教务年度工作计划格式5篇.docx

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1、教务年度工作计划格式5篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战。 不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下我在这给大家整理了一些教务年度工作计划格式，希望对大家有帮助！ 教务年度工作计划格式篇1 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，结合本班级的实际情况的，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本班级老师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥.体才智进行教育和教学，全方位服务于学生。 二、 本组情况的分析： 1、老师情况的分析： 我们四班级共有老师12人，风华正茂，各有各的风格，既有年轻人的活力，又有中年人的干练与沉稳，

2、敬业精神强，而且都踏实肯干。有的老师阅历丰富，有的老师谦虚好学，乐观上进。在本学期中，成员与成员之间，学科与学科之间，中队与中队之间继续做到团结合作，形成默契，形成我们组室的超强的凝聚力，提高我们综合的战斗力。 2、学生情况的分析： 我们四班级共有学生179人。学生行为习惯的养成较好，学习相对比较自觉。当然每个班级都有个别学生在学习习惯、行为习惯上表现还不够好。本学期，各班班主任及中队辅导员应多.用艺术的手段，加强对这部分学生的督促、教育。学生习惯的培育应该是我们每一个老师教育工作的一个重要部分，应该长抓不懈。在学习上，三个班级有明显的差距。四（3）班语、数、外均走在班级组前端四（2）班语文、

3、数学、英语一般，优生不强四（1）班的数学、英语相对薄弱一些。因此，各班老师还得根据班级情况的，做到两手抓。尤其是要做好培优补差工作。班主任要加强班级的管理，形成一个良好的学习氛围。 三、工作目标： 1.严格遵守学校管理制度，不迟到早退，不闲聊喧哗，不在办公室做与工作无关的事。 2.专心履行岗位职责，做到管理育人，教书育人，服务育人，敬业爱生，处处为人师表。 3.老师之间团结协作，和谐相处；不说不利于团结的话，不做不 利于团结的事；做到语言文明，仪表端正，举止大方。 4.专心参加学校组织的政治，业务学习。顾全大局，听从学校工作安排，乐观参加学校组织的各项活动，按时完成各处室布置的任务。 5.科学

4、教学，不体罚和变相体罚学生，杜绝出现教育教学平安事故。 四、工作重点： 1.健全办公制度，搞好办公室卫生，做到.洁，美观。 2.成功组织一次本班级学生特色活动，做到有活动方案，活动过程，活动效果，活动小结。 3.成功组织一次本班级老师特色活动，做到有申报，有记载，有成效，有宣传。 4.辅导学生参加各种德育活动和学科竞赛。 5.加强业务能力培育，各老师乐观参加各项教学和科研竞赛活动。 教务年度工作计划格式篇2 一、指导思想 以迎接省级、国家均衡进展检查为契机，全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，大力推行素养教育。紧紧围绕市、县教育局工作计划开展工作，以学生、老师和学校的进展为根本，以课程改革为动

5、力，以提高课堂教学效果为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展以备课组为单位的教研活动，脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教育，全面提高教育教学质量；全面落实均衡进展的各项要求，促进学生德、智、体、美、劳等素养的全面进展。优化教学环境，强化信息化教学手段的应用，促进教学质量和办学水平的不断提高，努力提升_二中的社会地位和影响力。 二、工作要点 1、乐观做好老师培训工作。 （1）加强备课组工作培训与指导 根据本学期以备课组为考核单位的评教机制转变，教务处要加强对备课组的工作培训与指导，特殊是如何安排集

6、体备课，如何在课堂教学中让学生满意。各备课组应组织老师进行理论学习，结合学校的有关要求，深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动，让学生合作学习，愉快学习，努力提高学生对课堂教学的满意度。 （2）加强教育资源平台应用培训 在网络时代，教育资源丰富、庞杂，如何有效利用网上教育资源，老师们各有自己的利用的独特方法，但不少老师对教育资源平台应用不熟，本学期教务处安排了教育资源平台应用培训，对资源下载、上传、作品查找、空间版面各版块功能进行方法指导与解读。 （3）加强“班班通”使用及维护培训。我校从20_年9月开头使用班班通，一年以来，大部分老师能在教学中有效使用班班通，但部分老师只

7、会放电影式的使用，这对提高教学效果帮助不大，因此，教务处要继续开展相关培训，让老师们能娴熟把握班班通的各种功能，在教学中能灵活地查找资源、使用资源、各种模块能娴熟切换，让班班通真正成为辅助教学的有效手段，让资源注册空间成为老师的备课本，教学反思的笔记本。 （4）加强对部分老师岗位调整的解释工作。今年四中并入我校32位教职工，由于学科不均，部分学科专业老师紧缺，而有些学科老师富余较多。为了开齐、开足课程，又要让每位老师有课上，这就要求部分老师改科，这对于改科的老师来说在思想上、行动上都有很大的不适应性，教务处将协助学校对这部分老师多做解释和思想疏导工作，让他们早日适应新环境、新工作。 2、全面提

