幼儿园介绍信(集锦15篇).docx

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1、幼儿园介绍信(集锦15篇) 幼儿园介绍信(集锦15篇) 在日常生活和工作中，我们需要用到介绍信的情形越来越多，介绍信可以帮助对方了解我们的身份、来历，同时也给予了我们一定的责任和权利。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的介绍信呢？下面是我为大家收集的幼儿园介绍信，希望对大家有所帮助。 幼儿园介绍信1 老师： 您好 这是小伴侣的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料： 姓名：小名：诞生年月：属相：星座： 自理能力： 1、语言 2、吃饭 3、上厕所。 4、睡觉 5、穿鞋 性格： 本领及爱好： 身体状况： 以上是根据我们家长的日常观察，对x小伴侣作出的

2、简洁介绍，希望老师能够通过它多了解。作为家长，我们会尽量做足打算，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时间。感谢老师！ xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园介绍信2 xx老师： 您好！ 这是xxx小伴侣的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，感谢！ 基本资料： 姓名：xxx 小名：xx 诞生年月：20xx年xx月xx日 属相：x 自理能力： 1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。 2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。 3、上厕所：基本

3、能够自理，有臭臭、尿尿会告知大人，但是不会自己脱裤子尿尿。 4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。 5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。 6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以渐渐脱掉。 性格： 属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师留意。 身体状况： 其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师准时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。 希望老师给予帮助 xx相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很娴熟，希望老师多引

4、导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。 以上是根据我对xx日常生活的简洁介绍，以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解xx。作为家长我们会尽量做足打算，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小伴侣一块度过快乐的幼儿园时间。感谢老师！ 家长联系方式 妈妈：xxx 联系电话：xxxxxx 爸爸：xxx 联系电话：xxxxxx 幼儿园介绍信3 尊敬的xxx幼儿园领导： 您好！ 我是孩子的妈妈，爱人是在职职工，我们的孩子，女孩，诞生于xxx，今年9月已经满3岁了。为了让孩子尽快接受正

5、规的学前教育，特向贵校申请入学。详细原因如下： 一、教育理念的统一我们的教育理念是培育孩子多方面的爱好，发现孩子内在的潜能，激励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为这与你在这方面的教育理念是全都的。 二、不久前我去过你的花园。花园的环境非常漂亮，非常适合孩子们学习、生活和熬炼。也和老师沟通了一些问题，老师也给我留下了很好的印象。因此，我信任孩子们会在你的花园里度过一段快乐的时间。 三、实际紧迫性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足孩子日益增长的求知欲和对新事物的探究。我们认为，动作交替的幼儿园活动更有利于孩子的.成长。同时也希望培育孩子的社交能力，让他明白相互帮助相互学习的重要性

6、。 四、我们的努力和承诺为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们一直注意培育孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强他们。 我们愿意乐观协作贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。综上所述，我们诚心希望我们的孩子能在贵校度过一个快乐的童年，也希望贵校考虑一下。 特此申请。 电话：xxxx 申请人：xx xx年xx月xx日 幼儿园介绍信4 你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑

7、，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的.一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：司雪妤 小名：小鱼儿 对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进

8、去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。 对于幼儿园的期盼： 我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。 司雪妤的爸爸妈妈

9、敬上 20xx.8.30 幼儿园介绍信5 尊敬的老师： 您好！小伴侣今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。感谢！ 基本情况： 姓名： 小名： 性别：男 诞生年月：xx年11月6日 属相：牛 一、性格特点：和善，乐观，懂得共享，做事专注，是一个懂事但个性鲜亮的孩子。自尊心很强，不喜欢被说，但很讲道理，假如耐心跟他说他会很协作。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小伴侣的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作

10、主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很乐观主动。 二、语言能力：能清晰表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。 三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和激励。 四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。 五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半

11、到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、劝说还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。 作为家长，我们一直在进行正面引导，告知孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小伴侣，很棒的小伴侣才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年快乐的时间。再次感谢您

12、！ 此致 敬礼 xx 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信6 您好!xxx小伴侣即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。感谢! 姓名：xxx 小名：xxx 性别：x 诞生年月：xxxx年xx月xx日 属相：x 一、性格特点： 和善，乐观，懂得共享，做事专注，是一个懂事但个性鲜亮的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，假如耐心跟他说他会很协作。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小伴侣的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当

13、家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很乐观主动。 二、语言能力： 能清晰表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。 三、动手能力和身体协调能力： 喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和激励。 四、饮食习惯： 不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。 五、生活习惯： 爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基

14、本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。 作为家长，我们一直在进行正面引导，告知孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小伴侣，很棒的小伴侣才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年快乐的时间

15、。再次感谢您! 幼儿园介绍信7 老师，您好。 这是xxx小伴侣的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢! 基本资料： 姓名：xxx小名：xx诞生年月：20xx年xx月xx日属相：x星座：xxx 自理能力： 1.语言 2.吃饭 3.上厕所 4.睡觉 5.穿鞋 性格：xx 本领及爱好：xx 身体状况：xx 以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小伴侣作出的简洁介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足打算，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时间。感谢老师! 联系

