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1、网络研修心得体会参考8篇网络研修心得体会参考8篇 网络研修心得体会参考8篇2023网络研修心得体会篇1在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为老师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，下面是我为大家整理的网络研修心得体会参考8篇,供大家参考。 专心写适合自己的体会是帮助我们思想进步的关键方式之一，当我们拥有一些良好的感受之后，要学会写一写优秀的心得体会，我今日就为您带来了2023网络研修心得体会参考8篇，信任一定会对你有所帮助。 2023网络研修心得体会篇1 在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为老师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加
2、到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。这对我来说，是一个比较新的课题，虽然我也常常上网，可是用网络教学确实没有过。 通过两个周的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与省内的一线老师们进行了充分的沟通，收获很大，同时也熟悉到了自己教学中的不足。这次培训来的很准时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出乐观、乐观、向上的心态
3、，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟，专心对待教学工作 (1)爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 (2)敬重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把学生当作公平的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 (3)要有强烈的责任心。作为一个人民老师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对
4、全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 (4)以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜欢仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作，不断进取 在教学中不断思考着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的数学教学。 三、自觉采纳新的教学模式。 作为老师，只有不断的更新自
5、己的知识，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热忱，不能焕发学生的潜能，通过培训学习，我进一步了解了合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃教学民主学生的学习热忱高涨师生关系融洽。充分体现素养教育的根本目标。 四、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我
6、会本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高数学教学质量。 2023网络研修心得体会篇2 这次我参加了广东老师研修的网络培训，通过远程研修使自己的基本业务能力得到全面的提高，对于今后的教学实践起到了乐观的促进作用。现在我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下： 本次网络研修无论从学习方式、学习资源、研修方式、教与学的关系上看，确实引导了广阔老师“在沟通中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提
7、升”、“在合作中建立资源”。这次完全让我亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面，与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开头，总的来说，形式多样，有名师的专题讲座和多位教授各课题的详解，有学员围绕专题而进行的互动讨论?回首近段时间的学习，我既有观念上的更新，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教育教学理念上的变化，促使自己不断反思，对于个人今后在教书育人中肯定会起到乐观的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。 在本次研修过程中，学习的时间不算长，但学习的效果是实实在在的，我坚持每日进行网上学习，专心观看各个专家的视频录像，专心进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。 收获良多：培训学习
8、中，大量的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明白理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、沟通与感悟，让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。让我能重新的批阅自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖，与当地或外地不少的志同道合者对教研教改进行了非常乐观的探讨，同时也结识了许多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己。 通过这次研修,教会了我怎样去面对困难。每位位