8、高教学质量 （1）坚持和完善集体备课制度，加强同学科老师的沟通与合作，最大化的发挥集体才智。教务处、班级组将加大检查和督促，组织开展“老师课堂教学满意度”调查活动，促进老师在如何让学生乐学、愉快学习方面下功夫，真正把集体备课落实到激发学生学习爱好和综合素养全面进展上。 （2）加强教案、导学案编制和使用的讨论，使教案有有用，使导学案真正起到“导学”的作用。要求老师要精心设计教案、导学案，内容要精炼，难度要适中。不搞一刀切，使每一个学生在原有的基础上有所进步即可；不求一蹴而就，要允许反复，立足长远，逐步达成。同时更要加强老师的二次备课，真正地高效使用教案和导学案。 （3）加强教学常规管理，针对不同

9、班级特点，有效开展工作。针对我校初一生源逐步提高的特点，在狠抓基础的同时，要在拔高学生层次上下大功夫，努力实现与三中同等竞争的局面。 （4）乐观参加校际合作及沟通活动，力求取长补短、全面提高。 3、加强校本课程开发与使用 本学期在全面落实“安徽省义务教育课程标准”的基础上，进行了校本课程的开发，现在已开发的课程有：九班级：物理与生活，化学与生活，历史与人文社会；八班级：物理与生活，写字；七班级：数学与生活，写字，平安教育。这些课程的开发极大地调动了学生的学习乐观性，提高了学生学习爱好。但如何让开发课程规范、有效，需要老师们在备课上下很大工夫。由于这些学科没有现成的教本、教案，需要老师能结合学科

10、特点进行开发。 4、加强对教学工作各环节各方面的检查和督促。为协作学校对老师评教方法的转变，教务处要加大对教学环节的检查，对上课的任意性、教学目标的更改，要坚决制止，防止个别老师为得到学生的好评，出现讨好、迎合学生的现象。对于发现的问题要督促整改。 5、加强教科研工作、有效开展教研活动 （1）文、理科两大教研组要制定切实可行的教研计划，指导本组老师开展各项教研活动，活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细讨论教学内容、教学设计，作业设计等。要有活动记录。两大教研组长、备课组长要切实负责、领先垂范，搞好教研教改工作，特殊是在业务学习、课题讨论方面，带好头，发挥引导作用。 （

11、2）专心做好课题专题讨论。立项的课题要督促完成，要针对学科特点，有计划、有目的地进行校内小课题的讨论。如校本开发课题讨论。 （3）根据省、市、县课题计划，继续申报各级教科研课题。 6、落实常规工作 （1）、严格执行课程标准，开齐开足各类课程 （2）、合理安排配备各班级老师，以保证教学工作有序开展。 （3）、完成作息时间表、老师任课安排表、课程表、教学行事历的制定工作、做好学期工作计划。 （4）、做好学生、老师用书的发放工作。 （5）、抓好教务处各岗位工作，明确教务处工作人员职责，团结协作，提高工作效率。 （6）、加强学籍管理、专心核查各班注册人数，杜绝“黑户”；办理初一新生学籍，核实新生“身份

12、”；抓好学籍的管理工作，严格学生转出、转入程序，办好学生转出、转入手续，巩固学额，把握流失率。 7、制造条件，促进老师业务水平提高。 （1）进行学科竞赛，以赛促教。 （2）加强校际沟通、组织老师外出观摩学习、开阔眼界。 （3）举办教学开放日，让社会、家长、兄弟学校了解我校的教育、教学状况，让开放日成为我校对外展现的窗口，提高我校老师的知名度。 （4）激励老师参加各类竞赛、评比活动。 （5）激励老师阅读专业书籍，撰写教育教学论文，提高理论水平。 8、组织好各班级期中考试、期末考试等考试。组织大型考试是学校的一项重要任务，每次大型考试虽然考场多、科目多，但教务处必须克服困难，妥善安排。从宣传工作、

13、考场安排、监考老师安排、考务培训到考试的详细组织实施，特殊是监考纪律、试卷的回收、装订均要按统一要求严格执行。 9、加强对各功能室的管理。均衡进展检查是规范各功能室的一个重要契机，各功能室的设备、台账、布置等都已按高标准完成，今后要尽可能做好实验开出率、设备使用率、图书流通率的阶段统计检查工作，做好各种活动过程性材料的收缴与整理。教务处随时对各功能室的正常、平安使用情况进行抽查，发现问题准时通报。力争为教育教学提供优质的服务。 10、组织学生运动队，参加各级各类竞赛，赛出友谊、赛出风格、赛出成果，为我校赢得荣誉。 总之，在新学期里，教务处将本着“服务中管理，管理中服务”的理念，在校领导的正确指

14、导下，与全校教职员工一起，团结拼搏，为新二中又好又快地进展而努力工作。 教务年度工作计划格式篇3 一、20_年度工作总结 1.创建成功酒店服务与管理省品牌专业； 2.省技能大赛总分位居宿迁市第二，取得宿迁市唯一一个学生组一等奖； 3.市技能大赛取得9个一等奖、13个二等奖、8个三等奖的优异成果； 4.全国文明风采杯大赛中，我校取得4个一等奖、10个二等奖、9个三等奖的优异成果，在宿迁市一枝独秀； 5.全国信息化核心技能大赛取得一个一等奖、二个三等奖的优异成果； 6.七名同学通过专转本考试，升入本科院校； 7.应用电子技术专业被评为联院重点专业； 8.高水平通过省市三项规范视导； 9.所在专业完

15、成就业岗位、岗位能力、课程体系构建； 10.完成各大专专业人才培育模式的总结； 11.完成各专业课程简表、实训简表，进一步规范课程设置； 12.组建名师工作室，引领年青老师成长。 二、存在不足 1.专业课年青老师较多 2.教学团队开展不力 3.精品课程建设无起色 4.课堂教学质量有待进一步提升 5.各系课程开设任意性较大 6.各门课程教材变动频繁、实训耗材申购不准时 7.学生见实习、老师下企业熬炼缺乏管理 8.教学常规监控仍有一定漏洞,早晚自习、体育课检查较少。 9.仅停留在教学常规监控阶段,未上升到教学质量监控。 10.学分制实施、成果管理有待进一步加强。 11.学校各类教学文件格式有待进一

16、步统一。 教务年度工作计划格式篇4 一、 指导思想： 在主管副校长、教务主任的领导下，详细负责、组织、管理教务工作。围绕学校的办学目标。坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理。规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，是学校教育教学工作再上新台阶。 二、 本学期中心工作： 1、 加强对教学常规的检查。准时了解并检查各老师教学计划，执行情况，特殊要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。 2、 专心辅助组织本学期的期中期末考试工作。精心组织考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的乐观工作，提高各学科的教学质量。

17、3、 加强课改力度，坚持以学生为中心教学法的推广使用，使我校的课改工作再上一个新台阶。 三、主要职责： 1、 协助主任协作各班级的工作，负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各班级或老师的有关问题和意见准时处理，做出答复。对于一些重大问题准时向主任通报并报告主管副校长。 2、 做好教务主任的助手，定期不定期的向教务主任汇报工作，对有些问题要提出详细思路和解决的方法，并付诸实施。 3、 对承担的每一项详细工作，要周密思考，做到工作有计划有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。 四、详细工作 协助主任做好教务处工作，

18、侧重做好以下几方面工作： 1、编写课程表、早读晚自习下班表、作息时间表，以及调课安排； 2、管理学科教学计划、课堂教学秩序； 3、组织教学常规检查； 4、管理学生学籍档案，办理、发放毕业证书； 5、管理考务及成果统计上报工作； 6、组织开展公开课教学活动； 7、督导科组开展教研活动，以及撰写论文； 8、做好每月教学津贴的核算； 9、完成学校交办的其他工作。 教务年度工作计划格式篇5 一、指导思想 专心贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推动素养教育为基点，牢固确立“勇于创新，提倡多元，追求特色”的办学理念，求真务实，

19、开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。 二、工作目标 本学期我们将以学习求进展，进一步提高老师的业务能力，打造一支有较高素养的老师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。 1、继续完善教学管理制度，落执行政有效指导教学的管理目标。 2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年老师成长。 3、以课堂有效性讨论为重点，开展“学校创新课、课题讨论课”活动，提高教学质量。 4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。 5、继续开展交互式电子白板在教学中的应用课题讨论。 三、详细措施 （一）强化教学常规，提升教学质量 1、全体老师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课

20、表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采纳“平时检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面进展。 2、进一步规范和强化教学常规工作 要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学打算、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。 课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，专心处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的氛围，在师生公平的 基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要充分利用学校网

21、络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习爱好。 老师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，专心作好听课和评课笔记。 （二）开展校本培训，以研促教 开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体老师课堂高效教学的业务能力。 各组开展“组内听评课”活动，提高老师上课水平。 老师要乐观撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。 人人参加教学讨论，45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。 （三）进一步加强教育科研，深入开展课题讨论。 1、课题组

22、要有计划地组织实验人员专心进行讨论，准时收集资料，使课题取得阶段性成果。 2、全体老师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，老师向科研型转变。 （四）关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作 结合我校学情，要求广阔老师要关注学困生，耐心进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。执行因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到进展。 三、其它工作 1、加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强老师信息技术的培训，让老师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。 2、加强体卫工作：贯彻体卫条例，专心上好体育课和体育课外活动，确保学生每日有1小时的运动，同时要乐观开展各项体育竞赛活动。