小学生教师节活动方案.docx

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1、小学生教师节活动方案 小学生老师节活动方案_2022老师节活动方案 小学生老师节活动方案1 为了提高全体教职工的师德修养，使老师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体老师进行宣誓，全体孩子祝老师们节日欢乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做嬉戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。 一、指导思想： 营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚 二、活动时间：2022年9月10日 三、活动主题：爱要大声唱出来 四、活动打算：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。 五、活

2、动流程： (一)开场致辞。 主持人：一年一度的老师节来到了，在这欢乐的日子里，我们_幼儿园实行了这次老师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请! (二)师德承诺显真情。 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。上幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵_幼儿园老师誓词，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。充溢激情、充溢力气的话语，更道出了作为一名幼教工作者的傲慢和尊严。 (三)节日气氛浓满园 1.个人K歌活动 歌曲5首，自由参加

3、演唱。 2.嬉戏：抢水嬉戏 规则：分年级组绽开，年级组内两两竞争抢水(主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”起先，便起先抢水，看谁的反应快。)，年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得嘉奖。 3.组队唱歌 歌曲5首，两两自由组合。 4.嬉戏：抢椅子 规则：主持人播放音乐，当音乐停止，起先抢椅子，椅子的数量比嬉戏人数少一个。 5.年级组歌曲争霸 先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得嘉奖。 6.嬉戏：海草舞(集体)，丁老师领舞，全场互动，互嗨。 (五)老师园内自助餐 小学生老师节活动方案2 为进一步加强老师队伍建设，发挥先进典型示范带动作用，树立一批师德高尚、敬业爱生、

4、乐于奉献的先进人物，激发广阔教职工立足岗位，争创一流业绩的工作热忱，推动我校事业又好又快发展。经学校党政工联席会议探讨，确定在今年老师节期间，开展对2022-2022学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动，现将有关事项通知如下： 一、表彰类型 1、先进个人：优秀教化工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人 2、优秀团队：教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀教学团队 二、举荐方式 1、个人表彰： (1)优秀教化工作者：由教学系部、_高校、_路校区、行政与后勤部门分别依据教职工德、能、勤、绩状况择优举荐(举荐比例为5%)。 (2)优秀班主任：由学生科依据班主任老师

5、本人工作业绩状况择优举荐(全日制在校班级举荐比例10%;实习、社区、开放高校班级举荐比例为5%)。 (江宁区优秀教化工作者、优秀班主任举荐人选由学校在上述被举荐人选中遴选产生) (3)教科研先进个人：由教研科依据老师本人工作业绩状况择优举荐(依据教科研先进个人评比标准举荐，举荐人数10)。 (3)岗位能手：由双创中心、教务科、学生科依据2022-2022学年老师本人或辅导学生参与技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上状况举荐。(按获奖实际人数举荐)(双创中心牵头组织) 2、团队表彰： (1)教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就

6、科对系部状况进行考核排名后举荐;综合管理系部由学校督导室牵头，依据系部考核综合排名状况确定。 (2)优秀教学团队：由教务科组织各学科(专业)中心组或教研组依据学校优秀教学团队标准自主申报，学校组织集中评审后确定。 三、上报要求 1、上报时间：各相关部门优秀团队和个人举荐状况、优秀教学团队申报材料在2022年6月22日前将报党政办502室。 2、材料要求： (1)优秀教化工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一供应，申报者须供应1010左右的先进事迹材料;其他表彰类型的申报表和申报状况汇总表由牵头部门自行设计、填写，申报表和申报汇总表设计时肯定要能反映申报者的业绩。 (2)各类型表彰申

7、报材料纸质稿、电子稿须同时上报。 小学生老师节活动方案3 活动目标： 1、在老师节到来之际“我”想对老师说。(自制老师节心愿卡) 2、在庆祝老师节之际，使学生知道老师节的来历。 活动过程： 一、引入主题： 1、九月，金风送爽，你们背着书包高兴奋兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，起先新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。 (学生沟通) 2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培育下一代呕心沥血、静默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来观赏一下。 (播

8、放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，静默地把芳香洒满人心田。老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴实又平凡。它不是为了赞扬才开花，静静地用青春把祖国装饰。啊，米兰，像我们尊敬的老师，我爱老师就像爱米兰) 3、这首歌在第一届老师节时广为传唱。今年已经是其次十四届老师节了，第一届老师节是什么时候成立的?(11015年9月10日) 4、当时为什么要成立老师节呢? (北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为老师节。确定9月10日为老师节，是因为新生入学伊始，即起先尊师重教活动，可以给老师教好、学生学好创建

