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1、学校节水宣传活动方案五篇 学校节水宣传活动方案五篇 我们都知道生态文明是指遵循人水和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会和谐进展，下面我给大家共享学校节水宣传活动方案，希望能够帮助大家! 学校节水宣传活动方案（篇1） 为进一步推动节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，根据省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知（苏水资20_17号）和关于做好20_年度节水型学校创建工作的通知（盐水资20_3号、盐教财20_8号）要求，结合我校实际，拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。 一、指导思想 本着“节约用水，降低能耗，保护环境，持续
2、进展”的原则，在全校大力开展“节约用水，和谐进展，建设节约型校园”的活动，充分利用好现有资源，竭力发挥其效用，使节约意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素养的全面进展和学校事业的全面推动做出乐观贡献。 二、组织领导和职责任务 组长： 副组长： 成员： 职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。 三、节约用水主要内容 1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障准时排解。 2、自觉养成节约用水习惯，顺手关闭水龙头，杜绝长流水现象。 3、校园绿化用水采纳喷灌、滴灌等节约用水浇灌方式。 4、加强对已有节约用水
3、设备的管理，提高使用效率，物尽其用；有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造，逐步安装节约用水计量装置。 5、加强对学校基建工程用水的监管力度，削减浪费和废水排放对环境造成的污染。 6、举办小学生节约用水征文评比活动 四、任务分解及工作措施 我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在广阔师生和员工中广泛开展节约用水宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项工作。 （一）、大队部要利用校园广播宣传平台，借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广阔师生员工充分熟悉学校开展节约用水活动的重要意义，努力将节
4、约用水工作变为师生员工的自觉行动。 （二）、教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐进展，建设节约型校园”倡议活动，准时有效地进行节约用水宣传，营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题，组织广阔学生乐观参加节约用水社会实践活动，提高学生的环保意识。 （三）、各班级要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容，专心落实节约用水教育进入课堂教学，实行专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节约用水教育的力度，真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作，逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容
5、，增强广阔师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱惜校园环境，乐观创建节约型校园。 （四）、德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。在做好学生平安保障工作的前提下，乐观组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教育，让广阔学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参加，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树立节约用水观念，通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。 （五）、总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和
6、落实工作，从学校长期进展和节约型校园建设全局动身，对节约用水等方面进行统筹规划，实行适当的节约用水措施，切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度，实行奖罚措施，激励老师在教学工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。 （六）、各班级、各教研组要在广阔师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强用水管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节约用水工作。 五、工作要求 （一）、加强领导，组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视，要做好宣传和引导
7、工作，真正做到让每一位师生都参加到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。 （二）、分解任务，明确责任。各室负责人要结合本身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度方法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节约用水工作的顺利完成。 （三）、检查指导，规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实，节水工作领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广阔师生专心开展节约用水活动。 （四）、各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，准时宣传节约用水工作好的阅历和做法，提高广阔师生的节水意识。 （五）、要重视相关资
8、料的收集整理工作，加强资料的积累。 学校节水宣传活动方案（篇2） 一、活动背景 20_年3月22日是第_个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济进展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧进展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的进展，威胁着人类的福祉。假如不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要提倡节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，提倡广阔
9、同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起，永不止步！ 二、活动目的 以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续进展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参加到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。 三、活动时间 20_年5月6日 四、活动地点 长安中学操场 五、参加人员 长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外）员工 六、主办单位 无锡
10、自来水公司 七、活动内容 （一）活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传（百度、搜狐、人人网站） 3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼） 3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打 4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用） 5、节约用水倡议书的制作（附件一） 6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天） 7、节约用水倡议书的打印（A1的海报类型以及A4的传单类型） 8、场地的申请和桌椅书本的.借用 9、马克笔的打算 （二）活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置 （三）活动后 1、后期的宣传（新闻稿撰写和
11、发表、网络的宣传） 2、桌椅书本的归还 3、活动的总结 八、经费预算 海报10x10=100元 横幅2x40=80元 图片1x100=100元 倡议书1x20+0.1x200=40元 马克笔10x3=30元 合计：350元 九、活动留意事项 1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人留意的地方； 2、桌椅摆放整齐，并在活动后准时归还； 3、向同学宣传节水意识时要留意语言得当； 4、活动中留意时时随机地调整宣传方式； 学校节水宣传活动方案（篇3） 一、活动目的 更好的培育我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 二、活动时间 20_年9月至11月3
12、0日 三、活动内容 1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会 各班级须在20_年10月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生乐观发言。 2、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报竞赛 以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。 （1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 （2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新奇，富有创意。 （3）手抄报名称自拟，要有自己的创意。 四、活动要
13、求 1、全校各班级要大力推动“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。 2、各班级要结合实际，乐观开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。 学校节水宣传活动方案（篇4） 一、指导思想 联合国确定20_年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水利部确定20_年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第24届“世界水日”第二十七届“中国水周”，乐观支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主
