苏教版六年级语文——《读书要有选择》教学谈.docx

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1、苏教版六年级语文读书要有选择教学谈这是一篇自学课文,是关于读书方法的指导。以前我们也学过不少这类的读书方法指导的文章,比如:读书做记号的学问精读和泛读读书莫放拦路虎等。在学习本文之前,可以来一个总复习。这篇文章的脉络很清晰:首先提出问题,为什么要学会选择读物很简单,因为读不完。接着具体说明,选择哪几类读物。可以从以下几个方面选择:第一类,优秀的文学作品,名著。第二类,名人传记。第三类,科普书籍。第四类,工具书。并且,讲明原因。优秀的文学作品可以陶冶我们的精神,让我们懂得真善美。名人传记可以激励我们前行,指引我们成长。科普书籍可以让我们变得更聪明,去探索自然的奥秘。工具书是我们的好帮手,是无声老

2、师。然后,告诉我们如何选择读物一,根据个人兴趣;二,请教别人。最后揭示选择合适读物的意义,让学习和生活更有效。以上是文章的梗概。下面谈一下我的阅读经历。说到读书有目的地选择,应该是最近几年的事情。以前,自己的阅读应该算是非常洒脱的。兴致所至,无所不读。从小人书,漫画,再到童话民间故事。这是我的小学。武侠传奇,益智、科幻故事,是我的初中。中外文学名著,教育教学专著,陪我度过三年师范。工作之后,有一小段时间对读书漫无目标。教学案例,论文汇编,教育教学杂志陆续看了一些。几年前,来到凤凰论坛,看书的目的性明确了好些,尤其是在高林生老师的教训下比较有目的的读了一些书。有收获,也有困惑。为了解决教学中的疑

3、难,我专门购置了几本权威出版机构出版的工具书。现代汉语规范词典(还有字典)成语大词典是其中的翘楚。发现自己倦怠时,为了激励自己前行,我也读了几部名人传记,印象最深的是林肯传和名人传,他们不屈不挠的精神和毅力深深震撼着我,同时也让我明白了,名人光环背后的辛酸和泪水。名人的光环和成就对于我们普通人来说并没有什么意义,对我们的成长最有价值的是他们付出的心血和汗水。坚持成就美丽,成功需要水滴石穿的精神。科普类的书籍明显地淡出我的视线,取而代之的是语文教学方面的专业书籍。语言文字的研究和古典名著点评,都对我的阅读能力的有帮助。另外,为了帮助班级中的孩子学会阅读,喜爱阅读,我还阅读了近百本儿童文学书籍。其中大多是童话,而且大多是获得国际大奖的图书。自己读,给学生读,最终让学生自己去读。假如人能一生与好书相伴,幸甚至哉。内容总结(1)苏教版六年级语文读书要有选择教学谈这是一篇自学课文,是关于读书方法的指导(2)然后,告诉我们如何选择读物一,根据个人兴趣(3)从小人书,漫画,再到童话民间故事(4)武侠传奇,益智、科幻故事,是我的初中(5)中外文学名著,教育教学专著,陪我度过三年师范(6)教学案例,论文汇编,教育教学杂志陆续看了一些(7)几年前,来到凤凰论坛,看书的目的性明确了好些,尤其是在高林生老师的教训下比较有目的的读了一些书4

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