《幼儿园中班幼儿语言教案《快乐的果园》含反思12432.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班幼儿语言教案《快乐的果园》含反思12432.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班幼儿语言教案快乐的果园含反思中班幼儿语言教案快乐的果园含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力，欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化，感受丰收和朋友带来的快乐，快来看看幼儿园中班幼儿语言快乐的果园含反思教案吧。活动目标：1、欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化。2、能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。3、感受丰收和朋友带来的快乐。4、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。5、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。活动准备：1、环境布置：梨树、桃树、苹果树
2、组成的果园，摘果子、高高的苹果树的音乐2、头饰：小蜜蜂、小鸟、小兔活动过程：一、开始部分1、带幼儿进果园，激发幼儿兴趣。小朋友们，今天老师带大家去果园玩玩好吗（幼儿在老师的带领下随摘果子的音乐进入果园）2、说说果园里有什么3、（教师手指三棵果树）那这三棵果树到底是什么树呢想知道吗那老师给大家来念一篇散文诗吧。二、基础部分教师朗诵散文诗，幼儿理解内容。（1）谁还记得刚才老师念的散文诗叫什么题目（幼儿说：快乐的果园，教师在黑板上出示字快乐的果园）那你们知道这三棵是什么果树了吗你是怎么知道的（幼儿了解梨花是白白的，桃花是粉色的，苹果花是红红的。）（2）什么时候果树上会开出这些花呀（幼儿说春天，教师在
3、黑板上贴出春），你觉得有了这些花，果园怎么样它会感到怎么样这个时候谁会来呢它来干什么（3）夏天到了，（贴出夏字）果树上长满了什么（幼儿说叶子，果子）（教师在果树上贴绿绿的果子，并帮助幼儿理解沉甸甸的果子是什么意思。）谁来到果园里呢小鸟来干什么（4）接下来，小朋友们请看，刚才绿绿的果子，现在变得怎么样了（教师贴出大梨、桃子、苹果）（引导幼儿说：黄澄澄的大梨，粉粉的桃子，红红的大苹果），你们说这是什么季节呀（贴出秋字）秋天到了，果园里结出了沉甸甸的果子，谁来了（5）（教师翻出白色的一面，变成洁白的果树），现在果树什么变成这样啦小朋友们想想看，这又是什么季节，果树为什么会变成这样（幼儿讨论，并理解冬
4、天到了，下雪了，雪花落在果树上，就好象穿上一件洁白的衣裳。）这是什么季节教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科：果园，是指种植果树的园地。也叫果木园。内容总结（1）幼儿园中班幼儿语言教案快乐的果园含反思中班幼儿语言教案快乐的果园含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力，欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化，感受丰收和朋友带来的快乐，快来看看幼儿园中班幼儿语言快乐的果园含反思教案吧（2）2、能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力（3）也叫果木园4