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1、幼儿园小班语言教案水果牛奶幼儿园小班语言活动教案水果牛奶【活动目标】1、帮助幼儿理解故事内容，重点认识两种水果：杨桃和木瓜，知道水果牛奶营养好。2、通过角色扮演，引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。【活动准备】1、大牛头饰和小牛头饰。2、杨桃、木瓜各一个；切成片的杨桃、木瓜装盆，插上牙签。3、水果图片若干。（苹果、橘子、梨、香蕉贴在身上）（西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身上）。4、透明杯上贴上8种水果的标记。【活动过程】一、活动导入。师：小牛们，跟大牛出去玩吧！（听音乐进场，入座）师：小牛们，你们最喜欢吃什么师：我是一只特别的牛，我最爱吃水果！看看我的肚子里都有哪
2、些水果（苹果、橘子、香蕉、梨）二、感知故事，认识两种水果。师：我生活在一个长满各种果树的森林里，每天我的主人都摘各种好吃的水果给我吃，看，这是什么水果1、认识杨桃：（1）杨桃的皮是什么颜色的（2）里面是怎样的呢我们把它切开来看看。小牛们把你们的小刀举起来（小手），我们一起来切，切，切杨桃！（3）杨桃切开来了，你看到了什么（星形）对杨桃象星形。（4）味道是怎样的呢一起尝尝吧！（幼儿品尝，并说一说味道）。（小结）现在大牛要来吃杨桃了（杨桃玩具）：啊呜，啊呜，吃杨桃；啊呜，啊呜，吃杨桃；骨碌骨碌骨碌！杨桃吞到肚子里（杨桃玩具粘在大牛的肚子上）。恩，杨桃吃起来脆脆的，还有点酸呢2、让幼儿认识木瓜，品尝
3、木瓜，然后老师吃“木瓜”，吞木瓜。3、老师吃“西瓜”，并说出西瓜的味道。师：小牛们，你们想吃西瓜吗幼儿每人拿一个塑料西瓜玩具，学大牛大口吃并把“西瓜”吞进去。师继续讲述故事。三、配乐幼儿完整欣赏故事。师：今天，我还带来了一个有趣的故事，让我们一起来听故事：爱吃水果的牛。师：大风来了，人都生病了，为什么我这只爱吃水果的牛没有生病呢师：主人是喝了什么身体变好的师：我怎么会挤出草莓牛奶的呢四、挤水果牛奶。师：现在我的肚子里都吃了哪些水果呢（幼儿说水果老师把水果逐一排成一排）。吃了草莓牛奶会挤出草莓牛奶来，那吃了西瓜会挤出什么牛奶来呢我们一起来挤吧：“挤，挤，挤牛奶，挤出西瓜牛奶来！叽咕叽咕，西瓜牛奶
4、挤出来啦！（挤出的水果牛奶图片贴在相应水果的下面）还会挤出什么牛奶来呢我们一起来吧语言同上，小牛们和大牛逐一挤出各种水果牛奶。五、送水果牛奶。现在大牛要把自己挤的牛奶去送给小朋友了：“，请喝牛奶！”小牛也来送吧。（在送牛奶时，师用语言示范：“，请喝牛奶！”【活动结束】小牛们！我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧！内容总结（1）幼儿园小班语言教案水果牛奶幼儿园小班语言活动教案水果牛奶【活动目标】1、帮助幼儿理解故事内容，重点认识两种水果：杨桃和木瓜，知道水果牛奶营养好（2）2、通过角色扮演，引导幼儿积极、大胆地投入活动之中（3）3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性（4）4、透明杯上贴上8种水果的标记（5）小牛们把你们的小刀举起来（小手），我们一起来切，切，切杨桃（6）”小牛也来送吧（7）我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧5