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1、幼儿园小班语言教案?水果牛奶?幼儿园小班语言活动教案?水果牛奶?【活动目标】1、帮助幼儿理解故事内容，重点认识两种水果：杨桃和木瓜，知道水果牛奶营养好。2、通过角色扮演，引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。【活动准备】1、大牛头饰和小牛头饰。2、杨桃、木瓜各一个；切成片的杨桃、木瓜装盆，插上牙签。3、水果图片假设干。苹果、橘子、梨、香蕉贴在身上西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身上。4、透明杯上贴上8种水果的标记。【活动过程】一、活动导入。师：小牛们，跟大牛出去玩吧！听音乐进场，入座师：小牛们，你们最喜欢吃什么师：我是一只特别的牛，我最爱吃水果！看看我的肚子里都有哪些
2、水果苹果、橘子、香蕉、梨二、感知故事，认识两种水果。师：我生活在一个长满各种果树的森林里，每天我的主人都摘各种好吃的水果给我吃，看，这是什么水果1、认识杨桃：1杨桃的皮是什么颜色的2里面是怎样的呢我们把它切开来看看。小牛们把你们的小刀举起来小手，我们一起来切，切，切杨桃！3杨桃切开来了，你看到了什么星形对杨桃象星形。4味道是怎样的呢一起尝尝吧！幼儿品尝，并说一说味道。小结现在大牛要来吃杨桃了杨桃玩具：啊呜，啊呜，吃杨桃；啊呜，啊呜，吃杨桃；骨碌骨碌骨碌！杨桃吞到肚子里杨桃玩具粘在大牛的肚子上。恩，杨桃吃起来脆脆的，还有点酸呢2、让幼儿认识木瓜，品尝木瓜，然后老师吃“木瓜，吞木瓜。3、老师吃“西
3、瓜，并说出西瓜的味道。师：小牛们，你们想吃西瓜吗幼儿每人拿一个塑料西瓜玩具，学大牛大口吃并把“西瓜吞进去。师继续讲述故事。三、配乐幼儿完整欣赏故事。师：今天，我还带来了一个有趣的故事，让我们一起来听故事：?爱吃水果的牛?。师：大风来了，人都生病了，为什么我这只爱吃水果的牛没有生病呢师：主人是喝了什么身体变好的师：我怎么会挤出草莓牛奶的呢四、挤水果牛奶。师：现在我的肚子里都吃了哪些水果呢幼儿说水果老师把水果逐一排成一排。吃了草莓牛奶会挤出草莓牛奶来，那吃了西瓜会挤出什么牛奶来呢我们一起来挤吧：“挤，挤，挤牛奶，挤出西瓜牛奶来！叽咕叽咕，西瓜牛奶挤出来啦！挤出的水果牛奶图片贴在相应水果的下面还会挤
4、出什么牛奶来呢我们一起来吧语言同上，小牛们和大牛逐一挤出各种水果牛奶。五、送水果牛奶。现在大牛要把自己挤的牛奶去送给小朋友了：“，请喝牛奶！小牛也来送吧。在送牛奶时，师用语言示范：“，请喝牛奶！【活动结束】小牛们！我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧！内容总结1幼儿园小班语言教案?水果牛奶?幼儿园小班语言活动教案?水果牛奶?【活动目标】1、帮助幼儿理解故事内容，重点认识两种水果：杨桃和木瓜，知道水果牛奶营养好22、通过角色扮演，引导幼儿积极、大胆地投入活动之中33、体验故事所带来的愉悦性、趣味性44、透明杯上贴上8种水果的标记5小牛们把你们的小刀举起来小手，我们一起来切，切，切杨桃6小牛也来送吧7我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧5