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1、小学课外活动总结19篇大全上学期乡镇、农村课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面贯彻教化方针，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发.下面是我收集整理的小学课外活动总结19篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 小学课外活动总结上学期乡镇、农村课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面贯彻教化方针，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广阔学生
2、家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。 因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。主要工作：1、加强组织领导，b明确职责分工。学校成立了课外活动领导小组，组长：汤传伟副组长：余守付组员：全体班主任。组长亲自管，副组长详细管。从校级领导到中层干部，再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面，得到广阔师生的支持与协作，使活动开展得顺当有效。2、制定详细措施，落实活动安排。(1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订安排时，校领
3、导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。各老师要依据学校的要求制定自己的活动安排。学校明确规定，活动开展不好的班级不能参评“优秀班级”，班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力，大家都来相识和重视课外活动。（2）、为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出详细要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间，每周一、二、三、四的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时，辅导老师要做好活动状况记载，学校支配值日老师进行巡察督查，确保活动开展的质量。篇二 小学课外活动总结本学期依据总校教化教学工作重点，开展
4、了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富学问，提高实力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展供应广袤的空间，使学生获得亲身参加实践的主动体验和丰富阅历，发展实践实力，发展对学问的综合运用和创新实力，养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质。课外活动成效显着，现总结如下：学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一
5、总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，
6、针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等绽开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的观赏实力。乒乓球班今年头表中心校参与线上组织的乒乓球赛，取得了优异的成果。舞蹈班参与中心校组织的“红心向党”庆“六一”文艺汇演，所排舞蹈越来越好得到了大家的一样好评。除了取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：在各种课外活动开展的过程中，有时只注意形式的改变，
7、忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的打算活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满意于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。总之，要全面提高学生的素养，我们要做的工作还有许多，还须要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得接着努力创建条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和志气。我们有决心，有信念，有实力把我校建设成 “ 全面加特色 ” 的学校，把学生培育成 “ 合格加特长 ” 的二十世纪接班人。篇三 小学课外活动总结一、指导思想：爱好是学生的内驱力，引发学生
8、深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的：1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔，培育学生英语学习实力
9、。3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。三、活动内容：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依据话题，进行探讨，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、探讨英语，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、依据话题，进行探讨，编对话表演。8、自由对话（用英语沟通）。四、活动要求：每位同学必需按时参与爱好小组活动。在活动中主动参加，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用校内小广播，让学