9、老师在教学中一定会遇到这样或那样的困难，但请信任方法一定比困难多。因此，老师需要常常性的进行研修,进行自我增值，并且要肯下苦工夫,勤于钻研,一定会有所收获的。这次远程研修,让我熟悉到，其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所贡献,一定要敢于面对困难并进行不屈的努力,才会有所成就。 感悟多多：没有一个成功人士的道路是一帆风顺的，也没有一个失败者的道路是永久坎坷的。经历磨难，刻苦磨练，勇于探究，才能取得最后的成功。成功的人士，要有一定的天赋，还必须付出辛勤的汗水，再经过艰难曲折的历程才会取得成功。 通过这次研修,我信任绝大多数的老师的收获都会是前所未有的。收获殊多：“在沟通中学习”、“在互动中成
10、长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”。老师们收获了很多激励和感动。学员作业的留言里那些激励的话语，让我更加明白:学生是需要激励的，是罗森塔尔的自我示意激发出来的；老师也是需要激励的,教学更是需要赏识的。 通过学习，我发现仍存在一些问题： 首先是硬件问题，由于我们是农村小学，很多老师还没有电脑，更不行能达到人手一机的情况，有些学校的办公室连一台电脑都没有。因此，硬件设施限制了老师网络研修的参加情况。 然后，由于我们是农村小学，网速跟不上，网络技术的更新太快，受到资金和技术水平的限制，网络的应用效率受到了限制。不能够适应网络应用的进展。还有，由农村特殊的环境，经济落后，导致少数老师自主网络
11、研修的意识还有点差，仍需要学校督促，部分老师缺乏自主研修的乐观性。 总之，大多数老师在这次研修中的收获是沉甸甸的。我已经尝到了网络研修的甜头，在今后的工作中会更加乐观、主动地参加到网络研修中来，不断地提高自己的教育教学能力，同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！在今后的教学过程中，要把新课程理念运用到自己的教学实践中。专心教我们的学生，才能与学生共享新课改下的数学教学的过程和成果。让我们祖国的教育事业更快更好地向前进展。 2023网络研修心得体会篇3 时间飞速，不知不觉中，培训已经结束，我有种”意犹未尽”之感。在这次培训活动中，我得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习
12、他们的新课程理念；得以与好多学校的名师讨论初中数学的课堂教学。培训活动安排合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，倾听了精彩的讲座，也更新了教学观念。 使我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、专家引领，思想振荡 本次培训，安排了多位名师、数学专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数
13、学能力的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期进展考虑地并不多。 听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些，课堂教学中应重视学生数学能力的培育，而不局限于学会了这一个知识点。 二、同行沟通，教学相长 本次培训，汇聚了全省各个学校的初中数学老师，每位培训老师都有丰富的数学教学阅历。因此，学员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我乐观尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，我向这些老师学到了好多阅历，并且留意到他们是如何处理新课程
14、中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的教学相长。 三、强化学习 通过研修，我才熟悉到自己与名师之间的差距，才感到学习的紧迫感。我们面对的是一群对知识布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务，所以只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 四、勤于反思 教学反思能不断总结自己的工作得失，不断深化自己的熟悉，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。假如一个老师仅仅满足于获得阅历而不对阅历进行深入的思考，那他就不行能在原有的基础上再有进展；老师专业进展所要求的大量知识和实践才智，只有靠老师自己在日常教学实践中不断
15、反思、探究和制造才能获得。 五、增强动力，树立信心。 研修完毕后，我忽然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进行反思、调控，我信任有了压力才会有前进的动力。令我欣慰的是，培训班里有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同沟通和探讨。 我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的沟通，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信仰“他山之石，可
16、以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。 2023网络研修心得体会篇4 集中研修即将画上圆满的句号，回顾研修六天，通过网络研修平台，亲密接触精彩又丰富的学习资源，倾听专家讲解，领会先进的思想，共享优势教学阅历，发表点评，激扬思想。研修中，我坚持每日满弓学习，专心观看每个视频和文件，乐观反思，通过研修学习解决了不少我在实际教学中遇到的怀疑。研修有时虽然感觉劳累，但研修培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到专家就在身边，让我体会到更多的是喜悦、欣慰和收获。 研修培训为我们提供了一次开展教学理念和教材教学讨论的机会，对教学理念不断更新，对教材内容的