16、电话：xxxxxxxxx 爸爸：xxx 妈妈：xxx 幼儿园介绍信8 敬爱的老师： 您好！很荣幸小伴侣能成为你们的学生。 以下是小伴侣的基本情况，希望他能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料： 1、 语言：现在可以比较清晰的表达自己的想法，爱说话爱提问但多数用沙溪话，幸亏4位老师都是沙溪人，如遇到听不清晰的时候，请老师让他渐渐的重复几次，一般话和白话识少少，但我还是比较愿意他多学点一般话，然后用一般话跟他沟通。 2、 吃饭：现在家里基本还是喂，自己会用勺子吃，但吃的较慢而且无耐性吃完，但我信任杰杰在集体生活中会有改善，由于他比较受人影响加上有老师们的激励。大块肉

17、不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平时都是做些肉丁煎旦等才汲取点肉类。无食物过敏，自己会用杯喝水。 3、 睡觉：午睡可能比较困难，在家基本要陪着睡，而且还有个习惯要抱个公仔睡，也睡得比较晚大概2-5点间，这个有待调整。由于他的搞怪在幼儿园是集体生活我也担心他会影响其他小伴侣午睡，这个要辛苦老师们了 性格：外向，活泼好动个性鲜亮。有些胆小、记仇、有点小自私，不太愿意共享，现在我们在努力改正他，可能需要个过程，希望老师能帮忙。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，假如耐心跟他说说他会很协作。非常有主见，喜欢自己动手。 生活习惯：不喜欢手上、脸上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不愿意带帽子。能分辨左右脚

18、。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。平时接触的小伴侣也不算多，但是杰杰喜欢和小伴侣玩或喜欢一个人的方式是会抱他，可能还会亲他，通常会吓到别的小伴侣，甚至引发打架，请老师们多加留意， 以上是根据我们家长的日常观察，作为家长，我们前期在进行正面引导，一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年快乐的时间。再次感谢您们！ 幼儿园介绍信9 友爱的老师： 您好！xx小伴侣今年8月6号就要满xx岁了，马上就要进你们学校学习玩游戏了。作为家长，我

19、很欣慰。以下是xx的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。感谢你 基本信息： 姓名：昵称：xx，性别：男 诞生日期：xx年11月6日。标志：牛 一、性格特点： 和善，乐观，懂得共享，做事专注，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。假如我耐心告知他，他会很协作的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。 二、语言能力： 能清晰表达自己的意愿，能听懂大多数成年人的话。喜欢亲子阅读，

20、喜欢英语，能独立阅读，体验英语。 三、动手能力和身体协调能力： 喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢，请多给老师指导和激励。 四、饮食习惯： 不挑食，基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。 五、生活习惯： 我爱干净。我不喜欢手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢整理地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30-4：30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师

21、就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。 作为家长，我们一直在给予乐观的引导，告知孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，信任老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好伴侣，度过这几年的快乐时间。再次感谢！ 幼儿园介绍信10 老师： 您好。 这是xxx小伴侣的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料： 姓名：XX小

22、名：XX诞生年月：XX属相：XX星座：XX 自理能力： 1、语言2、吃饭3、上厕所4、睡觉5、穿鞋 性格：XX 本领及爱好：XX 身体状况：XX 以上是根据我们家长的.日常观察，对xxxx小伴侣作出的简洁介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足打算，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时间。感谢老师！ 联系电话：XX 爸爸：XX 妈妈：XX 幼儿园介绍信11 敬爱的老师： 你们好!我是小鱼儿xxx小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中

23、心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于xxx小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：xxx，小名：小鱼儿 对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处

24、理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。 对于幼儿园的期盼： 我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱

25、上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。 此致 敬礼！ xxx家长 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信12 尊敬的老师： 您好！ 我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日诞生，从20xx年3月开头在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家决定于20xx年3月向你园申请xx入园。详细原因如下： 我们的教育理念是培育孩子的各种爱好，发现孩子内心的潜力，激励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的将来，关注每个孩子的身心特点和进展需求，促进他们全面、和谐、富有个性”。着眼于孩子的将来，关注每个孩子的身心特点和进展需求，促进他们全面、和谐、个性化的进展。“我们的教育

26、理念是一样的。 第二、孩子对你花园的爱 我们从3月20日xx开头就在你家花园上亲子课，香香很喜欢你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素养高，有耐心，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子很便利，我们全家都很喜欢你们校区的教学环境。 第三、家庭的实际困难 一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照料x x由于要照料卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是由于奶奶的腿脚旧病最近越来越严重。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照料孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求

27、知欲和对新事物的探究。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培育孩子的社会交往能力，让他们。 第四、我们的努力和承诺 为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们长期以来注意培育孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强。我们愿意乐观协作贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。 综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个快乐的童年，特此申请您的考虑。 签名： 日期： 幼儿园介绍信13 敬爱的老师： 你们好!我是xxx小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成

28、长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：xxx，小名：xxx 对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊

29、吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。 对于幼儿园的期盼： 我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上

30、幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。 家庭住址： 家长及联系方式： xxx的爸爸妈妈敬上 2xxx.xx.xx 幼儿园介绍信14 尊敬的老师： 您好!XX小伴侣今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。 感谢! XX XX年X月X日 幼儿园介绍信15 尊敬的老师： 您好！XXX小伴侣今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。 感谢！ （单位盖章） 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信