10、生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。篇四 小学课外活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制安排。我们学校的体育活动有序的在每周开展。体育活动给孩子们带来快乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生状况分析我们学校学生小的只有六、七岁，大的有十二、三岁，他们天真、活泼好动,很喜爱体育课,喜爱各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,熬炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生特性发展,培育优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成状况本学期体育活
11、动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。二、主要阅历和体会1、我每次活动都会提前打算。有班主任或任课老师负责，师生同乐。2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点
12、和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。三、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展
13、，保证人才培育的正确方向起着主导作用。篇五 小学课外活动总结阳光明媚，我们小学的同学们参观了中心电视塔和太平洋海底世界，同学们都很兴奋。在这两个地方中，我最喜爱的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅，就立即眼前一亮，被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里，有五彩斑斓的蝴蝶鱼；凶神恶煞的鲨鱼；忠厚的海龟等等等等，同学们眼睛都看但是来了。我们迫不及待的进入了海底隧道，闲逛于那个奇异的海底世界，仿佛同学们不是在参观，而是在和鱼儿们一齐游泳。“阿!那只鲨鱼可真凶呀！”尾巴上翘，张着大嘴，活像一只神气的将军，海龟在睡觉，其他鱼在它的身边游泳穿过了海底隧道，我们又去看了海狮表演，小孩实在驯兽师的指挥下，一会儿顶
14、顶排球，一会儿投个篮，一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了，只见他钻进水里，半天不出来。我们同学们正纳闷时，小海狮却突然跳起，顶着了距水面约一米的球，引得我们一阵尖叫和掌声。之后，我们又参观了中心电视塔，虽然天气很冷，但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。这次活动既让我们增长了学问，相识了许多鱼类，有非常快乐，我很喜爱这次活动。篇六 小学课外活动总结学生的思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教化性、实践性。利用每个周五学生托管时间开展了
15、去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们支配了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和赞扬，学生们觉得自己为社区奉献一份力气，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主子，从而增加了学生的环保意识。四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教化等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的实力。中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给
16、老人们演出节目，送去快乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，整理内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲解并描述新中国的成长历史，家乡的巨大改变，让孩子们受到爱国主义教化，增加爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。二、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口帮助交警交通保证平安。班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安;科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止
17、平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。三、活动形式从实际动身，因地制宜，受益匪浅。本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，相识到参与公益活动的重要意义，增加环保意识，体会到付出收获后的欢乐，。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教化融于活动之中，增加了德育工作的实效性。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为
18、学生们供应更多体验实践的机会。篇七 小学课外活动总结实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。一、加强领导，措施得当。“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。东北路小学是一所体育特色学校，领导对体育工作的重视超过了人们的想象。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期
19、安排，校领导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。二、 责任到位、奖惩分明。有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标安排，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定
