人要知，利在当代，功在千秋!不应该一次又一次让火灾发生，防范要紧，我们赶紧行动起来，努力做好森林防火工作中的点点滴滴。 (三)森林火灾的预防的必要性 师出示图片(图略) 师：森林火灾，贵在预防!每年的12月1日至翌年5月30日为我县重点防火期。作为小学生怎样做呢? 生分组讨论，汇报沟通。 师追问：遇到森林火灾怎么办?生讨论后，师补充回答：首先要冷静、沉着，不要惊慌，迅速地
21、撤离火场，不要去救火。然后拨打火警免费电话“12119”(板书)，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清晰火场的正确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。 (四)森林防火的意义： 师：(1)森林防火是保护自然资源的需要(2)森林防火是保护生态环境的需要(3)森林防火是保护森林进展林业的需要(4)森林防火是维护林区社会安定的需要。 (五)歌声中回顾总结 全班齐唱歌曲唱歌祖国，这节课你有什么收获，向同学们说说!再次出示美丽大自然图片森林防火警示语图。 (六)布置作业：略。 五、板书设计：略。 森林防火班会教案 一、活动目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、熟悉各种灭火设备，把握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。