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1、幼儿园工作计划大全二十篇指导思想坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行幼儿园教化指导纲要，以树立新形象为重点，以创建学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教化，让每个孩子健康欢乐成.下面是我收集整理的幼儿园工作安排大全二十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园工作安排 篇一指导思想坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行幼儿园教化指导纲要，以树立新形象为重点，以创建学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教化，让每个孩子健康欢乐成长”为目标，根据“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我
2、园各项工作的新局面。工作目标1、加强科学管理，提高办园效益。2、实践创新，深化教化教学。3、注意职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，形成幼儿教化合力。5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。6、加大宣扬力度，树立良好的园所形象。详细措施一、完善硬件设施。本年度，完成新建工程：三园自然气接入工程，XX区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成XX区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教化教学设备设施。二、加强师德建设，全面提高老师素养。1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行
3、、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的
4、特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与各类评优课评比活动，以及优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。三、加强教科研工作，主动构建园本课程 。1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有
5、效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、接着进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教化事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语老师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿老师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿老师、保育员传授教学方法和阅历，帮助她们提升教化理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。幼儿园工作安排 篇二新学年即将起先，为了能更好
6、地做好日常财务核算，加强财务管理工作。做到财务工作有安排性、科学性的开展。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订财务部门工作安排及详细执行方法如下：（一）财务工作1、依据发改委的最新收费政策及上级有关指示精神，做好新一阶段的收费工作。统计幼儿人数，每月制作幼儿收费明细表，打发票，按要求代收幼儿保险费，较好的完成幼儿收费工作。做好幼儿发票的留存上缴与核销工作。每月按要求收取内部职工伙食费，工会经费与党费并刚好存入银行或上缴。2、做好日常出纳工作，根据财务规定领用并运用支票。不签发空头支票。根据流程每月提取备用金报销，签章齐全方可报销，不拖沓。清点现金，做到不超出财务制度规定
7、的金额。每月按要求仔细检查原始发票，粘贴整齐，录凭证。做好现金与银行日记账的手工登记，打印银行与现金日记账与资金日报表，做到日清月结。刚好核对银行账户余额与账面余额，查询已支付的支票是否划走，最终进行对账，制作银行余额调整表。刚好核查支付令的运用状况，财政零余额授权支票的运用进度，确保零余额账户资金支出的有效性和刚好性。3、定期检查厨房燃气运用状况，到燃气公司购买燃气。幼儿伙食费、内部职工伙食费按每月规定时间结账，由保健医对账完毕领导签字方可结账，做到不拖拉。不错款。做好幼儿园日常开销的结账等事宜。4、接着加强财会业务学习，仔细学习上级下发的最新政策文件，对于不懂或不熟识的问题，刚好向教委财务