20、，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育老师不刚好赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来相识和重视达标工作的真正受益的还是学生。三、 以人为本，增进健康。实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育老师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增
21、加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。四、 结合竞赛，常抓不懈。学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立达标单项赛，激励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评比达
22、标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣扬表扬，有利的推动了下一步工作的开展。以上是我校实施体育熬炼标准时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到各级领导的支持与激励，使我校的各项体育工作再上一个台阶。篇八 小学课外活动总结中国教化改革和发展纲要中指出：“中小学要由应试教化转向全面提高国民素养的轨道，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”实施全面素养教化，已成为时代对教化的要求。当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为小
23、学老师，对于在课外活动中加强学生的素养教化，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步提高自身对课外活动重要性的相识实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的相识，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教化的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的安排、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生驾驭科学文化基本学问和基本技能、发展学生的思维活动
24、，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面发展，特殊是促进学生特性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。二、本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有安排、有落实。把开展课外活动真正的落实到
25、实处。我们本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作。1、以人为本，增进健康实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素养的增加，光靠一周的三节
26、体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到学校领导的支持与激励，使我班的课外活动再上一个台阶篇九 小学课外活动总结工作思路：以县教委德育工作会议精神为指导，以培育学生社会主义核心价值观教化为主线，践行“漂亮少年”教化，以习惯养成教化为重点，通过开展丰富多彩的学生社团活动
27、引导学生在活动中体验，在活动受教化，从而提高学生道德修养。重点共工作：一、学生教化（一）学生养成教化1.接着抓好吃穿言行常规教化，完善少先队评比、规范学生争章班级争星制度，通过开展文明礼仪教化、爱粮节水等活动加强引导学生正确观念的形成。持续同年级间比一比、赛一赛的竞赛制，制作校级同轨赛制宣扬栏，通过百分赛的形式让师生清楚明白驾驭班级管理状态。接着开展每月优胜班级表彰活动，加大对先进集体的表彰力度，提高舆论导向的形成。2.进一步加大“六仔细”在学生中的落实。让学生知晓各年级“六仔细”内容，从仔细书写等小事入手，提高学生对“六仔细”的相识程度。把漂亮少年教化与“六仔细”教化结合在一起，引导学生树立
28、做好身边小事就是践行漂亮少年3.接着强化三种习惯、四项意识的培育，结合新求真展示活动与科技节、艺术节进行有机整合，做到时时育人、到处育人。发挥社团优势，做好专业培训，通过社团活动引领更多学生加入其中，利用好国旗下讲话，向学生渗透各项意识的养成。4.抓好住宿学生的个人卫生教化工作，利用每月评比推动班级学生个人卫生；通过开展校级学生卫生健康培训活动宣扬疾病防控与个人卫生的关系。太师屯中心小学学生校本培训活动支配表（略）（二）学生感恩教化1.抓好开学第一课。以9月1日开学第一课为契机开展好“四个一”活动。上好开学第一课、唱好国歌和求真歌，教化学生相识爱国即爱父母、爱老师、爱校内、爱社会。利用好开学第
29、一次集体升旗，把文明礼仪教化与孝心、敬长、爱师教化有机融合在一起。2.办好老师节、中秋节、国庆节、圣诞节等节日教化活动，通过节日教化向学生渗透并引导学生学会感恩，即在校内感谢老师，在家中感谢父母与长辈。教化学生为老师和父母做一些力所能及的事情。3.结合县教委漂亮少年教化，以“孝敬”教化 “友善”教化 “诚信”教化为重点，开展校级讲美德故事，学身边美德榜样、争做美德少年实践活动。举荐优秀学生参与县级漂亮少年评比活动。二、班主任工作1.接着做好每月一次的班主任工作例会工作。充分发挥例会的作用，让班务阅历比较丰富的老师进行工作沟通，协调正副班主任班级管理的工作。2.加大对班主任心理健康教化的培训。一
