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1、小学班级工作计划23篇精选一、班级概况：本班学生在这学期共47人，其中男生19人，女生28人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个安排，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！二、.下面是我收集整理的小学班级工作安排23篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。小学班级工作安排 篇1一、 班级概况：本班学生在这学期共47人，其中男生19人，女生28人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个安排，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！二、 班主任工作分类：这学期，由于孩子们已步入二年级，应当比以前懂事、能干多了
2、，所以，我试着放开手，让学生自己走走看、而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿、要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明、1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员、假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人、而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责、为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们打算了一个红袖
3、章，让他看到红袖章时知道自己该做什么了、另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖、而评分的标准则是一星期的竞赛成果、组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖、2、设立检查员详细说是戴红领巾、每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴状况，并对没有戴的学生进行记录，加以扣分处理、检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换、3、班进步行协调工作对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报、三、教学工作由于我同时担当着班级的语文课，所以在平常的工作中也加进了一些语文课的任务、1、生字小
4、博士二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩高校生的课外识字量，在每天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的生字，教给大家、然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的生字博士、这样一周有五字后，进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都相识并且通过就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写、2、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图、四、班主任工作思路1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人、2、营造一个温馨，和谐，自
5、然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样、3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱、4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲、5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念、6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！五、班级工作支配九月份：1、打扫校内环境卫生2、暑假小结3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作4、庆祝其次十个老师节5、校报、班报刊出十月份：1、庆祝第十七个老人节2、校报班报刊出十一月份：1、各年段家长会2、讲故事竞赛（13）3、校报班报刊出4、二至六
6、年级朗读竞赛5、广播操竞赛十二月份：1、一二三年级口算过关2、低年级生活实力大比拼3、爱心捐款4、低年级生活实力大比拼5、低年级数学、语文竞赛一月份：1、复习迎考小学班级工作安排 篇2为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，依据我班实际状况，现制定卫生安排1.召开班会，师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各
7、种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，教化学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天刚好打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气
8、。（2）制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整齐美观教室窗明几净。（3）接着做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。（5）卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫，保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。6.要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留
9、意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。7、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。8、做好晨检和午检工作，帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级工作安排 篇3一、班级基本状况和目标：我班共有学生xx人,这些学生学习仔细、思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良
10、好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、指导思想：贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干看法和中小学德育工作条例，实施公民道德建设实施纲要，践行“社会主义核心价值观”。以学生良好习惯的养成为主线，以班集体建设为重点，以课改科研为德育的新的生长点，通过开展丰富多彩的实践性活动，促进学校德育工作的蓬勃发展。三、详细措施：1、深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教化学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。2、抓好
11、班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、协作学生科加强学生卫生保健和心理健康教化：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求
12、在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。四、每月工作支配三月份1做好学生报名工作。2抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。3选择班干部，制订班活动安排，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。4开展“我让父母感动”的.孝心活动。5参与校内艺术之星的选拔。四月份1行为规范教化：讲文明，讲礼貌。2号召班级学生争做合格学生。3参与“找寻英烈踪迹”活动。4参与主题队会活动。5组织艺术节活动。五月份1环保小制作竞赛。2、年级艺术节活动。3“绿色网络”学问讲座。4组织学生参与艺术之星竞赛。六七月份1艺术节及庆六一活动。2心理健康教化展示活动。3期末总结评优。4总结复习，迎接期考
13、。小学班级工作安排 篇4四年级二班共34人，女生17人，男生17人。班中女生较文雅，男生相对比较淘气捣蛋。学困生较多11人占到了班级的1/3。大多数的学困生都因为家长的文化水平有限以及不懂如何教化、帮助孩子学习，放任自流而造成的。生活困难生2人。特别家庭人数1人（父亲早逝）小学班级工作安排 篇5一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组
14、活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配（一）课外活动领导小组组长：刘校长副组长：刘主任组员：各位老师。（二）活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课（三）活动内容依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：1。以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳
15、、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有安排的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。详细详见课外小组活动支配表。四、活动要求课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学
16、生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。小学班级工作安排 篇6为了制定符合我们班实际状况，切实可行的工作安排，我们首先在我们班绽开了一次较为全面的“班级管理问卷调查”接下来是我们结合调查结果从几个重要的方面入手设计得的工作安排：一、学习方面：大二其次学期是高校生活中的一个中点，这一学期很重要。特殊是本学期，我们专业的课程非常的多，且大部分都是重要的专业课。同时也我们在高校里，冲击英语四六级的重要阶段，因此我们班委的主要工作将是围围着“学风建设”绽开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料
17、”等措施，有肯定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源，结合我们本学期的实际。确定在我们的专业课，每结束学习一个章节，就要求学习领导小组的同学，结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点，印发给广阔同学。同学每周设立一个集体答疑时间，由学习领导小组的同学，帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面，我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息，印发给同学们，同时组织沟通四六级通过阅历。通过这样的方式来变更我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。二、综合实力培育方面：对于当代高校生来说，仅仅学习课本上的学问是远远不够的。我们还要不
18、断的提高我们的综合实力。比如市场营销学问、口才培育，管理阅历和理论、电脑技能等因此我们将组织我们班的同学仔细地学习这些方面的学问，包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等，以及“商机沟通会”等活动。三、班级凝合力增加方面：班级活动是提高班级凝合力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动，是非常重要的。本学期我们将实行“少而精”的原则，并且充分征求同学们的看法，让每一位同学都能够主动地参加到班级活动中来。体育是最能够团结人的活动，因此我们在这个学期会主动地筹办篮球、足球友情赛。同时为了培育我们的手足之情，我们还安排每个月主办一个生日party，将本月全部同学的生日一起过，为了减轻
19、同学们的负担，又达到我们的目的我们在经费上实行这样一种方式：班费支付活动的20%，其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的安排和支配。本学期我们还将主动地完成两个具有象征意义的活动，一个是“一声相随”的音乐专辑的制作，收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。四、班会和团组织生活会：班会和团组织生活会是同学们，集中沟通的重要方式，然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的心情，因此我们在调查中就提及到这个问题，同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式，能够以一种新奇的方式，来吸引同学们来参加。一次我们将发动同学们的主动性，利用每一个人的思想，力求创新，办好各个会议。五、
20、宣扬工作：班级的宣扬工作也是我们工作的重点，因为让更多的人了解经一、熟识经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将主动地协作开展宣扬工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特殊是在新的班级网站，建成后强大的功能，将更好的为我们的宣扬服务。小学班级工作安排 篇7一、个别学生的教化工作个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平常无论做事都能认仔细真、踏踏实实。但我也清晰地知道自己的不足。上学期的个别学生的教化工作中，解决问题的方式过于简洁粗暴，对待犯错学生耐性不够，平常表现过于肃穆这些都是个人素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足，平
21、常多看些班级管理的书籍，吸取他人才智，改进管理方法。修身养性，调整急躁的心态，对待学生多些包涵和微笑。学生方面。班里有些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这些特别学生，先爱护他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。再分析缘由，是因为成果不志向造成性格孤僻还是精力过剩喜爱“恶作剧”。最终对个别学生区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好解决学生的问题。家校方面。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，
22、刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。二、班干部培育工作首先，以学生提名，民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才，各小组长协助组建班委，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；严格要求班干部在学习上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；最终，定期召开学生干部会议，培育班干部团结协作的精神，通过班干部发挥优秀的班风引导作用。总之，我会努力做一个学生宠爱的老师，主动为他们营造一个良好的学习环境。小学班级工作安排 篇81、“目标上，和姚明比高度；改变上，和刘翔比速度”本学期给我们的学
23、生提出了“目标上，和姚明比高度；改变上，和刘翔比速度”的总目标。希望学生们能给自己定下行规和学习习惯上面的目标，目标要和姚明的高度比，一次比一次提得高。通过每一次的努力产生的改变去和刘翔比，希望他们的改变和刘翔去比速度，一次比一次改变得快。总的来说，就是目标要一次次高，改变要一次次快。2、 “让我们玩起来吧！”结合学校举办的嬉戏活动和本次的秋季运动会提出了“让我们玩起来吧！”口号。希望学生能边玩边动的活动中，既熬炼学生的体魄，又能在活动的过程中让学生体会到我国名俗、民族的东西。3、“雏鹰高飞”这是给我们班级四年级小队活动提出来的口号，着重点放在了小队建设、小队活动、完善班干部建设这三个方面。小
24、学班级工作安排 篇91、行规、学习习惯方面这次定下的是“目标上，和姚明比高度；改变上，和刘翔比速度”。我们班级在黑板报上特地辟出专栏，以一月一次的形式来进行开展。每一个月初，让每一位学生在“目标卡”上面定下自己在行规、学习上面的目标。定下的目标不要求大而空，而要求小而实。成果困难的学生可以定下学习上面提高多少分数的目标；成果优秀的同学可以定下作文方面的要求；还有书写、作业、预习、复习等等方面的详细的小目标，在这一个月的时间里面，有小队、小组、老师各方面进行监督，到月底进行反馈，再重新制定下一个月的新目标。这样做的初衷是源于班级里面的学生往往是出于没有任何目标的学习和生活，到学校里面来读书学问父
25、母送我们来的，从而不喜爱学习，也没有任何学习的动力，那制定下目标，让学生在有目标的状况下，激励他们向上的学习和生活爱好，穿插和伴随着嘉奖和激励，落实行规和学习习惯两方面。2、特色活动除了以小队为单位开展嬉戏活动外，本学期更注意结合品德与社会这本书来进行民族教化，让学生在学习的过程中成为一个知荣辱、爱祖国的学生。同时结合班级的“媒体”黑板报来开展进行。3、班级队活动建设1）与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2）选拔、培育和运用班干部。在本学期不断指出他们的不足，赐予
26、刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。3）常常开展小队活动指导、开展、沟通小队活动20xx.8.29小学班级工作安排 篇10一、指导思想：以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。二、目标要求：本年度学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工
27、作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。三、平安教化内容：内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校内平安、集体活动平安等。四、工作措施：1接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、
28、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。3加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。4加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。五、工作要点：1教化教学平安：（1）用科学的方
29、法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。（3）加强班级的用电管理。（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。2.交通平安：（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。（2）协作有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。（3）等学生全部离校后方回家。3.生活平安：教化小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物
30、品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教化学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要留意清洁。4活动平安：教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。5教学设施平安：加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。xx小学20xx年2月22日小学班级工作安排 篇11一、班级概况：总人数：37人男生：18人女生：19人基本状况：行为习惯方面：学生基本能根据小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有
