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1、中学教务年度工作计划范文5篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段。 是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下我在这给大家整理了一些中学教务年度工作计划范文，希望对大家有帮助！ 中学教务年度工作计划范文篇1 一、主要工作目标 以加强理论学习、转变思想观念为依托，全面深化教研工作；以强化老师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点，打造高效课堂；以提升老师职业道德为切入点，打造“六学五爱”型老师群体，提升整体战斗力。 二、主要工作任务与措施 1、强化教学纪律 强化自习课和课堂常规检查，当日检查，当日公示，第二天通报，一周一汇总，一月一总结，检查结果与班级
2、考评挂钩。 强化老师上课行为检查。对老师迟到、早退和课堂教学进行全程监督，结合学生记录检查和教务处抽查，计入老师个人成长档案，与老师考评和评先评优挂钩 2、规范教学行为 强化集体教研。对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。在集体教研的基础上，写出集体教案，然后再加上个性化教案。学校对教案每月一查，对教研每周检查，检查结果计入个人成长档案，并与绩效工资挂钩。学校每月对集体教研和个性化教案进行1次检查，检查结果计入个人成长档案。 本学期将继续“听评课”和“推门课”制度。要求每位老师全学期听课不少于8节，要求记好听课笔记，搞好节后沟通，教研处全程检查。结合学校日
3、查，强化 “内搜外淘”的“活水”效应，强化教学引导和监管，促进老师专业成长，加强师德师风建设，打造“六学五爱”型老师群体，打造高效课堂。（注：“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心） 本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度，检查结果计入绩效考核。班级部对自习课进行每日检查，检查结果当天公示，第二天晨会进行班级内部通报。 加大图书室开放力度，激励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和探究实验室，让学生多读书、多动手，提高学生综合素养。 继续月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开头无计划无目的，后来赶进
4、度的错误教学过程。 以读书活动为切入点，下大力提升老师素养，提升老师内涵，打造书香型校园。 以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点，依托丰富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等，打造文明和活力校园。 以创新德育教育为切入点，依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度，全力打造平安、稳定、和谐校园。 3、提高课堂效率 构建有效教学模式。坚持先学后教，以学定教，乐观探究“低起点、快节奏、循环巩固、递进教学”的教学模式，乐观探究不同课堂和不同内容的课堂教学模式。 坚持做好学案导学。学案中要在课前预习（有自主检测预习成果），课堂有目标，有创设情境的提问，有启发思考，有自主合作学习，有归纳检测训练。
5、开展有效课堂教学。务求课堂重实效，学法重指导，知识重迁移，整体重提高；不断强化有效教学的“五字诀”，坚持“学、记、练、测、补”系列循环训练，要留意教学的有效性，不是讲清了、讲到了就算完成教学任务，而是要看学生学会了没有。坚持“四要”：要讲解题思路，要讲解题方法，要总结提炼规律，要增加学生思维密度。做到“四削减”：课堂上削减废话，削减无效活动，削减无意义讨论，削减无效课件。贯彻“四不要”：学生自学看书能把握的，老师不要讲；学生自己能理解和讨论出来的，老师不要讲；学生自己能审的题，老师不要代替；学生能自己总结出来的，老师不要代替。课堂教学要讲究高效和最优化组合，要在备课上“深”，上课上“实”，作业
6、上“精”，教学上“活”，考核上“严”，辅导上“细”，负担上“轻”，质量上“高”上下功夫，使课堂教学低碳高质，低负高效，师生和谐共进。 4、九班级工作 乐观实施培优工程，本学期将提高九班级尖子生分数做为重中之重，各班要适时实施分层教学，让优秀生能得到提高，学困生能感受自信，不放弃任何一名学生。 各班主任及任课老师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。准时召开学习阅历沟通会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注后进生，任课老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先；要擅长挖掘他们的闪光点，扶
7、植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 强化班级组的日常管理，做到“日日有小结、周周有反馈、月月有考核、期期有汇总”，坚持思想工作贯穿始终，提高工作效率。利用晨会并适时召开班级学生集会；各项工作努力做到精益求精，激励老师冒尖，制造性地开展工作。强化班级的日常管理，定期召开班级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。 教学方面要严格落实集体备课的程序
8、和要求，提高集体备课和课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神，不能由于自己是毕业班就执行题海战术，反而更要留意精选、精练、精批和精讲，尤其要留意批改环节，提高教学效率。 提前做好特长生的培育工作。 坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九班级组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。 加强九班级考试和成果反馈、分析、强化工作。 中学教务年度工作计划范文篇2 一、指导思想 本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的义务教育法，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素养教育为
9、目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，进展求和谐的奋斗目标。 二、主要工作目标 扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化老师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高老师的整体素养，促进青年老师真正从学习型到创新型，老老师从阅历型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记老师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出
10、教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素养，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，准时上传。 三、主要工作任务与措施 （一）强化教学纪律； 纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。 1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。 2、课堂教学纪律检查，全部老师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。 3、课堂教学必须严格遵守老师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实留意老师个人形象及职业操守！ （二）规范教学行为，加强常规教学管
11、理力度。 1、进一步完善老师日常工作管理细则，提高老师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查老师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相全都，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。 2、老师备课情况每月一检查，并准时反馈，切实提高老师备课水平及质量要求各班级同学科老师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当，单元测试全都，必须自行命题，不行全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期全部测试题及ppt拷
12、贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步深厚，提升各学科整体教学水平，老师批改辅导评价学生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并准时批改，了解每一个阶段学生的学习情况，一有异常，任课老师要迅速作出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高老师服务意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 (三)促进老师专业的进展 1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体老师教学思想的转变，从而提高老师专业进展的自觉性，青年老师要向有阅历的老老师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。
13、每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。 2、进一步完善老师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课情况、平时考试成果及学生问卷调查等形式帮助老师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进完善教育教学方法，提高老师的教学质量意识和教学工作的乐观性。 （四）完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。 1、努力提高老师参加教研活动，承担教研任务的乐观性。本学期每位老师必须写2篇较高质量的教学叙事，期中考试前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评比，并给予适当嘉奖，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农
14、架教育信息网上发表。 3、各教研组要专心贯彻落实教学计划，各老师要严格按教学计划进行教学，各班班主任要上好健康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教育和身理健康教育，还要留意学生非智力因素的培育，学生人际关系和谐教育及人格健康的教育，努力提高学生综合素养，促进学科教学改革，培育学生的探究创新意识，提倡开放式教学，老师应切实心系教学，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。 （五）抓好初三教育工作 1、指导思想：以坚定提高教育教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平凡，不甘落后，不满足于过去，不满足于一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌 2、奋斗目标，升学
15、率全区第一。 3 、总原则：向态度要质量，保形象；向实干要质量，保目标；向教研要质量，保成果；向管理要质量，保纪律。 4、详细措施 （1）领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长高开华，副组长黄顺平、杨汉先，成员余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机协作，协调联动，监督检查各班各方面的工作，正确决策。执行班级主任负责制。 （2）教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学，讨论大纲，讨论教法，深入学生，了解学情，准时解决教学中存在的问题。 （3）德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任协调任课老师负责学生管理。 （4）搞好五种教
16、育：希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才能的智育教育、一颗红心两种打算的升学与就业观教育。 （5）加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的乐观性，增强学生向心力。其次要主动联系任课老师，增强以班主任为核心的任课老师的凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，亲密联系任课老师，调动学生学好各门功课的爱好和乐观性，使学生学_衡进展。第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推动。第四，班
17、主任要亲密关注班级学生动向，深入讨论学生情况，对个别问题做好猜测，进行超前教育。 （6）强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要求要严格教育,该处分的就处分,削减对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。 （7）扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开头无计划无目的，后来赶进度的错误教学过程。 （8）加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标生执行面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。 （9）全员参加，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合
18、力，保证升学率，消际弱科争全优。 （六）建好老师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。 新学期，新起点，教务处一定努力做好本质工作，用先进的教育教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为实现学校的一流教育、创建和谐校园而不懈奋斗。 中学教务年度工作计划范文篇3 一、指导思想 以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。 二、工作目标（工作应达成的目标） 实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。协作学校启动高一生物实验室的使用。 以“三创一办”为主题做参加第二十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题打算。进行丰富多