14、题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培育学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。 二、节水宣传领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长， 四、活动时间：20_年3月1日至30日 五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园 六、活动安排： (一)节水宣传进校园活动 活动时间：20_年3月1日至30日 活动组织：学校总务处、德育处、工会
15、、团委、少先队 七、活动内容： 1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导) 3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8班级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前) 4.地理老师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八班级学生。(3月12日) 5.3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场进行面对家长和学生的节水
16、宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七班级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。 6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排) (二)节水主题作品征集活动 征集截止时间：20_年3月25日 征集形式及对象： 1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7班级学生。 2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导老师。 征集对象：八班级全体学生 3.节水护水宣传书画作品：口号简洁易懂，朗朗
17、上口，绘画突出节水主题。注明班级、姓名。 征集对象：全校师生 投稿事宜： (1)全部作品必须原创，严禁抄袭。 (2)以班级为单位推举各类作品35件， 四班级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师， 五班级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师， 七班级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师 八班级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。 老师书画作品交高飞老师。 (3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)： A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任：奖品) B、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生) 评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名 评出“节水故事征文
18、”一、二、三等奖各若干名。 评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名 学校节水宣传活动方案（篇5） 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培育学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主持人1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人2：水是我们的伴侣，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能_ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花
19、、水能养鱼、水能发电，水能浇灌农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水) 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧缺水的一天 主持人1：假如缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧缺水的一天 童话剧:缺水的一天 同学(抱着小狗)妈妈告知我，今日家里停水，让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有，今日太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!假如我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快
20、，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学：今日我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树：你怎么了? 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家? 同学：哎呀，是，我得赶紧看看去。 主持人2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明白一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1：通过这个童话剧-缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、 三、介绍地球水资源现状 主持人2：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。 (介绍：A、水资源有限，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸
21、水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。 B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。) 主持人1：同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题 主持人2：我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢? (我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。) 合：因此必须十分珍惜，十分爱惜，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗? (我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有30
22、0多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。) 主持人1：在我们的四周，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。假如自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果?(10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。) 四、节水好点子 合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严重，我们每个人从小就要保护它，爱惜它，节约每一滴水，谁来说说节水的好点子。 (a.洗衣节水b.洗澡节水c.洗餐具节水d.厕所节水e.一水多用节水f.用节水器具节水g.查漏塞流节水) 主持人2：下面请看一个节水公益广告 主持人1：让我们以节水为荣，请说说大家知道的节水
23、格言 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 惜水、爱水、节水，从我做起。 强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 保护水资源，促进西部大开发节约每滴水，共同创建节水城。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 珍惜水就是珍惜您的生命。 请珍惜每一滴水。 浪费用水可耻，节约用水光荣。 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 水是不行替代的宝贵资源。 节约用水，重在合理用水，科学用水。 树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。 五、节水措施 主持人2：下面让我们一起来看一下一些简易的节水措施。 1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水
24、里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净 3.厕所节水：假如厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以削减每一次的冲水量 4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷 5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所 6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净 7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝 8.生活习惯：刷牙、取洗手液、
25、抹肥皂时要准时关掉水龙头不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗正在用水时，如需开门、接电话应准时关水。 合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书 主持人1：让我们熟悉世界节水日，以及节水标志。 主持人2：请辅导员老师讲话 同学们，通过今日的节水主题队活动，信任你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落 同学们，通过今日的节水主题队活动，信任你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中 源自物管学堂 实到日常的生活小事中，只要我们牢记“节约”两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，乐观开动脑筋，创新方法，时时处处留意节水，就一定能收到实实在在的效果。 主持人1：让我们举起右手，呼号 合：退旗 合：今日的活动到此结束，感谢大家的热忱参加。