幼儿园介绍信集合15篇.docx

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1、幼儿园介绍信集合15篇幼儿园介绍信1 敬重的老师： 你们好!我是小鱼儿小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、玩耍，我很兴奋我们将要共同疼惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的.忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同关怀她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：xxx 小名：小鱼儿 对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她

2、很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，宠爱和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，简洁受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者急躁地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的玩耍：现阶段对看故事书、画画特殊感爱好，电视比较宠爱看天线宝宝、米老鼠。宠爱滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。 对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣快乐

3、的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经受这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。 家庭住址： 家长及联系方式： 司雪妤的爸爸妈妈敬上 20xx.8.30 幼儿园介绍信2 敬重的老师： 您好！XXX小伴侣今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和玩耍，作为家长我感到特殊欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的.新生活。 感谢！ （单位盖章） 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信3 敬重的老师： 你们好!我是小鱼儿小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵

4、园学习、玩耍，我很兴奋我们将要共同疼惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同关怀她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：xxx 小名：小鱼儿 对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，宠爱和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，

5、但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，简洁受到惊吓，我们处理的.方法是：抱着她劝慰一下，或者急躁地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的玩耍：现阶段对看故事书、画画特殊感爱好，电视比较宠爱看天线宝宝、米老鼠。宠爱滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。 对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣快乐的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经受这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园

6、双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。 家庭住址：xx 家长及联系方式：xx 此致 敬礼 介绍人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信4 老师： 您好 这是xxx小伴侣的基本状况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料： 姓名：xxx小名：xxx诞生年月：20xx年xx月xx日属相：x星座：xxx 自理力气： 1、语言2、吃饭3、上厕所、4、睡觉5、穿鞋 性格：xxx 本领及爱好：XXXX 身体状况：XXXX 以上是依据我们家长的.日常观看，对xxxx小伴侣作出的简洁介绍，希

7、望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足预备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，关怀孩子尽快适应，关怀孩子宠爱上幼儿园，和老师更亲近，一起度过快乐的幼儿园时间。感谢老师！ 联系电话：XXXXXXXXXXXX 介绍人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信5 敬重的老师： 您好!xxx小伴侣即将进入贵园学习和玩耍，作为家长我感到特殊欣慰。以下是xxx的基本状况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的.新生活。感谢! 基本状况： 姓名：xxx 小名：xxx 性别：x 诞生年月：xxxx年xx月xx日 属相：x 一、性格特点：和善，乐观，懂得共享，做事专注，是一

8、个懂事但共性鲜亮的孩子。自尊心很强，不宠爱被强迫，但很讲道理，假如急躁跟他说他会很协作。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小伴侣的东西，属于自娱自乐型。宠爱蓝色、绿色。特殊有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些大方，但不内向，慢热，生疏环境后，会很乐观主动。 二、语言力气：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大部分大人的话。宠爱亲子阅读，宠爱英语，可以独立阅读体验英语。 三、动手力气和身体协调力气：宠爱运动，宠爱剪纸，动手力气强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓舞。 四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比

9、较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。 五、生活习惯：爱干净，不宠爱手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不宠爱手指画，不情愿带帽子。宠爱干活，宠爱捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能辨别左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。 作为家长，我们始终在进行正面引导，告知孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小伴侣，很棒的小伴侣才可以上幼儿园等，所以，小

10、家伙对入园是很期盼的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子供应一个轻松快乐的成长环境，让孩子能够适应、接受并宠爱上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年欢快的时间。再次感谢您! 父母姓名： 联系电话： 家庭住址： 幼儿园介绍信6 敬重的园长： 大家好，我是老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的阅历。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，敬重他们，像妈妈一样地照看他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的协作下，共同照看我们的孩

11、子。 20xx年毕业于中华女子学院，在北海幼儿园工作四年。 四年来，我从孩子们身上获得了许多欢快，也伴随着孩子们的成长，让自己慢慢成熟起来。工作中，我宠爱和孩子们一起玩耍，细心的照看班里的每一名幼儿。特别宠爱小班幼儿，吸取他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己也回到了童年。 和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的还是欢快!期盼小二班全部的宝宝们快快加入进来! 此致 敬礼! 介绍人：xx 20xx年x月x日 幼儿园介绍信7 敬重的老师： 您好！ 我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日诞生，从20xx年3月开头在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家准备于20xx年3月向你园申请xx入园。具体缘