8、科、审计科和其他幼儿园的资深财务人员请教。主动参与财务人员培训，提高相识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，驾驭和领悟新准则内容，要点和精髓。全面按新准则的规范要求，娴熟地运用新准则等，进行帐务处理5、做好年度预算和决算的审核、检查监督、上报工作。依据上学期在预算执行中出现的状况，通过计算比例增加的方法，再结合新时期幼儿园的实际需求和项目支配等，编制新一年的年预算。严格根据20xx年批复的预算，并结合实际支配运用项目资金支出等，确保项目根据安排进行相关审计验收工作。6、完善财务会计各项工作制度。随着新状况、新问题的出现，原有的财务制度已不符合当下新时期的要求，须要结合新政策、新状况进
9、行完善，以便于今后财务工作正常有序的开展。7、根据上级有关规定和幼儿园的实际需求，做好每季度零余额用款账户基本支出用款安排的编报工作，以及每月的项目用款安排的编报工作和财政追加的其他资金的用款安排编报工作，确保各项资金的运用效益，保障各项用款安排执行进度得到落实。8、严格根据财政的要求和流程，编制每一笔支付令，确保制作的每一张支付令都能有效的运用，每日在财政大系统上，查询支付令的运用状况，刚好更正错误，或对须要说明状况的支付令加以说明，保证每一笔资金都能刚好进行交付。（二）其他工作1、每学期核对固定资产时都要进行细致清查，并做好记录和备案。2、根据教委的要求，细致审查核对编制政府选购月报表、季
10、度报表和年度报表，并于每季度末做好对政府选购季度报表的申报工作。3、做好档案材料保管等工作，刚好对档案进行整理、装订和存放。留意保险箱的随时关闭，保管好重要票据、帐簿要上锁保管，离开财务室要随时关好门窗，平常严禁一切人员随意进出财务室和运用财务电脑。4、做好新入职教职工的社会保险和公积金的参保缴费工作；以及老职工的保险、公积金调入调出工作，保障每一名教职工的切身利益。5、刚好精确的完成新调入临时工的社保缴费工作和工资的发放工作。6、仔细完成上级部门、园领导布置的其他临时性工作。在幼儿园的整体工作要求下，我部门将接着加大对资金的管理力度，严格根据年初预算执行各项财务收支，严格执行各项财务管理制度
11、及其他各项制度，充分发挥财务的职能作用，主动精确的完成全年各项工作安排，为我园的稳健发展而做出应有的贡献。幼儿园工作安排 篇三一、班级基本状况1、本学期报到注册幼儿有51人，其中男生27人 ，女生24人。2、幼儿年龄段状况：在报到的51 人中：五岁24人，六岁11人。二、本学期语言教学安排如下：为了孩子的一切，一切为了孩子。要是幼儿在启蒙时期有个良好的开端，是幼儿终生受益。语言教学目标如下：1、首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说一般话，幼儿要学会有礼貌地听别人讲话、把老师讲的话能比较正确的转述给家长。这样就能取得幼儿的家长和老师的协作教化。2、在老师的组织管理下使幼儿之间尽快相互熟识，能
12、够叫出名字，知道幼儿班的常规要求和其他班不一样。作息时间不一样，室外活动范围、要求不一样，学校和家里不一样。3、培育幼儿敬重老师、能和小挚友友好相处、团结友爱，激发幼儿酷爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。三、本学期语言教学的内容1、语言下册教材有18课。都属于听说读训练学习。本教材从幼儿身心发展的特点与规律动身，以直观性、趣味性、时代性、活动性、参加性为原则，注意传统与时代结合、城市与农村结合，吸取外来精华，凸显本土特色，让幼儿在感悟与体验、操作与探究中发挥学习的主体性，达到全面提高幼儿的综合素养，为升一年级打下扎实的基础学问。2、根据语言下册教学内容支配教学使学生没有获得真正的学问、只是训练
13、了幼儿口头表达实力，而没有书写实力。因此，我在教好语言的同时，增加读写学问。复习学习六个“单韵母”、23个“声母”、为了幼儿们规范书写汉语拼音，我首先教学四线三格的相识，每个字母在四线三格的正确位置。“汉字笔画名称27种”。(横、竖、撇、捺、点、横着、横钩、竖折、竖提、竖弯、竖钩、弯钩、卧钩、撇折、横撇、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横斜钩、竖折折钩等)幼儿有了汉字笔画名称学问就可以相应学习一些独体字。如学了绕口令“楼柳树”相应学习汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了汉字笔画名称学问可按部就班的学习一些独体字。如;大、小、上、下、人、口、手、马、牛、羊、男、女、妈、爸、爷、奶、冯老师
14、等汉字。3、幼儿们有了写字笔画名称学问后、再教学利用田字格写好字的口诀：田字格、四方方，写英雄字它来帮。横中线、竖中线，左上格、右上格，左下格、右下格，各个方位记心间。这些基础学问技能是幼儿们基本驾驭了。为幼儿们营造了开心学习的条件和环境。是幼儿们在校学得兴奋、学得欢乐。四、教学方法和措施：1、根据幼儿保育和教化的原则，对幼儿进行口头表达实力训练和基本学问传授。促进幼儿身心和谐发展，培育幼儿酷爱学校生活。在教学过程中以“动之以情、晓之以理”给幼儿创建乐学的环境，擅长和幼儿沟通，沟通，酷爱和关切幼儿，做老师妈妈。在平常教学工作中注意和幼儿合作、探究、培育幼儿良好行为习惯。是幼儿们健康成长。2、本