30、是通过学校十月的“团队合作月”提高班主任心理健康指数，加强老师间工作协调实力的提升；二是交给老师一些处理紧急事情的心理疏导方法，提高遇突处置实力。3.办好班主任工作室。加强工作室老师的个人实力的提上，发挥县级骨干班主任优势，实行老帮新的形式培育三年以内新任班主任。组织研讨县级班会活动。太师屯镇中心小学班主任培训互动支配（略）三、学生社团建设1.进一步完善社团制度，制定切合学校、学生发展实际的安排。2.根据求真教化框架图开展学生干部的选拔工作，加高校生综合实力的培育。3.保障学生社团活动时间，老师指导与社团干部创新活动相结合。4.加大社团建设的宣扬力度，通过学校办童心报、步步高校内电视台、校内之
31、声广播站等平台和媒介大力宣扬学生社团的活动，引导更多的学生参加到学校管理中来，提高学生自我管理、自我引导、自我教化的目的。5.通过社团活动开展校内“最美声音”（主持人、播音员），最美男生（女生）的两项评比活动。让学生在活动中体会漂亮少年教化。、四、家长老师协会工作1.完善和健全学校班级、年级、校级家长老师协会组织机构。充溢家长老师协会有关制度。2.利用家长会开展全校统一性的家长学校培训活动。广泛征求家长看法和建议。3.开展四次家长开放日活动，让家长刚好了解学生课堂表现状况和学生爱好开展状况。4.在家长开放日上进行学生阅读展示活动，为学生供应展示的平台，同时更有效地开展亲子阅读活动。五、求真教化
32、打造接着打造我校新求真教化，在求真积分卡实施的基础上制定求真少年、求真班级的实施方案，出台嘉奖、惩处制度。1.完善求真积分卡、求真少年、求真班级系统实施方案，邀请学校领导、班主任老师、科任老师大探讨，切合实际做好实施前的打算。2.完善班级嘉奖制度，将求真班级争星活动与班主任评价、班级管理评价有机结合在一起，加高校校的嘉奖力度。篇十 小学课外活动总结本学期依据总校教化教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富学问，提高实力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展供应广袤的空间，使学生获得亲身参加实践的主动体验和丰富阅历，发展实践实力，发展对学问的综合运用和创新实力，养成合作、共享、主
33、动进取等良好的特性品质。课外活动成效显着，现总结如下：学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。我们在爱好小
34、组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、
35、形式多样的文体活动。文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等绽开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的观赏实力。乒乓球班今年头表中心校参与线上组织的乒乓球赛，取得了优异的成果。舞蹈班参与中心校组织的“红心向党”庆“六一”文艺汇演，所排舞蹈越来越好得到了大家的一样好评。除了取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：在各种课外活动开展的过程中，有时只注意形式的改变，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的打算活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满意于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。总之，要全面提高学生的
36、素养，我们要做的工作还有许多，还须要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得接着努力创建条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和志气。我们有决心，有信念，有实力把我校建设成 “ 全面加特色 ” 的学校，把学生培育成 “ 合格加特长 ” 的二十世纪接班人。篇十一 小学课外活动总结一、任务完成状况本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程度的提高。特殊是在音体美等方面，提高幅度较大。在各种实力的培育上，也有不同程度的提高。二、取得成果的阅历1、有安排、有目的的开展活动，活动内容符合学生实际。2、活动刚好，保证了活动的时间。
37、3、给了学生肯定的空间，让他们自定内容，调动了活动的主动性。4、在活动中培育了学生的动手动脑实力，还有组织实力和领导实力。三、存在的不足1、学生的自主性虽然调动起来了，可是太过于自主了，就是无纪律了，学生比较随意，质量没有保证。2、在活动过程是，老师缺乏指导。3、部分学生自办法识差，自控实力弱。4、活动内容因为是学生自定，老师缺乏把关。四、改进的详细措施1、制定合理、切合实际的安排，有安排，有记录，有总结。2、在学生自定内容的基础上，老师老师要严把质量关。3、老师要有耐性，对学生进行适当的指导，以保证活动质量。4、每活动一次，老师要进行一次总结，总结阅历，争取把下一次活动办好。(要求学生参与)
38、。总之，在今后的教学工作中，要把课外活动放在一个很重要的位置，不能轻视，它既可以开阔学生的视野，又可以提高学生各方面 的实力，还可以协助教学，提高学生的成果。因此，在下学期，肯定要努力把课外活动搞得绘声绘色。篇十二 小学课外活动总结阳光明媚，我们小学的同学们参观了中心电视塔和太平洋海底世界，同学们都很兴奋。在这两个地方中，我最喜爱的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅，就立即眼前一亮，被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里，有五彩斑斓的蝴蝶鱼；凶神恶煞的鲨鱼；忠厚的海龟等等等等，同学们眼睛都看但是来了。我们迫不及待的进入了海底隧道，闲逛于那个奇异的海底世界，仿佛同学们不是在参观，而是在和鱼儿们一齐游
39、泳。“阿!那只鲨鱼可真凶呀！”尾巴上翘，张着大嘴，活像一只神气的将军，海龟在睡觉，其他鱼在它的身边游泳穿过了海底隧道，我们又去看了海狮表演，小孩实在驯兽师的指挥下，一会儿顶顶排球，一会儿投个篮，一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了，只见他钻进水里，半天不出来。我们同学们正纳闷时，小海狮却突然跳起，顶着了距水面约一米的球，引得我们一阵尖叫和掌声。之后，我们又参观了中心电视塔，虽然天气很冷，但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。这次活动既让我们增长了学问，相识了许多鱼类，有非常快乐，我很喜爱这次活动。篇十三 小学课外活动总结工作思路：以县教委德育工作会议精神为指导，以培育学生社会主义