17、挖掘，对学情的探究，对教学设计的探究，对学习过程的探究，对教学反思和评价的探究。教学贵在思考、讨论和琢磨，教促研，研促学。 研修让我在教育理念、教学设计能力、教学方法、教学反思能力等各方面有了很大的提升。研修丰富了我的教学阅历，为今后从事小学英语教学工作，进一步提高课堂教学效果有很大的帮助。 研修只是一个老师培训的手段，只是一个范例。她给予我们清泉，让我们饮水不断。她给予我们以学习的种子，我们则要让它生根发芽、茁壮成长。研修给我们无限生机，让我真正感到教育是布满才智的事业，深刻意识到肩负的责任。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让研修的硕果在我的教育事业中大放光荣。
18、 研修让我更加意识到了作为小学英语老师要不断的提升自己的理论素养，提高自己的专业素养，不断促进自己的专业进展，不能只顿步不前，而应该意识到作为一名老师应乐观主动吸纳当今的教育教学理论，乐观学习先进的教育教学阅历，擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，并服务于自己的课堂教学，从而不断提高自己的教学水平和能力。 研修对我今后的教学生涯产生了乐观影响，我为自己是一名老师而感自豪。在我们的身边有各种各样很有个性的孩子，我们对每个学生都要布满爱心，信任每个学生都有学习优势，每个孩子都可成才，让我们的教育制造出很多的奇迹，帮助他们全面健康成长和成才。 研修让我更加明白了：教育是事业，事业的意义在于奉献!所谓
19、，国之命脉系教育，教育值得我们付出、值得我们期盼、值得我们追求。 信任，在今后的教育教学生涯中，我定会不断加强学习，充分利用研修所学、所感、所悟，将先进的教育教学理念落实到教育教学中，信任我的教育教学之路终将会花满锦簇! 2023网络研修心得体会篇5 通过幼儿老师远程培训学习，使我深深地熟悉到这是给我们提供了一个多样化平台，这是对教育不断的更新，也是对教育教学不断的改进和提高。通过理论学习与同行们的研讨、沟通、思维的碰撞，以及对自己教育教学的反思，发现自己在教育教学中的有许多不足之处，也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向。幼儿老师要充分信任孩子，信任孩子有学习的能力，把机会
20、交给孩子，从孩子的角度去看孩子的生活。老师信任孩子了，孩子就能充分展现学习的过程，老师也就可以自如的开展教学活动了。 幼儿老师担任的教育是启蒙教育，是第一个开智者，使幼儿如何做人的先行者，而幼儿园的工作又是繁琐的，作为幼儿老师，我们付出的爱是深沉的，处处总是要以幼儿为主题，针对不同的年龄段执行不同的关爱方式，我喜欢时常地会去抱抱、亲亲他们，你会发现就这简洁而又轻易地动作一下子就能和孩子们亲近起来了，我给了他们平安感，他们就会十分信任我了。我要求自己要对每个孩子的爱都要是公平的，但我也不会去溺爱他们的。更会留意培育他们各方面的品质，促使孩子们获得更全面的进展。 通过这次的网络研修学习，让我感到网
21、络的便利与快捷，感受科技的进步给我们学习带来的便利，我还充分利用这样的学习机会，提高自己的理论修养和教学水平。在以后的工作中，从实际动身，引发幼儿的乐观性，力求提高更好地教学质量。知识就是力气，感谢远程研修平台，给了我学习的机会，让我收获更多的知识，我会努力的！ 2023网络研修心得体会篇6 有幸参加了区老师进修学校组织的这次初中教研员培训班，作为学校里兼职教研员的我倍感荣幸，由于对一个需要成长起来的教研员来说，这是最好的熬炼成长的机会。五天的培训，多场高质量的专家报告，虽然短暂密集，我却感觉劳碌且充实，感受颇深，收获也颇多。我侧耳倾听着专家们对我们专业引领的精彩讲座，他们从新课程教育理念到精
22、神的贯彻实施，从精湛的教育理论阐述到鲜活的案例分析，都给了我强烈的震撼和感染，这一路走来专心体验感悟，收获了成长，也收获了快乐。我就此次培训总结一下个人的成长及收获：首先，通过这次培训，促使我在自己的课堂教学上有了深刻的反思，古语说：“吾日三省吾身。”借用这句话，我觉得对自己以后在研讨教学方面以及自身教学也要进行反思，做一名反思型的老师。一名老师要想成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的知识水平应该可以教好学生了，对于教学中的深层次的思考熟悉不足，反思不够。通过此次培训及案例分析，我看到了教授、专家们的严谨的治学态度，老师们授课的专致，
23、看到了同行们的专心钻研与孜孜不倦的学习劲头，从中我看到了自己的不足之处，因此，在今后的教学与学习中，我要和老师们一同钻研业务，要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，尤其是把教学教研提升到更高层面，促进更大的进步。其次，此次的教研员培训更加强化了我转变学习的观念，进一步明确学习的重要性。由于只有通过学习培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提高，才能更好地指导学校开展教研活动，而且这样的学习是终身性的。通过此次培训，我明确了教研员的目标和职责，深感一个教研员肩负的可是重任啊！自己虽然在教学一线工作了十几个年头，在教学中也取得了一点微薄的成果，可近五天的培训，我却茫然了，感觉到心头的压力很
24、大，也清晰地看到了自己的差距，一个老师到一个教研员的差距！由于教研员是专业的指导者，兼具五个角色：政策的执行者、课程设计者、进展服务者、专业指导者和质量促进者。而且教研员还是老师中的老师，是教学中的评价者、监督者、管理者、讨论者，是教学改革的排头兵，肩负着教育的重任。我想：自己要成长为一名合格甚至优秀的教研员，需要做的还非常多。一、加强修养，不断提高自身的人格魅力，增加威信度； 二、重视学习，不断提升自己的文化素养和专业素养，可以向文本学习，向同行学习，向有阅历的一线老师学习，并留意与自身的工作联系，活学活用，逐渐丰富自身的实践阅历； 三、做好职业生涯规划促进自身专业进展，防止自己职业倦怠；