12、由如下： 我们的教育理念是培育孩子的各种爱好，发觉孩子内心的潜力，鼓舞孩子大胆尝试，关怀孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的将来，关注每个孩子的身心特点和进展需求，促进他们全面、和谐、富有共性”。着眼于孩子的将来，关注每个孩子的身心特点和进展需求，促进他们全面、和谐、共性化的进展。“我们的教育理念是一样的。 其次、孩子对你花园的爱 我们从3月20日xx开头就在你家花园上亲子课，香香很宠爱你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素养高，有急躁，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子

13、很便利，我们全家都很宠爱你们校区的教学环境。 第三、家庭的实际困难 一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照看x x由于要照看卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是由于奶奶的腿脚旧病最近越来越严峻。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照看孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求知欲和对新事物的探究。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培育孩子的社会交往力气，让他们。 第四、我们的努力和承诺 为了让孩子顺当适应幼儿园生活，我们长期以来留意培育孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将连续努力加强。我们情愿乐观协作贵校的教育工作，将贵

14、校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并严厉承诺遵守贵校的规章制度。 综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个欢快的童年，特此申请您的考虑。 签名： 日期： 幼儿园介绍信8 敬重的老师： 你们好!我是xx小伴侣的妈妈。xx将要进入贵园学习、玩耍，我很兴奋我们将要共同疼惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同关怀她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓

15、名：xx，小名：xx 对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，宠爱和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，简洁受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者急躁地跟她讲下道理，她也是能听进去的。x和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的玩耍：现阶段对看故事书、画画特

16、殊感爱好，电视比较宠爱看天线宝宝、米老鼠。宠爱滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。 对于幼儿园的期盼： 我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣快乐的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经受这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。 xxx 20xx年x月x日 幼儿园介绍信9 老师，您好。 这是xxx小伴侣的基本状况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料：xx 姓名：xx 小名：xx 诞生年月：xx 属相：xx 星座：xx 自理力气：

17、1、语言2、吃饭3、上厕所4、睡觉5、穿鞋 性格：xx 本领及爱好：xx 身体状况：xx 以上是依据我们家长的日常观看，对xxxx小伴侣作出的简洁介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足预备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，关怀孩子尽快适应，关怀孩子宠爱上幼儿园，和老师更亲近，一起度过快乐的幼儿园时间。感谢老师！ 联系电话：xxx 爸爸：xxx 妈妈：xxx 幼儿园介绍信10 敬重的老师： 你们好!我是xxx小伴侣的妈妈。xxx将要进入贵园学习、玩耍，我很兴奋我们将要共同疼惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择xxx幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和

18、良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于xxx小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份介绍信，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同关怀她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。 姓名：xxx 小名：xxx 对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。 性格总体来说属于外向，宠爱和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，简洁受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者急躁地跟她讲下道理，她

19、也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。 最能吸引她的玩耍：现阶段对看故事书、画画特殊感爱好，电视比较宠爱看天线宝宝、米老鼠。宠爱滑梯，最爱说大象滑梯我爱你! 对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣快乐的相处，让她自由、随性地进展。 我知道每个孩子都要经受这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。 家庭住址：xx

20、xxxx 家长及联系方式：xxxxxxxxx xxx的爸爸妈妈敬上 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信11 敬重的老师： 您好!XX小伴侣今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和玩耍，作为家长我感到特殊欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。 感谢! XX XX年X月X日 幼儿园介绍信12 敬重的芒市幼儿园领导： 您好! 我是孩子的母亲xxx，我的爱人是xxxx在职职工，我们的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下： 一、教育理念的统一我们的教育理念是：培育孩

21、子多方面的爱好，发觉孩子的内在潜能，鼓舞孩子大胆尝试，并关心孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是全都的。 二、对贵园的宠爱前不久曾到过贵园，园所环境特殊漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师沟通了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我信任，孩子确定会在贵园度过欢快的时间。 三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增加的求知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培育孩子的社会交往力气，让他理解到小伴侣之间相互关怀彼此学习的重要性。 四、我们的努力与为了让孩子顺当适应幼儿园的生活，我们早就开

22、头留意培育孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将连续努力强化。 我们情愿乐观协作贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时严厉我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们诚意希望孩子能在贵园度过他欢快的童年，还望贵园予以考虑为盼。 特此申请。 xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园介绍信13 老师，您好 王小伴侣的基本状况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！ 基本资料： 姓名：xxx 小名：xxx 诞生年月： xx年xx月xx日 自理力气： 1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“由于所以，但是，可

23、能，好像”等连词说长句。 2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，简洁分心，需要监督。特殊爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。 3. 上厕所：一般状况下可以自己报告。若玩得太专心，不提示可能会遗忘。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。 4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，当心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。”则可快速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