15、学期把培育升级学生尤其要抓紧，在编排学生座位时就要有安排的支配。对升级学生的作业书写要严格要求，规范、正确，尽力打下坚实的基础，使幼儿骄傲、欢乐地升到一年级。幼儿园工作安排 篇四工作要点：负责人：园务管理：组织好市级开放活动。协调好冬锻活动，对各班户外活动状况进行监测。组织好老师外出培训，合理支配好本园教化教学工作。老师撰写论文，参与市论文年会、幼教新视野征文活动。平安工作重点：接送车平安、幼儿衣着平安（教化幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。协作做好新幼儿园基建工作。课程：“一课三研”十二月现场。各年级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年动身
16、补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。课题：“家长资源的开发和利用”家长工作月历探讨。冬季熬炼活动：坚持上幼儿园，不怕冷，主动乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面“我也试一试”，同时保教人员除了指导教化外，进行适当帮助。家长工作：大班家长开放日打算（元月上旬）。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等，各班依据实际有选择的开展一些小型活动。队伍建设：老师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。关注各班出勤状况、幼儿午餐午睡状况，发觉问题刚好调整。各班亲密关注幼儿身体状况，刚好进行家访。膳食管理工作（公布十一月伙食盈亏状况、做好饭菜保暖工作）。加强对冬季流行病的监控，做好预防、消毒
17、工作。天气寒冷，做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、平安用电工作。幼儿园工作安排 篇五一 指导思想我园教科研工作安排的指导思想是：以江苏省学前教化条例为依据。紧紧围绕“争先创优，科学发展，人民满足”这一总体目标，以进一步解放思想，创新教化方式，规范常规管理，提高课堂质量，加强课程探讨，优化课题探讨，提升老师素养为动身点，努力开创教化教学工作新局面。二 主要工作目标与措施（一）依据园部实际，抓实常规管理1、重温常规细则，提高思想相识为进一步规范教化教学管理，规范老师教化行为，确保教化质量的提高和幼儿健康的成长。一开学我们就要组织全体老师和保育员重温老师一日活动行为规范，学习专用室活动管理细
18、则，加强对科学发觉室活动的指导，通过组织学习，提高思想相识。2、加强督促检查，规范教化管理通过园部对一日活动中各环节的督促检查，行政值班人员的巡察和指导，加大常规管理评比的力度，调动老师工作的主动性与主动性，评出真正的常规管理先进班集体。促进老师在班级管理，一日行为规范，文明礼仪卫生，生活习惯等方面规范操作。本学期要重点对幼儿户外活动的组织指导，材料打算和课堂教学的打算、组织活动的形式等方面作不定期的抽查，全体保教人员要遵循幼儿身心发展规律和教育规律，坚持保教并重，组织丰富多样的活动，注意活动的生活性、嬉戏性、和趣味性，满意不同年龄段孩子感知、体验、探究的需求，以爱护和培育学龄前儿童的爱好、想
19、象力，发展智力、实力为最终动身点。严禁对幼儿进行汉字读写训练和数字书写运算训练等小学化倾向，严禁对幼儿进行看护式的保姆化倾向，严禁对幼儿进行体罚与变相体罚等违反幼儿成长规律的教化教学行为，让幼儿园真正成为幼儿健康成长的摇篮。（二）加强课程探讨，提高课堂教学质量1、抓科学学科的探讨。本学期我们要接着对科学学科作深化的探讨，敬重科学规律。探讨科学教学方式方法与过程的创新，在老师中开展科学好课评比，注意探究性探讨，特殊是在选材、目标的定位、过程设计等方面作深化的思索，要依据孩子的年龄特点和学科本身特点，设计成探究、互动、操作、趣味性强的活动，在教学方法和细微环节上加以探讨，在提高教学质量上下功夫，园
20、内推出一名科学素养好的老师，参与双沟镇科学好课评比活动。2、抓区角嬉戏的探讨嬉戏是幼儿的天性，是幼儿喜爱的活动。依据幼儿园的实际，本学期我们对如何组织幼儿开展区角嬉戏，嬉戏材料的投放，嬉戏过程的指导策略等方面作深化的探讨，大组引领，请骨干老师作这方面的讲座，年级组结合实例开展多形式的研讨，骨干老师的示范引领等探讨有效的区角嬉戏指导策略，提高区角嬉戏质量。3、抓常态课的探讨上好每一节常态课是提高课堂教学质量的关键，老师要把更多的精力放在常态课的探讨上。要以嬉戏或操作、探究等形式为主要活动导向，创设良好的学习环境，让幼儿在主动、开心的氛围中进行自主、合作、探究性学习，提高教学活动的有效性。园领导、
21、年级组长要常常进班听常态课，发觉问题刚好沟通，确保教学质量的全面提高。4、创设和谐的育人环境环境创设要体现特色、体现课程、体现课题。主题墙饰要体现以幼儿为主体，要留下教化的轨迹。体现教化性、艺术性、生态性为一体的和谐育人环境。（三） 抓好园本培训，强化队伍素养国务院关于当前发展学前教化的若干看法中明确指出：幼儿老师队伍整体素养有待提高。为此我们结合幼儿园实际，采纳多种形式多种途径抓好老师的培训工作，切实提高全体老师的整体素养。1、主动参加老师接着教化全体老师要主动参加各级各类培训、外出学习、听课等活动，自学幼教理论文章，不断更新教化观念，提高理论素养。2、加强新老师的培训与考核为让全体青年老师