25、四、乐观开展课题讨论，探究总结教育规律，不断提高自身的教育讨论能力。只有不断地讨论、探究、总结、反思、提高才能更好地服务于学生、服务于学校、服务于老师；五、制造性地开展教研活动，不断提高自身的组织与制造性能力。 2023网络研修心得体会篇7 远程研修为农村中学的一线老师的沟通搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我劳碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每日累着并快乐着通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的进展起到了乐观的促进作用，对教育教学工作也有一种新的理解。 一、勤勤恳恳，乐观研修 在研修过程中，我坚持每
26、日进行网上学习，专心观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学阅历。还记得从事学习的每一个日子里，视频课件里精彩的课堂展现，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂，品析教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决问题的方法。专家们精辟独到的分析，深深地撼动了我的教学心灵，加深了我对数学课程的理解，让我的教学有了方向。又使我们知道了教学中应该留意什么，大胆抛弃什
27、么。共享大家的教学阅历和主题沟通，使我柳暗花时，由于通过沟通，很多模糊的问题得到澄清，很多错误的熟悉得到订正，很多不成熟的观点得到完善。评论他人的文章，发表自己的观点，由于它让我看到巨人的肩膀，在欣赏别人才智的同时提高了我的领悟。我十分珍惜这一难得的机会，由于它那里丰富的学习资料，成长了我的知识储备，开阔了我的教学视野。我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。 二、受益匪浅，感受颇深 研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒没有
28、反思就没有进步。作为一名老师，怎样上好一节课，一直是我们最关注的焦点，听了专家们的讲解，我感受颇深，首先要设计好教学目标，教学目标既是课堂教学的动身点，也是课堂教学的归宿；其次是创设好的学习情境，激发起学生学习的爱好；最后要理清预设与生成的关系，没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂是不精彩的课堂，预设与生成二者是互补关系。要使我们的课堂多姿多彩，离不开老师的不断探究与反思。 总而言之，我在研修中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加乐观、主动，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师乐观参加，以促进学校、学生的进展。 2023网络研修心得体会篇8 数学是一门基础课程，在
29、小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学老师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，猎取最佳的课堂教学效果。老师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。通过网络培训，我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习情况总结如下： 一、培训方式新奇，沟通空间广阔 远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂，老师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固更加便于对每个知识内容的融会贯穿，使原来想做而做不到的事情成为现实
30、通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”倾听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”在哪里。专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更便利沟通。通过看视频,与专家老师沟通，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础，真是受益匪浅。 二、立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学
31、中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避开课程设计“新”，实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。 三、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果 通过专心倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。通过学习，猎取阅历，我已在教学中取得了一些成果，同时，使我真正懂得了怎样利用网
32、络资源更有效的开展新课程教学。 四、活学活用，利用资源实施素养教育 远程教育为老师提供了多姿多彩的资源，为进行素养教育提供了条件。在教学中，老师利用多媒体课件，有计划地播放一些数学知识，在数学知识中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，憧憬着数学的将来，激发了孩子们幻想和创新的才智，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价值和魅力所在。 总之，这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上批阅了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践；要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，课后常常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名更加优秀的数学老师。