19、彩的科技课外活动。 发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在_省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水平。 做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个班级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常进展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。 学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题准时，让学生、家长、学校、社会满意。 三、工作任务 教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵活等。 教务处工作围绕学校中心工作，同时
20、根据处室特点有处室创新工作。 工作有计划，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。 四、本期工作计划 （一）实验教学保证实验开出率100%。做到实验教学工作平安化、规范化、标准化。 2、对高一班级进行学生实验平安、实验规范教育，学习实验规章、实验纪律。高二班级重温学生实验平安、规范制度。在高一高二班级继续进行实验教学示范班级评比活动，推动实验教学上新台阶。 3、在高一、高二班级成立物理、化学、生物实验爱好小组。实验爱好小组 留意培育学生动手、动脑能力。 4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。 5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。 6、实
21、验室执行分类、分层管理。 严格根据_省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。负责实验室设施设备的平安使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。 负责拟定学期实验教学、讨论性学习实验、爱好小组工作计划。 负责实验课、爱好小组的管理。 负责培育、指导青年老师，加强任课老师实验能力、创新意识的培育。 负责对学生进行实验课平安、规范教育。加强实验课管理。 实验教学平安：姚_，资料：许_，信息：和_，卫生管理检查：吴_负责。 7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。 （二）科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作
22、。 2、从高一班级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电 脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备，使科技活动多样化。 3、在高一高二班级组织学生科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行 科研，为参加_年进行的第二十七届全省、全国青少年科技创新大赛做打算。 4、组织高一高二班级学生参加科普教育活动，以贵阳市开展“创建国家卫生 城市”“创建国家环境保护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”-科普创意系列活动， 在高一高二班级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自
23、己做起”。 在高一班级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。 探梦天宫之航空知识竞赛。 第五届模型文化节之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。 组织、指导学生参加_年_省建筑模型锦标赛。 、组织高一、高二学生参加秋季星空观测活动。 （三）学科竞赛在高一、高二、高三班级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和老师。竞赛班工作有计划、有组织、有管理。 高一班级竞赛辅导班10月中旬开课，高二班级竞赛辅导班9月下旬开课， 高三班级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，
24、高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂_负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。） 组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。 抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科实验班、平行班竞赛双丰收。 5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。 （四）体育教学加强体育老师规范教育 2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做打算活动，课后集合点名。平安上好体育课。根据学校体育工作条例要求老师、学生。高一班级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三班级体育课按课改要求进行田径
25、、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康知识的教育教学工作。 3、抓好体育运动队训练，补充部分高一班级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成果。保持在贵阳地区名列前茅。 4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。 5、协作学校做好校运动会的打算、实施。 6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对
26、每一个体育特长生的训练计划。 7、计划、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。 8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证 体育场、馆、器材平安为教学服务。 （五）学籍管理完成高考录用、发放录用通知书、_届毕业学生去向档案、_、_、_、_届部分学生高中毕业档案发放等工作。 2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。 3、做好高一审学籍的各项打算。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。 4、完成_届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。 5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和询问。 6、做好学生出国留学的系列工
27、作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学习询问。 7、做好学籍常规工作。 8、清查补交_学费学生名单等、协助总务处完成收费工作。 中学教务年度工作计划范文篇4 一、指导思想 本学年教务处将专心贯彻落实区会议精神和学校工作计划，坚持学校“德育为首，教学为主，育人为本”， 牢固树立“让每一个师生都体现成功”的观念，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面对全体，敬重学生有差异的进展，保障学生公平受教育与公平进展的机会和权利，从“继续进展、扬长存精、打造幸福家园”办学理念动身，从学校实际动身，落实教务处工作。 二、工作目标 1继续加强教学常规管理，落实教学五环节的实施与监督。 2开展以教
