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1、保育员个人培训工作计划2022（精选14篇） 保育员个人培训工作计划2022（精选14篇） 保育员个人培训工作计划2022 篇1 一、指导思想 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成果 专心贯彻落实商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培育现代公民为主
2、体。 二、目前保育员队伍存在的不足之处： 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。 3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照料和护理等。 4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。 5、保育员平安防范意识不强，意外事故急救能力差。 6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。 7、参加辅助教学能力差。 8、电脑操作能力差。 三、培训目标： 1.专心学习规程、细则提高熟悉树立良好地保育员队伍形象。 2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座
3、培训。 3.要求保育员乐观参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。 四、培训目的： 树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认
4、为只要照料孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的管理目标。 五、培训时间： 1、每周四中午日常工作培训。 2、每周五中午新人培训。 3、周二下午放学后半小时电脑培训。 六、学习内容 1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。 3、各种常见病护理常识。 4、18种意外事故急救常识。 5、32中生活中易发意外防范常识。 6、解读、讨论幼儿园各
5、类管理计划、措施、方案。 7、辅助教学的方法。 8、电脑操作培训。 9、开展保育组长帮扶新人活动，快速提高其卫生保健工作的质量。 1、每周对保育员进行一次理论培训，每月一次阶段性考核。 11、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题准时反馈与处理。 保育员个人培训工作计划2022 篇2 一、目标： 通过操作技能的培训，使老师们熟悉并把握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员老师日常护理工作的技能技巧。 二、培训内容： 环境卫生-擦拭镜子、洗手池、地面。 生活管理技能-晨午检、洗手、进餐(餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿*服、叠被子、劳动(擦椅子)指导值日生 平安工作
6、技能：幼儿意外损害急救-一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。 日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。 三、培训方案： 1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。平安管理工作技能 2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、平安管理工作技能、日常消毒。 3、观摩指导：保健医进班指导 保育员个人培训工作计划2022 篇3 一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育紧密联系起来。 世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应
7、三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括:良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照料孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的管理目标。 二、存在的不足之处: 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫
8、生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、保育员的专业知识欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照料和护理等。 3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会讨论。 三、措施: 1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。 3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。 以下是本学期的培训安排: 八、九月份: 学习保育员、养分员工作职责、一日工作安排并考核。 十月份: 学习幼儿膳食卫生消毒并考
9、核。 十一月份: 保育员、养分员一日常规操作竞赛。 十二、一月份: 优秀保育员、养分员工作观摩。 二、三月份: 学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生 四月份: 学习幼儿睡眠管理保教人员职业道德规范 五月份: 擦玻璃操作竞赛 六、七月份: 学习食堂饮食卫生工作 保育员个人培训工作计划2022 篇4 一、指导思想 专心贯彻落实幼儿园保健管理实施细则、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，更好的服务于家长，服务于社会。 二、培训目标 1.专心学习规程、条例提高熟悉树立良好地保育员队伍形象。 2.组织
10、对保育员、养分员、老师进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。 3.要求保育员乐观参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。 三、学习内容 1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。 3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题准时反馈与处理。 保育员个人培训工作计划2022 篇5 我们的教育宗旨是“要培育出一代有共产主义远大理想、有道德、有知识、有体力，立志为人民作贡献，为祖国作贡献的新人”。所以，幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，也是幼儿园公共卫
11、生的重要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们根据托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细则的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满意、社会认可的好幼儿园。 一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育紧密联系起来。 世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，
12、而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照料孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的管理目标。 二、存在的不足之处： 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、保育员的专业
13、知识欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照料和护理等。 3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会讨论。 三、措施： 1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。 3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。 以下是本学期的培训安排： 八、九月份： 学习保育员、养分员工作职责、一日工作安排并考核。 十月份： 学习幼儿膳食卫生消毒并考核。 十一月份： 保育员、养分员一日常规操作竞赛。 十二、一月份： 优秀保育员、养
14、分员工作观摩。 二、三月份： 学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生 四月份： 学习幼儿睡眠管理保教人员职业道德规范 五月份： 擦玻璃操作竞赛 六、七月份： 学习食堂饮食卫生工作 保育员个人培训工作计划2022 篇6 一、指导思想 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成果 专心贯彻落实商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队
15、伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培育现代公民为主体。 二、目前保育员队伍存在的不足之处： 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。 3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照料和护理等。 4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。 5、保育员平安防范意识不强，意外事故急救能力差。 6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。 7、参加辅助教学能力差。 8、电脑操作能力差。 三、培训目标： 1.专心学习规程、细则提高熟悉树立良好地保育员队伍
16、形象。 2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。 3.要求保育员乐观参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。 四、培训目的： 树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格
