《2022苏教版六年级语文——教学反思《读书要有选择》38569.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022苏教版六年级语文——教学反思《读书要有选择》38569.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版六年级语文教学反思?读书要有选择?今天，我上了?读书要有选择?这篇课文。这是一篇一课时就能解决的阅读课文，内容浅显。没想到这堂课竟非常热闹，课堂上进行了一场又一场的辩论。课文中提到可以选择一些名著来读。这时，有一学生说：不能全读名著，因为有些名著中的内容会伤及比方像我这样长得不是很好看的女生。特别是?安徒生童话?、?格林童话?。原来，她在指一些童话故事中女主角，她们都有一张美丽的脸。另一位学生站起来说：可这些童话都在教育人们要做善良的、有志气的人。尤其是?丑小鸭?，它最后也变美丽了，这是它自己努力的结果。这个故事是每个父母对孩子讲的最经典的故事。我觉得可以让我们选择一些自己爱看的书看。我
2、不喜欢看名著，特别?水浒?，搞不清其中的人物，可我妈我爸总逼着我看。这些就应该逼着自己看，这些名著是历史沉淀下来的，是有定论的。这次讨论非常热烈，下课了也没有停息的意思。这堂课的最后，我送给学生八个字：取其精华，去其糟粕。看来，六年级的学生已有审美的能力，有自主选择的能力，缺的是正确的引领和指导。作为教师，我希望上一级教育机关能制订小学生必读书目。我想：不管生活怎样地热闹，一个纯洁的心灵世界，一种对书香气息的天然热爱，一种良好的阅读习惯，都是一个生命健康成长不可或缺的要素。?读书要有选择?教学反思这是一篇指导如何读书的短文，语言明白通畅，一读就懂，似乎无须探究它的什么写作特色了，其实不然，过后我通过再次认真构思，反复推敲，觉得应让学生体会到文章的观点鲜明，阐述严谨。引用名言，佐证观点就好了。以后要加强。内容总结1苏教版六年级语文教学反思?读书要有选择?今天，我上了?读书要有选择?这篇课文2苏教版六年级语文教学反思?读书要有选择?今天，我上了?读书要有选择?这篇课文3特别是?安徒生童话?、?格林童话?4另一位学生站起来说：可这些童话都在教育人们要做善良的、有志气的人5尤其是?丑小鸭?，它最后也变美丽了，这是它自己努力的结果6以后要加强3