22、再上一个台阶，一方面接着履行“青蓝工程”师徒结对活动协议，发挥师傅的传、帮、带作用，带领青年老师快速成长；另一方面要通过自身的努力不断提高教学基本功。3、加强骨干老师的培育。骨干老师在幼儿园的教化教学、科研等方面起着特别重要的作用，是老师们学习的榜样。幼儿园会为她们的成长搭建平台，供应各类外出学习、培训、听课等机会。镇级以上骨干老师要主动参与教科研活动，做各项探讨的先行者，主持园本教研活动，进行讲座引领，用先进的理念指导老师，带头上示范观摩课，同时要加强自身的学习，提高理论素养，擅长总结提炼胜利的教化教学阅历，每学期争取有多篇论文发表或获奖。幼儿园工作安排 篇六一、状况分析：班级状况:升入大班
23、,我们班有了很大的变动,因为村小的学生转入中心园,新成员的加入,对集体还不熟识.正在适应的阶段,我们必需尽力使每个孩子都尽快的适应改变.让孩子们和谐的融合在我们的大家庭中.二、工作目标:1、培育孩子们相互学习,自主性和决策的实力,建立一个共同探讨的团体2、营造一个充溢爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识.3、树立正确的教化观,统一好教化思想,并转化为教化行为.4、与家长做好沟通工作,在上下学时做好连接工作,让幼儿的学习环境得到提高.三、学习目标:通过上学期的教与学，幼儿已初步驾驭了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了深厚
24、的爱好，在他们的摸索发觉中发展了空间思维实力。在活动中还发觉他们对于动手操作，自己尝试的活动特别有爱好和耐性，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合学问和趣味。1、 教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、 教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，10以内的加减混合运算,体验加减、互逆关系。3、 教幼儿学习等分实物或图形(如圆形的二等分,四等分.正方形的二等分 四等分)，并区分物体的高矮。4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。5、 启发幼儿按物体
25、量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、 教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、 引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。8、 教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。9、 培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。10、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。11、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。四、平安工
26、作目标:平安工作放第一,保证每位幼儿的身心健康.措施:协作班主任老师1,在一日活动中时刻提示幼儿,尽量避开危急的产生.遇到了危急,要尽快告知老师或者爸爸妈妈.2依据每月每周的教化目标,有针对性的进行平安教化.如现在是夏季,每天应强调幼儿远离水边不能在水边玩耍及饮水,不能玩火,上学放学不能在公路上乱跑等等.3每周深化开展平安活动,树立良好的平安意识和自我爱护意识以上就是本学期大班数学学期安排,希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园工作安排 篇七一、实行幼儿老师竞聘上岗制度，优化老师队伍我镇现有幼儿老师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将
27、针对老师现状，一方面完善对幼儿老师的考核方法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素养差、不能胜任幼儿老师工作的人予以辞退。另一方面采纳择优录用的方法，面对社会公开招考具有幼师和中学以上学历适合做幼儿老师的人为代课老师，以补充幼儿老师流淌大的不足。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充溢到幼教工作队伍中。四是针对年轻老师虽有工作热忱，但教学阅历不足，老老师虽有丰富的教学工作阅历，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，主动激励老老师参与高层次进修或函授学习，提高自身教化教学实力，同时加大中青年老师的培育，使骨干老师脱颖而出，逐步形成骨干老师梯队，充溢幼儿园骨干老师队伍。通过
28、上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼老师资队伍。二、加大师资培训力度，提高幼师自身素养强化幼儿老师素养的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行老师基本功“月考核”制度。有安排的组织老师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、一般话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进老师基本功的再提高。二是定期实行老师技能竞赛活动。如：老师教玩具制作、室内环境创设、园长（老师）讲评课等活动，为老师搭建充分展示自己才能的平台，创设良好的竞争氛围，实现竞争中出成果，竞争中赛水平，达到在竞争过程中相互促进，相互成长。三是实行请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等方法
