《小学班主任教师工作计划书范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任教师工作计划书范文4篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学班主任老师工作计划书范文4篇 小学班主任老师工作计划书范文4篇 我们小学班主任不仅要通过语言去指导和管理学生,更是通过自身的修养和气质去影响和教育学生。关于小学班主任工作计划书你知道怎么写吗？你是否在找正打算撰写“小学班主任老师工作计划书范文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学班主任老师工作计划书范文篇1 一、班级情况分析： 本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，热爱班集体。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制能力差，需要老师的不断督促和悉心教育。尤其是我班男生比较多，个别学生学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步
2、培育。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(留意力不集中，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一些耐心、多一些激励，力发现他们身上的优点，他们更快乐更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康进展”为立足点，努力营造乐观性上的氛围，以激励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。 二、工作目标： 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等
3、各方面有更大进步。 6、建立“团结、乐观、奋发向上”的班风。 三、执行的详细措施： 1、高度重视平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每日讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行平安教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通平安等。让学生快快乐乐的上学、安平平安的回家。 2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学
4、期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。擅长发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握
5、他们成长道路上的进展情况。 4、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 5、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工
6、作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 小学班主任老师工作计划书范文篇2 转眼间，假期匆忙而过，劳碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信心. 上一个学期，在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股乐观向上的学习风气。在提高成果的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐
7、的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三班级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的进展。 二、情况分析 我班有学生63人，通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已
8、经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学
9、校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作
10、，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、乐观参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 小学班主任老师工作计划书范文篇3 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种.种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同班级的孩子有一定的差距。在新的学期里我打算从以下方面展开工作： 一、学生基本情况 本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行
11、为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级管理目标 1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度，提高他们的学习爱好 ，使学生乐观主动地学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批专心负责的班干部，提高学生的管理能力。 4、组织学生乐观参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级管理措施 (一)常规教育方面 1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则
12、、规范、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时给予表扬和激励对表现不够好的学生，准时提醒，给予订正。 2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展现学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提
13、醒与帮助。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上专心学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。 3、路队纪律 利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每日定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生劝说教育，加强管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每日由
14、班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生：每日早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。 (四)班干部的培育方面 开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 (五)其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 常常保持与学生家长
15、联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任执行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培育和进展学生的爱好爱好，使他们获得很好的进展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标
16、的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、活动安排： 九月份： 1、开学典礼，进行平安教育。 2、加强一日常规训练与检查。 3、庆祝老师节活动。 十月份： 1、对学生进行平安法制教育。 2、国庆活动及庆“国庆”活动 十一月份 1、组织学生参加课外活动。 2、保护环境主题活动。 十二月份 1、对学生进
17、行端正学习态度教育 2、加强一日常规训练与检查 3、加强日常行为规范教育 一月份 1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练 2、组织好学生的期末复习迎考工作 3、对学生进行操行评定 4、组织好学生的期末考试 5、发放素养报告单，安排学生的寒假生活。 小学班主任老师工作计划书范文篇4 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，推动温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、重点工作： (一)、行规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生
18、日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每日在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 3、以“道德银行”建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉
19、养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 7、加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习情况，做到准时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 (二)、家庭教育指导方面： 1、召开家长会，激励家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策定时间、定内容，对一班级学生家长
20、进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解学校教育，与老师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。 2、请语文老师根据大纲要求，向家长和学生推举少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯 3、向二班级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参加课堂教学讨论，提高家长指导孩子学习的水平和能力。 4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家
21、庭做到上门指导。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 (四)、推动温馨教室创建和校园文化建设。 1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。 2、专心上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。 3、牢固树立“以学生进展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学活跃、宽松的课堂教学环境公平、公正真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊平和、达观的自身心理环境，努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为“人”-真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的乐观性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现老师有特点，学生有特长的办学目标。 4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。 6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，“平安第一，健康第一”生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动，营造布满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。