31、待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，须要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有上进心，能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差，学习中困难较多，学习意识淡薄。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。三、德育工作总目标：1、重视对学生进行集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道
32、德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育荣在各科教学中，溶在老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，培育学生的集体观念。4、通过各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“
33、行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。6、通过“做小主子、创新形象”的系列教化活动，使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，人人争做“文明好儿童”。7、接着开展“读书型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。有效组织学生参加各项读书活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。四、体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困
34、难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、布置好“卫生角”“生活角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。五、家长工作：1、做好家访工作，做到刚好联系。2、开好家长会，主动引导家长参加“创建读书型家庭”活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。3、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。4、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。六、心理健康教化：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师
35、本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。七、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、多读书，为自己的教化工作打下扎实的基础。小学班级工作安排 篇12一、班级状况简析：本班共49个同学，其中男生30个，女生19个，这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控实力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑敏捷，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理实力有待提高，班级的学习风气还不深厚。因此，对刚接手的这个班级，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果。二
36、、工作思路：以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上！三、学期工作要点：1、先进行入学平安和思想品德教化，宣扬国际旅游岛的建立。端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。3、生进行行为习惯教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参与学校组织的各项活动，使学生在活动
37、中受到教化。5、班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、工作措施：1、德育教化，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教化。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级凝合力。2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。五、工作支配九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教化，平安教化。5、建立国际旅游岛的宣扬6
38、、选拔班干部7、庆祝老师节8、开展平安教化月活动9、推普周活动加强一般话教化10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、老人节慰问活动3、建队节活动十一月：1、主题班会2、班报刊出十二月：1、踢键子竞赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛一月：1、复习，做好学生的思想工作2、支配寒假生活小学班级工作安排 篇13班级工作安排 篇14新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本状况分析四（2）班共有学生51名，女30名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识
39、差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动的参
40、加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体
41、、酷爱劳动等方面的教化。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。（1）、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。（2）、选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力。（3）、班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育
42、他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习的实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。6、转化和促进后进生的进步。擅长发觉后进生在学习生活中的闪光点，刚好予以确定和表扬。同时，教给其学习的方法，订正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习看法，使他们能主动主动学习，以达到转化提高的目的。7、加强各方面的联系，争取共同参加全
43、面提高教化教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教化子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。变更家长将学生教化全部依靠于学校、老师的片面相识，从而与学校紧密合作，共同教化学生健康成长，提高学业成果。8、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、老师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。四、班务活动支配班级工作安排 篇15一、指导思想依据省关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施看法和县局有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组
44、织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深化推动留守儿童心理健康教化，特制定本安排。二、工作目标通过对我校小学留守儿童基本状况及普遍问题的调查、分析与探讨，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施1、建立留守儿童档案要仔细调查探讨，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本内容：学生的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职
45、业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。2、真情关爱，“三个优先”(1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶安排，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照看。老师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。留守儿童患病时，要刚好诊治，悉心照料。(3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活实力。3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师和其他学生家长。配对帮扶老师和学生家长要常常与留守学生谈心，随时驾驭留守学生的思想动态，引导他们健康成长。老师定期走访与临时监护人沟通，刚好反馈儿童在校的状况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教化进行补偿，使他们走出孤独和愁闷的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关切和爱惜下健康成长。4、建立健全老师与留