29、，对幼儿老师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研，重点试验，整体推动，主动担当镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。三、完善园籍管理制度，提高幼儿入园率。建立健全全镇0-6周岁幼儿档案，严格执行园籍管理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿主动宣扬发动，发放致家长的一封信，广泛宣扬幼儿教化指导纲要，让家长明白幼儿接受学前三年教化的重要性，赢得社会对幼教工作的关切和支持。其次，幼儿园老师挨家挨户入户动员，让其家长端正看法，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行老师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三
30、年幼儿入园率达90%以上。四、强化内部管理，提高保教质量。首先，完善各类规章制度。制定并学习幼儿老师德能勤绩考核方案和幼儿一日活动要求等一系列规章制度。在实施制度管理过程中，实行平常性和阶段性量化考评相结合的方法，对幼儿老师的德、能、勤、绩等方面进行综合评价，并把考核结果与老师评优、评模、聘任挂钩，调动幼儿老师的工作主动性。其次，主动创设区角活动，培育幼儿创新实力。为幼儿供应丰富多采，富于改变，能激发幼儿想象力、创建力的各种活动区材料；为幼儿供应探究、想象、创新的场所，使孩子酷爱生活，关切四周的事物，陶冶情操，培育幼儿创新实力。组织幼儿故事大王、幼儿声（器）乐、舞蹈等竞赛，举办幼儿跳绳、书画展
31、、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿实力的提高，促使其全面发展。再次，坚持“幼儿教化活动化，幼儿活动嬉戏化”的原则，加强幼儿活动指导，优化幼儿一日活动，依据幼儿的年龄特点和爱好爱好，落实主题活动要求，生成新的活动课程，创设宽松、自由、形式多样的活动氛围，实行集体、分组、个人等形式，兼顾室内、室外和实践活动，对幼儿进行开放式的综合教化；成立家长学校，接着开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家进步行正确的家庭教化，促进幼儿全面发展。幼儿园工作安排 篇八一、指导思想：园将接着仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要坚持以“科学的教化发展观”理论为指导，进一步实行纲要以教化局提出
32、的五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教化探讨为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校内”为抓手,本学期。时常开创我园持续发展的新局面。二、主要工作目标：1合理规划。为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的打算工作。2努力改善村级幼儿园的办园条件。以一套中心园 与村园一体化管理的模式，真正实现教化均衡发展。3严格实行 省幼儿园收费管理方法基础上。学前教化接着向03岁年龄段延长。4努力加强师资队伍建设。引领不同层次的老师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头
33、作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以发展和提高。5加强课程审议。着实推动有效教学，努力构建园本特色三、详细措施：（一）调整布局。而现有园舍无法拓展的现实状况下，针对中心幼儿园生源的时常充分。将主动争取市教化局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，刚好递交申请演讲，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。靠近江浙临界地带。本学期我将主动争取当地村委领导和老百姓的大力支持，幼儿班由于地理位置的特别性。改善办园条件，新建合格园一所，着实推动村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园
34、条件，真正实现教化均衡发展，使我镇幼儿教化步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。（二）构建社区、幼儿园互动的早期教化体系依托社区，横向上。定期研讨幼儿早期教化工作，推动托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教化网络。定期组织03岁的幼儿家长参加幼儿教化活动，面对03岁儿童家长开放多种形式的早期教化、指导等服务工作，传输亲子教化理念，促进幼儿家庭教化质量时常提高，促进幼儿教化事业健康发展。（三）加强队伍建设。1加强思想政治学习和职业道德教化。即：维护国家利益、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的教化与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教化活动，教职工努力自觉