9、良好的气氛。形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风尚。) 5、跟唱“我爱米兰” 二、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届老师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝愿。(小组沟通) a、老师在我心目中的形象 b、老师怎样爱我 c、我怎样爱老师 d、小组选代表汇报 e、沟通：老师节打算献给各课任老师的祝愿词句 小学生老师节活动方案4 一、活动目的：为迎接第27个老师节的到来，我校举办老师节“小型趣味运动会”活动，目的是增加老师间的凝合力和合作意识，使老师们的身心得到健康发展。 二、活动时间：9月10日下午 三、活动地点：学校大操场 四、活动人员：全校教职工 五、活动要求： 1

10、、按年级组进行活动，由年级组长负责。 2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。 3、活动时要留意平安，避开出现不必要的损害。 六、活动项目及规则： (一)、跳袋(每组8人) 规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。竞赛起先，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标记物返回并将跳袋交给其次人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必需绕过标记物。(2)必需在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必需在原地起来，重新再跳。 (二)、二人三足20米接力(每组10人) 规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，相互搂肩，打算起跑。 2.各队第1组马上向前跑，绕过小旗

11、跑回起跑线。第1组动身后，第2组即把脚绑好，打算起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。嬉戏照上述方法依次进行，每人轮番跑一次，最终以先跑完的队为胜。 3.必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。 4.若中途带子散开，应在原地绑好后接着跑。 (三)、南水北调，接力赛(每组10人) 方法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。 (四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人) 把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球打算。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采纳

12、同样方式跳向A组其次名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再接着跳进，否则判为失败。 (五)、相互帮助 参与方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时竞赛。 规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最终一组队员到达起点的先后排名。竞赛中假如背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后接着竞赛，如严峻犯规，则取消竞赛成果。 (六)、双龙戏珠 规则：竞赛场地长约30米，三个队同时进行竞赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名

13、队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最终一组队员到达终点的先后排名。接力过程中假如球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严峻犯规，则取消竞赛成果。 小学生老师节活动方案5 一、活动主题：团结、友爱、合作、感恩 二、活动时间：20_年9月10日(周四)下午16:20-17:10 三、活动地点：城中校区文化广场 四、活动对象：全体师生，由班级学生邀请老师结对参与，凡到场参与活动的老师将获得老师节精致礼品一份(一枝玫瑰花)。 五、活动负责人：李

14、能文、黄容、李家玲、肖红 六、活动详细执行学生社团：学生会，团委、环协、广播站帮助 七、活动项目： 气球保卫战 参加要求：一名学生邀请一位老师结对 活动规则：每对师生在活动现场领取带绳子气球一个，绑在两人的脚踝处，进入保卫场地，在爱护好自身气球不破状况下将别人气球踩破为保卫胜利，每10对为一组分组进行，每组只有一对成功者，场地为半个羽毛球场，活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。 道具打算：气球一包(101只)，打气筒2只，包装绳1大卷，扫帚垃圾铲三套。 气球派发及场地清扫人数：8人活动主持：黎靖仪、张俊杰2、背夹篮球 参加要求：全部参与活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样) 活

15、动规则：师生二人背夹篮球步调一样向前走，绕过转折点回到起点，在接力区将球交给下一对队友，以全队人员最先完成者为胜，夹球途中不得以手、臂碰球，如有违反则必需回到起点从新起先，夹球途中球掉落地则必需在原地夹好球再前行，交接时必需在接力区进行交接。 道具打算：篮球2个，雪糕筒2个(向体育组借用)，裁判人数：8人 活动主持：黎靖仪、张俊杰3、送球入筐 参加要求：全部参与活动的结对师生分开成老师组和学生组两组(保证人数一样) 活动规则：师生手持毽球，活动起先后以脚踢运方式将毽球送到终点打算的筐子里，场地由起点至终点的距离长30米?宽5米的长方形组成，每位参与者踢运一次，以全组最先完成者为胜，踢运途中毽球

16、落地则从原地踢运接着前行，若将毽球踢出场外则必需回到起点从新踢运。 道具打算：毽球10只(可向体育组借用)筐子2个(可用干净的垃圾桶代替)裁判人数：8人 活动主持：黎靖仪、张俊杰八、经费预算： 合计： 九、活动报名表 注：参与活动的师生需在9月8日前到各年级级特长报名，请结对师生穿运动鞋参与活动。 四会中学德育处团委20_年9月1日 气球保卫战激烈进行中 背夹蓝球初中级师生PK中学级师生 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页