17、、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照料孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的管理目标。 五、培训时间： 1、每周四中午日常工作培训。 2、每周五中午新人培训。 3、周二下午放学后半小时电脑培训。 六、学习内容 1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。 3、各种常见病护理常识。 4、18
18、种意外事故急救常识。 5、32中生活中易发意外防范常识。 6、解读、讨论幼儿园各类管理计划、措施、方案。 7、辅助教学的方法。 8、电脑操作培训。 9、开展保育组长帮扶新人活动，快速提高其卫生保健工作的质量。 1、每周对保育员进行一次理论培训，每月一次阶段性考核。 11、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题准时反馈与处理。 四、每月安排 三月份 1、幼儿园意外事故案例分析 2、组织保育员学习保育工作计划。 3、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。 4、幼儿及保育员一日生活常规。四月份 1、进行意外事故现场急救的培训。 2、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。 3、
19、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。 五月份 1、组织学习食物中毒预防指南。 2、保育员练兵活动。 六月份 1、规范操作问答竞赛。 2、要求写好年度考评工作总结 3、期末类资料的整理归档工作。 保育员个人培训工作计划2022 篇7 一、目标： 通过操作技能的培训，使老师们熟悉并把握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员老师日常护理工作的技能技巧。 二、培训内容： 环境卫生擦拭镜子、洗手池、地面。 生活管理技能晨午检、洗手、进餐（餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦椅子）指导值日生 平安工作技能：幼儿意外损害急救一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫
20、螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。 日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。 三、培训： 1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。平安管理工作技能 2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、平安管理工作技能、日常消毒。 3、观摩指导：保健医进班指导 保育员个人培训工作计划2022 篇8 新年伊始，本人这一学期继续带的是小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我对在20xx年的工作计划如下： 一、工作目标 1、专心做好新生家访工作。 2、专心执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做好本职工作。 3、专心协助老师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导
21、幼儿熟悉自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。 5、专心做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。 6、专心协作保健医生做好幼儿的保健工作。 7、专心做好跟校车工作。 二、详细措施 1、专心做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、专心执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、专心
22、协助老师帮助幼儿稳定情绪，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、专心做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在
23、家的情况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、专心协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上老师每日观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照料。观察幼儿每日的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追赶、不任意离开集体，要留意平安。 7、专心做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、平安第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面执行平安工作责任制度，确保幼儿生命平安。 保育员个人培训工作计划2022 篇9 一、情况分析 这学期，我班幼儿一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2：1。年龄平均在2周岁左右，均为独生
24、子女。 开学这几天，我们与家长进行了沟通。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小伴侣开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小伴侣热忱、活泼申芩桧小伴侣喜欢表演。总之，各有特色。 上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事
25、、听音乐、喜欢参加游戏，喜欢新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响，所以，他们容易被好玩的事物吸引，留意力容易转移。身体进展的方向处于迅速进展时期，已能任意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调能力有了一定进展、但动作仍不协调，由于他们身心进展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开头建立，出现反抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不满足时出现攻击性行为。根据幼儿的现状，我们应该留意对幼儿的需要给予满足，使他们生活在一个和谐、相
26、互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。 本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照料。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。 二、培育幼儿良好行为习惯的目标 1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。 2、能跟随老师参加集体活动，愿意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴共享食物和玩具，体验其中的快乐。 3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下愿意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简洁的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级
27、的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。 6、学习在集体生活中遵守简洁的规章。 7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 三、主要内容和要求 培育幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长引导幼儿主动活动，促身体健康进展引导他们感知四周环境，对环境有爱好，进展感知觉，促语言思维能力进展培育幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性进展在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的基本生活能力激发他们发现美、感爱美的情绪，为了做好这些，我们的方法有几方面。 生活：在轻松愉快的环境里，培育幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自
28、己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。 1、培育幼儿熟悉自己常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。 2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。 3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。 4、激励幼儿多与他人沟通，逐渐适应集体生活。 5、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我保护意识，能听从成人有关的平安提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危险物品，不将异物放入口、耳里。 游戏：引导幼儿乐观感知四周环境，培育他们对四周事物爱好，促进多方面进展。 1、引导幼儿参加多种游戏，体验游戏快乐，初步把握游戏技能感知材料特点，会与同
29、伴友好游戏，乐观感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具。 2、引导幼儿感受集体游戏快乐，培育良好的社会情感。 保育员个人培训工作计划2022 篇10 上学期，在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下，保育工作取得了一定的成果。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划： 一、保育员们除了做好每日的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培育。 1、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照料幼儿，轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握正确的进餐技能，培育文明行为习惯