24、 5. 穿衣穿鞋：可以协作大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简洁的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。 性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温顺友善。比较听话，但对父母依靠性强，当心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。 本领及爱好： 1. 宠爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），熟识各种功能的车辆（抢救车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开头。 2. 宠爱听故事。会唱儿歌卖汤圆，twinkle twinkle little sta

25、r，两只老虎，小老鼠上灯台，拔萝卜，小兔子乖乖等儿歌，但是宠爱改歌词乱唱。会背唐诗若干，游子吟、江雪、静夜思、锄禾、鹅等，但也是爱乱背。 3. 可以说一些简洁的英语单词，水果，身体部分，称谓等。 4. 为爱惜眼睛，目前只看过倒霉熊一部动画片，一般是周末才能看几集，小伴侣特殊宠爱。常常会问“今日星期几？可不行以看倒霉熊？”假如不宠爱做某事而哭闹，或者不宠爱某个小伴侣，可以说，倒霉熊已经做了*，倒霉熊和他是好伴侣。等进行安抚。 5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸

26、洗脚了。虽然他临时做的不好，但是我们都会鼓舞他要求他参与劳动。 身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要准时擦香香。一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，准时增减衣服即可。 以上是依据我们家长的日常观看，对王彦廷小伴侣做出的简洁介绍，希望老师能够通过 它多多了解。作为家长，我们会尽量做足预备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，关怀孩子尽快适应，关怀孩子宠爱上幼儿园，和老师更亲近，一起度过快乐的幼儿园时间。感谢老师！ 幼儿园介绍信14 友爱的老师: 您好！xx小伴侣今年8月6号就要满xx岁了，立即就要进你们学校学习玩玩耍了。作为家长，我很欣慰。

27、以下是燃烧的基本状况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。感谢你 基本信息: 名称: 昵称:燃烧 性别:男性 诞生日期:xx年11月6日 标志:牛 1.性格特点:和善，乐观，懂得共享，做事专注，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不宠爱被逼，但是很有道理。假如我急躁告知他，他会很协作的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些大方，但不内向，反应迟钝，生疏环境，会很活跃。 二、语言力气:能清楚表达自己的意愿，能听懂大多数成年人的话。宠爱亲子阅读，宠爱英语

28、，能独立阅读，体验英语1。 三、动手力气和身体协调力气:宠爱运动，宠爱剪纸，动手力气强，但身体协调力气弱，学习舞蹈动作慢，请多给老师指导和鼓舞。 四、饮食习惯:不挑食，基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。 5.生活习惯:我爱干净。我不宠爱手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不宠爱手指画，也不想戴帽子。宠爱工作，宠爱整理地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2:30-4:30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的关怀，擦不掉，老师就麻烦了！自

29、己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以辨别左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。 作为家长，我们始终在赐予乐观的引导，告知孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期盼入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，信任老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长供应一个轻松快乐的环境，让孩子能够适应，接受，宠爱幼儿园，亲近老师，结交更多的好伴侣，度过这几年的欢快时间。再次感谢！ 家庭地址: 父母及联系方式: 幼儿园介绍信15 友爱的老师: 您好！薛然的孩子今年8月6日就2岁8个月了，很快就要进入贵校学习和玩玩耍了。作为家长，我很欣慰。以下是燃

30、烧的基本状况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。感谢你 基本信息: 姓名:昵称:燃性:男 诞生日期:XX年11月6日。标志:牛 一、性格特征: 和善，乐观，懂得共享，专注做事，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不宠爱被逼，但是很有道理。假如我急躁告知他，他会很协作的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些大方，但不内向，反应迟钝，生疏环境，会很活跃。 二、语言力气: 我能清楚地表达我的愿望，理解大多数成年人。宠爱亲子阅读和英语，能独立体验英语。 三

31、、动手力气和身体协调力气: 我宠爱运动和剪纸。本人动手力气强，但身体协调力气弱，学习舞蹈动作慢。请给我的老师更多的指导和鼓舞。 四、饮食习惯: 不挑食，基本没有过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。 动词（verb的缩写）生活习惯: 我爱干净，但我不宠爱手上、脸上、衣服上的脏东西。我们将关怀清洁它们。我不宠爱手指画，也不想戴帽子。宠爱工作，宠爱整理地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2:30-4:30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的关怀，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以辨别左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。 作为家长，我们始终在赐予乐观的引导，告知孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期盼入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，信任老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长供应一个轻松快乐的环境，让孩子能够适应，接受，宠爱幼儿园，亲近老师，结交更多的好伴侣，度过这几年的欢快时间。再次感谢！ 家庭地址: 父母及联系方式:22