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1、新生班主任教学工作计划5篇范文 新生班主任教学工作计划5篇范文 转眼间，新的一年，我们的班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，那么新生班主任教学工作计划要怎么做呢。下面我给大家共享新生班主任教学工作计划，希望能够帮助大家! 新生班主任教学工作计划篇1 一、(初中班主任工作计划)指导思想 1、坚持专心学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集
2、体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、(初中班主任工作计划)存在问题： 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各班级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热忱没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展
3、动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施： 1、三观教育 （1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成果、问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，执行十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 （2）充分利用团支部的活动时间，激励学生乐观参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 （3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着
4、价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 （1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。 （2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，
5、执行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平时成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，
6、只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每日一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技进展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好打算。 （4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
7、 5、个性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。 （2）抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 （1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排
8、，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 （2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 新生班主任教学工作计划篇2 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境?新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的
9、初一学生从心理上对别人的依靠程度还非常之高，非常需要老师准时而乐观的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。 一、挑选得力的小组干部，制定完整而容易操作的小组管理方法 “无规矩不成方圆”，班级管理一定要有得力的小组和一套较为完整而容易操作的小组管理方法。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且
10、容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必须深刻地熟悉到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的
11、对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进学生个性进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育能力。 那么如何培育他们的集体主义精神? 1、了解和讨论学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查讨论等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例学生家庭情况学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语学生入学成果，各科是否平衡学生的爱好爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育
12、班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等中期目标，如成为优秀班集体远期目标，如每个学生都成为全面进展的好学生。 3、有计划的开展小组集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发现的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自
13、己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱惜学生，怎样去爱自己的学生?老师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人在人格上要与学生公平相待，以诚相见老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发现他们的优点，准时激励，使他们在老师的关怀中成长。 四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长
14、去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就乐观去引导学生熟悉打篮球的好处：能够放松身心，消除疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。假如没有老师的乐观的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一个学生。 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响 五、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的
15、各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项平安教育。 2、选出小组班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生乐观参加爱好小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参加学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进行各项平安教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情
16、况。 3、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解情况，激励及指导学习，转化后进生。 5、对学生进行各项平安教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 3、对学生进行各项平安教育 一月份： 1、做好复习动员工作，专心制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教育。 新生班主任教学工作计划篇3 在新学期的开头，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七班级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素
17、养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。七班级是学生学习的重要时段。有鉴于此，我将专心观察学生详细情况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现根据本班详细情况特制定计划如下： 一、指导思想 1、专心学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、学生基本情况分析 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。
18、 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。习惯可以成就人生，所以有个好习惯是非常重的。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!所以依照班级目标，我希望我们班的全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人
19、为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 工作计划1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保
20、洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。 新生班主任教学工作计划篇4 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会
21、赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增强班级凝聚力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。 6、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
22、9、不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对乐观要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们熟悉到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。 14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建设 1营造向上氛围根据初一班级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风. （2）布置教室环境。
23、（3）让学生参加班级管理工作，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。 2安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要专心选拔干部，同时要精心培育干部。第一，帮助干部树立威信； 第二，
24、激励干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动计划 第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。 3.开展班委竞选，提出要求。 第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周1.培育学生自律，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个
25、人和集体卫生。 第四面1.进行班级读书活动。2.继续抓好常规教育。 第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2.进行黑板报竞赛。 第六周1.对学生进行平安教育。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级竞赛。 第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。 第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理能力。 第十周1.打算期中考试。2.继续抓好法制和平安教育。 第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育。 第十三周向学生
26、进行爱国主义教育。 第十四面1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱惜公物教育。 第十五周养成教育、感恩教育。 第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评比班级文明学生。 第十八周继续巩固上周活动内容。 第十九周1.制定复习计划，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。 第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教育，做好放假前的打算工作 五、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一
27、体的教育模式。 2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。 新生班主任教学工作计划篇5 一、情况分析 本学期根据学校安排，我当了高一班级的班主任，现把本班情况作以下分析： 本班共有学生50人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上，热忱阳光的力气。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的
28、班风。依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。 二、指导思想 坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以学生
29、进展为本，培育学生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。 3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评比乐观分子，宣传先进事迹。 4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我从对小事负责做起牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强
30、责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱惜校园，爱惜我们美丽的家园。 (二)继续加强行为规范教育 以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。 l、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
31、 (1)专心学习宣传环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想。 (2)由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每日记。 2、加强基础道德教育 基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行推断。坚持十分钟队会(中午)，并专心作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、
32、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为主体，以学生进展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创建“绿色学校”为载体，推动讨论性课程： 学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每日晨扫
33、和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。 (5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。 (6)专心做好爱国主义教育工作。 (三)德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，把握案发率，杜绝犯罪率，准时做好流生工作。专心做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。 作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须准时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得任意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。