30、和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。 2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3、保育员要激励幼儿乐观参加晨间熬炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4、保育员要协助老师，培育幼儿的自理能力：教幼儿学习换衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。 5、保育员要精心照料好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿
31、盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，准时通知老师，准时处理。 6、平时多与幼儿沟通，准时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的准时予以订正，给他们妈妈般的平坦。还要注意与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现准时反馈给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的协作，使孩子更能健康的成长。 二、保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中准时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。 三、保育员要把幼儿平安发在第一位，杜绝平安责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些平安
32、标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 四、专心学习 保育员工作职责 ，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观察幼儿的神态、情绪，发现异常准时询问。专心做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 以上，是我本学期我的反进展计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长
33、。 保育员个人培训工作计划2022 篇11 一、指导思想 以纲要为工作指南，对比西安市托幼机构卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展，争创“平安学校”。 二、主要工作与措施： （一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。 1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，西安市托幼机构卫生保健、食品法等知识，注意理论联系实际，牢固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。 2、规范后勤
34、管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，乐观为老师和幼儿提供教与学的便利，确保各项活动正常、有序地开展。 （二）平安工作细致化，争创“平安学校”。 1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。 2、加强对师生的平安教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些平安知识和技能。 3、抓好平安工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失准时上报并实行相应措施。 4、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保
35、无重大事故发生。 5、坚持执行平安卫生检查制度，每周一次。发现隐患，准时处理。 （三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。 1、保健老师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。 3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档。 4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工
36、作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。 （四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。 1、食品选购由专人负责，按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 2、根据养分分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿养分需求等各项指标，膳食小组成员制定好食谱。 3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和养分。 4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，激励幼儿吃饱吃好。 保育员个人培训工作计划2022 篇12 一、加强专业知识的学习，不断提高自身素养。热爱幼教事业
37、，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、专心培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康进展和生命平安。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、协作老师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿的生活自理能力、自制力和制造力，以及各种爱好和能力。 3、加强对幼儿的平安教育和自我保护意识。 4、专心做好家长的沟通工作。听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。
38、 我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点: 1、 加强了幼儿一日常规的养成教育。 2、 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。 3、 严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具专心地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、 强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、 勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予准时的
39、制止，并进行随机教育。 6、 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、 强化幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 8、 严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 9、 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 10、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 保育员个人培训工作计划2022 篇13
40、新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师提醒下能遵守班上各项常规，能和小伴侣友好相处。幼儿有较好生活习惯，初步生活自理能力。我结合本班幼儿年龄特征和身心进展规律，为确保工作顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作乐观性，特制定如下保育工作计划： 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论知识学习，不断提高自身素养。热爱幼教事业， 爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、专心培育幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级卫生清洁和消毒工作。
41、 3、管理好本班公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿健康进展和生命平安。 3、做好对疾病教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、协作老师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿生活自理能力、自制力和制造力，以及各种爱好和能力。 3、加强对幼儿平安教育和自我保护意识。 4、专心做好家长沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、平安、卫生生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。 保育员个人培训工作计划2022 篇14 一、 做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合
42、作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观察，精心照料幼儿，轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3.激励幼儿乐观参加晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，
43、进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照料好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素养，提高身体抗病能力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的
44、质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识，专心学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观察幼儿的神态、情绪，发现异常准时询问。保教人员专心做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查