28、研组行动讨论、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助老师专业成长。 3落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。 4组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 5强化初三毕业班工作，力争中考保持_届的优秀成果。 6. 借助托管团队、教学专家的帮助，提升学校老师的教学理念和能力。 三、工作要点 （一）教学常规管理 建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。 1加强老师师德教育 分阶段对新老师、青年老师、全体老师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助老师养成理论学习、教学讨论等学习习惯，开展全校性的我的教学主张论文评比、讲座。
29、 2加强青年老师和新任老师的指导 在学校的教学规章制度下实施教学五环节，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新老师实施“师徒结对”，对年轻老师和新任学科老师执行“牵手合作”，利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资源，对青年老师加强指导和帮助，提升学校老师的教学水平和能力。 3.加强学生学法指导，培育学生良好的学习习惯 针对学校生源的变化，今年教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今日的功课”的良好习惯。各学科备课组要根据不同班级学生的年龄特点，乐观对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。 4加强学籍管理，做好六班级、九班级招生工作 严
30、格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。 5.规范资料管理 各学科老师选用的的配套资料均由图书馆统一征订，督促老师不搞题海战术，激励老师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一班级学科内资料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业，把握课外作业量。课外作业要有布置有检查。 6.加强考试指导 考试作为检测教学质量的手段之一，各位老师要充分熟悉到它的重要性。各位老师要熟悉到考试本身就是一种教育手段，各老师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育，促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。 （二）、教研组工作 以学校支架式教学课题引领，利用托管专家团队的帮助，转变教育观念，开
31、展课堂教学讨论，全面提高学生的综合素养。 1.教研组、备课组工作要继续围绕“支架式”这一主题展开，讨论高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。 2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础，把目标设计作为有效设计的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的把握。 3重视学校的艺术、体育、科技和文化教育，开设以舞蹈、民乐、书法、蓝染、剪纸等艺术社团，开设以健美、篮球、足球、摔跤等体育社团，开设科学、电脑、科技等科学社团，开设文学社、诵读社、交际课等文化社团，加强学校人文教学。结合阳光体育大联赛和校运动会，保证在校学生每日有1小时的活动时间，开展各种形式的校级竞赛，提高学生健
32、康体质，为中考体育测试打好基础，并与其它科室联动，引导、组织好每年一度的学生运动会。 4.重视生命健康教育，在六班级开设心理课程，帮助新生度过转型期；利用午间的时间，对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康知识知晓率达到100%，定期开展时政教育，让学生了解时事，关心时事。 5.继续做好经典诵读、汉子检测等语言文字的各项工作。 6.继续落实特教详细工作，做好家庭困难、学习困难、身体残疾等学生的工作。 （三）重点抓好初三毕业班工作 1加强初三毕业班的教学管理和指导，加强阶段管理、过程管理和细节管理。召开“初三毕业班工作研讨会”，召开“初三学生会、家长会”，开展学情调查，了解年段
33、管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课，改进总复习教学。 2组织协调安排好毕业班的重要考试，准时做好考试成果的统计分析与沟通。 3加强初三备课组工作的指导和管理。 各备课组专心讨论考纲和近三年中考试题，科学制定复习计划； 各备课组加强总复习课堂教学模式的讨论，不断改进教学方法，提高复习效率； 各备课组加强习题的精选、精练、精讲，留意学生错题积累和纠错的工作； 各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。 中学教务年度工作计划范文篇5 20_年，我校以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，乐观推动素养教育；专心学习教
34、育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学讨论，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成果；维护教学纪律的严格性和教学管理的权威性，自觉领先垂范，提高服务意识，为教学服务，为老师服务，为学生服务。 一、目标任务坚持以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持_，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学
35、生素养，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋进展，实现学生成才，老师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。 二、主要工作目标： 1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学讨论，提高课堂教学效率；3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的沟通活动，提升老师队伍素养。4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展老师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7.充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8校本教研逐步加强，全面建立“老师进展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题讨论平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功阅历。10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，专心组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。