35、做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。接着发扬优良的团队作风，团结一样，同心协力。本学期接着实行家长问卷，时常规范师德行为。2强化反思与探讨。主动开展“135行动探讨，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，主动撰写教化笔记与教化论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3加强骨干老师培育。通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作实力。本学期将举荐优秀老师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。（四）开展园本教科研。立足本园特点，本学期深化开展有效教学探讨。以园本教科研为平台，时常提高保教质量和老师素养，完善评
36、价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到一些问题绽开教研。提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在问题。本学期，将通过多种教研模式创新教研活动，精确驾驭各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的优点与不足，并且共同探讨为什么会发生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我教化行为，使评优的过程成为培
37、训老师的过程。2接着开展“十一五”课题探讨基于自制玩具的幼儿多元智能的行动战略探讨。以自制玩具的环保教化途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的发展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我将充分作好“十一五”结题工作，以丰硕的效果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理。科学合理支配幼儿一日活动，进一步实行新纲要精神。保证幼儿身心健康发展。坚持以嬉戏活动为基本活动，保教并重。依据本园的实际状况，时常完善各项规章制度，并且加强对实行制度的检查和督促，平常考核与期末评比进行挂钩。常常深化第一线，
38、观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的实力。（六）亲密家园联系。发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，园将接着办好家长学校。帮助家进步一步树立正确的教化观念，驾驭科学有效的教化方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教化的解，优化幼儿园、家庭、社会教化的整体效果。时常丰富幼儿园网页内容，刚好报道幼儿园动态。班级网页要刚好反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等状况。合理利用家长资源，提高家长参加幼儿园活动的主动性。（七）后勤保证。1做好卫生保健工作
39、。将严格执行 省托幼机构卫生保健管理细则。仔细做好各类台帐，切实做好晨检工作。2做好各项平安工作。落实精致化平安管理。强化防范，把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强平安捍卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关，依照卫生要求规范操作，严防食物中毒。（八）发挥示范功能。注意对外辐射是示范要向本镇村幼师传输幼教新信息、新方法，园义不容辞的职责。不只要勤于实践、勇于探究、积累阅历。因此本学期除组织村幼师业务培训外，还要组织集体备课、教学活动观摩、指导环境创设，并主动开展业务竞赛活动，以点带面促进农村幼师教学水平的提高。同时我要接着开展姐妹园结对活动，平常多联系多沟通，多种形
40、式开展教化实践，双方真诚合作，共同促进。幼儿园工作安排 篇九一、领导思想儿童是人类生存的动身点，作文大全也是人类发展的将来，本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程，着力进步全园保教职员的业务素养和专业程度，进步幼儿的生活质量，保障他们的健康成长，范文之工作安排:幼儿园膳食工作安排。写作网福州牙齿矫正二、工作目标：1、把平安工作放在首位，加强平安工作治理力度，落实各项平安制度和平安措施，工作安排幼儿园膳食工作安排。戒备于未然，杜尽责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生恳求的食品进进园内，杜绝食物中毒事故。