40、核心价值观教化为主线，践行“漂亮少年”教化，以习惯养成教化为重点，通过开展丰富多彩的学生社团活动引导学生在活动中体验，在活动受教化，从而提高学生道德修养。重点共工作：一、学生教化（一）学生养成教化1.接着抓好吃穿言行常规教化，完善少先队评比、规范学生争章班级争星制度，通过开展文明礼仪教化、爱粮节水等活动加强引导学生正确观念的形成。持续同年级间比一比、赛一赛的竞赛制，制作校级同轨赛制宣扬栏，通过百分赛的形式让师生清楚明白驾驭班级管理状态。接着开展每月优胜班级表彰活动，加大对先进集体的表彰力度，提高舆论导向的形成。2.进一步加大“六仔细”在学生中的落实。让学生知晓各年级“六仔细”内容，从仔细书写等
41、小事入手，提高学生对“六仔细”的相识程度。把漂亮少年教化与“六仔细”教化结合在一起，引导学生树立做好身边小事就是践行漂亮少年3.接着强化三种习惯、四项意识的培育，结合新求真展示活动与科技节、艺术节进行有机整合，做到时时育人、到处育人。发挥社团优势，做好专业培训，通过社团活动引领更多学生加入其中，利用好国旗下讲话，向学生渗透各项意识的养成。4.抓好住宿学生的个人卫生教化工作，利用每月评比推动班级学生个人卫生；通过开展校级学生卫生健康培训活动宣扬疾病防控与个人卫生的关系。太师屯中心小学学生校本培训活动支配表（略）（二）学生感恩教化1.抓好开学第一课。以9月1日开学第一课为契机开展好“四个一”活动。
42、上好开学第一课、唱好国歌和求真歌，教化学生相识爱国即爱父母、爱老师、爱校内、爱社会。利用好开学第一次集体升旗，把文明礼仪教化与孝心、敬长、爱师教化有机融合在一起。2.办好老师节、中秋节、国庆节、圣诞节等节日教化活动，通过节日教化向学生渗透并引导学生学会感恩，即在校内感谢老师，在家中感谢父母与长辈。教化学生为老师和父母做一些力所能及的事情。3.结合县教委漂亮少年教化，以“孝敬”教化 “友善”教化 “诚信”教化为重点，开展校级讲美德故事，学身边美德榜样、争做美德少年实践活动。举荐优秀学生参与县级漂亮少年评比活动。二、班主任工作1.接着做好每月一次的班主任工作例会工作。充分发挥例会的作用，让班务阅历
43、比较丰富的老师进行工作沟通，协调正副班主任班级管理的工作。2.加大对班主任心理健康教化的培训。一是通过学校十月的“团队合作月”提高班主任心理健康指数，加强老师间工作协调实力的提升；二是交给老师一些处理紧急事情的心理疏导方法，提高遇突处置实力。3.办好班主任工作室。加强工作室老师的个人实力的提上，发挥县级骨干班主任优势，实行老帮新的形式培育三年以内新任班主任。组织研讨县级班会活动。太师屯镇中心小学班主任培训互动支配（略）三、学生社团建设1.进一步完善社团制度，制定切合学校、学生发展实际的安排。2.根据求真教化框架图开展学生干部的选拔工作，加高校生综合实力的培育。3.保障学生社团活动时间，老师指导
44、与社团干部创新活动相结合。4.加大社团建设的宣扬力度，通过学校办童心报、步步高校内电视台、校内之声广播站等平台和媒介大力宣扬学生社团的活动，引导更多的学生参加到学校管理中来，提高学生自我管理、自我引导、自我教化的目的。5.通过社团活动开展校内“最美声音”（主持人、播音员），最美男生（女生）的两项评比活动。让学生在活动中体会漂亮少年教化。、四、家长老师协会工作1.完善和健全学校班级、年级、校级家长老师协会组织机构。充溢家长老师协会有关制度。2.利用家长会开展全校统一性的家长学校培训活动。广泛征求家长看法和建议。3.开展四次家长开放日活动，让家长刚好了解学生课堂表现状况和学生爱好开展状况。4.在家
45、长开放日上进行学生阅读展示活动，为学生供应展示的平台，同时更有效地开展亲子阅读活动。五、求真教化打造接着打造我校新求真教化，在求真积分卡实施的基础上制定求真少年、求真班级的实施方案，出台嘉奖、惩处制度。1.完善求真积分卡、求真少年、求真班级系统实施方案，邀请学校领导、班主任老师、科任老师大探讨，切合实际做好实施前的打算。2.完善班级嘉奖制度，将求真班级争星活动与班主任评价、班级管理评价有机结合在一起，加高校校的嘉奖力度。篇十四 小学课外活动总结阳光明媚，我们xx小学的同学们参观了中心电视塔和太平洋海底世界，同学们都很兴奋。在这两个地方中，我最喜爱的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅，就立即眼
46、前一亮，被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里，有五彩斑斓的蝴蝶鱼；凶神恶煞的鲨鱼；忠厚的海龟等等等等，同学们眼睛都看但是来了。我们迫不及待的进入了海底隧道，闲逛于那个奇异的海底世界，仿佛同学们不是在参观，而是在和鱼儿们一齐游泳。“阿!那只鲨鱼可真凶呀！”尾巴上翘，张着大嘴，活像一只神气的将军，海龟在睡觉，其他鱼在它的身边游泳穿过了海底隧道，我们又去看了海狮表演，小孩实在驯兽师的指挥下，一会儿顶顶排球，一会儿投个篮，一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了，只见他钻进水里，半天不出来。我们同学们正纳闷时，小海狮却突然跳起，顶着了距水面约一米的球，引得我们一阵尖叫和掌声。之后，我们又参观了中心
47、电视塔，虽然天气很冷，但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。这次活动既让我们增长了学问，相识了许多鱼类，有非常快乐，我很喜爱这次活动。篇十五 小学课外活动总结当前，课外活动越来越被众多的校内与老师所重视，因为实践，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素养教化，本人主要做好以下几方面工作：一、本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在校内的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有安排、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作。1、结合竞赛，常抓不懈。