41、同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低本钱，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食-找文章，到收支平衡。3、严格根据苏州市幼托机构卫生保健工作标准的恳求，在市妇保所领导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育治理的各项工作、加强平安健康教育。三、详细措施（一）晨检工作晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检懂得幼儿的健康状态，检查幼儿的个人干净卫生，做到对疾病的早创建、早隔离和早治疗。1.做好五大官的检查（包含皮肤、精力状态），2.询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异样。3.检查幼儿是否携带担心全物品来园。4.做好药物登记，懂得班里沾染病状况。（二
42、）卫生工作努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整齐、舒适的环境，对新生加强卫生惯例教育。1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各打扫一次，做到任何时间都经得起检查；2.保健职员定期检查卫生。3.对新生加强卫生惯例教育，做好盥洗、进厕、午餐、昼寝、个人卫生等环节惯例教育（三）消毒防病工作依据季节变更有重点地抓好各类沾染病防治工作，切实做好消毒和预防服药；1保育员依据幼儿园消毒工作恳求每天完成各项消毒工作，并做好记载；2.在各类疾病风行期增长消毒工作的密度；3.在沾染病风行期间做好全园幼儿的预防服药。4.保证幼儿每天2小时以上的户外运动时间，进步幼儿免疫实力。（四）食堂卫生1.外来职员不能进入
43、食堂。2.食堂职员必需戴帽子，避开头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。3.每天做好餐具的干净和消毒工作。4.杜绝吃隔夜饭现象。5.把好食物选购验收关。6.重点做好灭蚊蝇，保持整齐、干净的食堂。幼儿园工作安排 篇十20xx年是十二五的收官之年，学前研训部将全面仔细地反思总结十二五期间学前课程改革实践探讨、试验工作及研训工作的成效，依托对成果的提纯、应用有效落实指南，提高我区各级各类幼儿园的保教质量；同时，有针对性地开展各层面幼儿园老师的研训需求调查，为科学规划十三五工作奠定基础，为区域学前教化的持续科学发展供应有力的专业支持。工作思路：聚焦十二五期间学前课程改革与实践的成效总结
44、幼儿嬉戏化学习探讨的阅历，通过课程试验园的现场会展示探讨成果，强化实行指南的成效。聚焦园本研修内涵发展全面推动的实效开展对四星、五星幼儿园园本研修视导的集体反思，并召开现场会总结彰显典型园所的优秀阅历，通过其示范和辐射作用，加快我区幼儿园园本研修工作的发展步伐。聚焦研训工作的质效秉承“以老师培训方式的创新性提高研训工作的实效性”的工作理念，尝试开展有效的研训活动，提升园长、老师和自身发展的主动性、主动性，促进我区学前教化的队伍建设。主要工作：一深化开展幼儿学习方式的探讨，有效落实指南；完成与现行课程主题下幼儿个别化学习案例设计参考，为区域各级各类幼儿园的课程实施供应专业支持。1.开展促进幼儿学
45、习与发展的形式与内容的探讨，努力提升老师个别化学习设计与组织的实力。多渠道调研驾驭老师在实施幼儿个别化学习活动中遇到的问题及困惑，梳理问题形成研训专题，通过调研现场指导、专题研训活动等方式，有针对性、实效性地解决问题；注意集体备课、活动组织、视察指导、反思评价等环节的工作指导，促进老师个别化学习设计与组织实力的不断提升；开展幼儿个别化学习阅历总结工作，争取形成区域幼儿嬉戏化学习特色阅历。2.开展个别化学习设计与组织评优工作，切实打造优秀教研团队和个人。以担当试验区工作以来的幼儿个别化学习探讨为载体，以培育优秀教研组和骨干老师为导向，科学开展评优工作。以学段教研组为单位，努力开展青年老师和优秀老
46、师的活动阅历、活动理念的整理和沟通工作，形成网片及区域影响力，为十三五骨干老师的梯队建设奠定基础，切实打造我区优秀的教研团队及个人。3.加强课程实施的园本化推动，促进区域专题探讨成果的转化与应用。以指南试验区工作为载体，坚持研训一体的工作方式，指导试点园对本园的探讨成果进行整理及沉淀物化，形成区域的研训资源，并通过网片辐射、区域展示等方式加以推广；引领其他幼儿园将试点园的先进阅历进行园本化的尝试运用，促进区域幼儿园教化质量的均衡提升。二稳步开展各项老师教化培训，关注实效，突出特色，抓住老师教化的关键点，推动老师教化的创新，提升老师的专业素养。1.创新开展20xx届幼儿园新任老师其次阶段的培训工作。在20xx下半年基地体验式培训的基础之上，20xx上半年，研训老师将逐一到基地园和局直属园与带教老师共同对新任老师进行特性化的指导，验证培训效果，提升培训质量；同时，通过优秀基地和新任老师优秀教化活动的评比、新任老师研训课程的开发，展示培训效果促进新任老师的成长。2.引领骨干老师反思梳理十二五主题化、系列化培训成果。加大骨干老师小专题探讨的引领力度，以“活动区嬉戏视察”、“个别化学习的视察指导”等专题探讨为主线，整理、提炼近两年的探讨成