2022幼儿园中班优秀音乐公开课教案《摘果子》含反思50315.docx

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1、幼儿园中班优秀音乐公开课教案?摘果子?含反思中班优秀音乐公开课教案?摘果子?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习,感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作,积极参与活动,感受摘果子的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀音乐公开课?摘果子?含反思教案吧。活动目标1.感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作2.通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习3.积极参与活动,感受摘果子的乐趣。4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。5.在进行表演时,能和同伴相

2、互配合,共同完成表演。活动准备?摘果子?的音乐、PPT(果园丰收视频)。活动过程(一)看果园丰收的视频,引起活动兴趣。1.幼儿围坐成半圆,教师播放果园丰收视频。(1)师:秋天到了,果园里的果子都怎么样了啊(播放PPT图片)(2)师:农民伯伯想请小朋友们去帮助摘果子,你们愿意吗(二)学习拿篮子,找果树;摘果子的动作。1.学习拿篮子,找果树的动作。2.学习摘果子的动作。(1)提问:我们要去帮农民伯伯摘果子了,怎么摘(2)幼儿自由练习,教师重点提示:眼睛看着手摘果子、放果子。(3)教师示范正确动作并总结。(4)师幼共同练习摘果子的动作。3.师幼听音乐练习拿篮子、找果树,摘果子的动作。(三)学习展示成

3、果、擦汗,跑去送果子的动作1.学习转一圈展示成果、擦汗的动作。2.学习跑去送果子的动作。师:我们摘了这么多的果子,那我们把果子去送给农民伯伯吧。可以怎么去最后可以怎么送3.师幼听音乐练习展示成果,擦汗;跑去送果子的动作。(四)幼儿学习表演摘果子。播放音乐:听音乐,完整做律动。第一遍音乐完了后:这边的果子摘完了,那边还有很多果子,我们再到那边去摘一摘吧。第二次音乐教师可带着幼儿往相反方向去摘果子。活动反思整个活动中,每个幼儿在游戏的气氛中用心,用脑,用眼,用身体,用嘴巴,用手,用脚,内化着自己的理解,他们在匹配的音乐刺激下产生表现的激情,此时他们真正和音乐一起跳,一起笑,一起玩,体验到了活动的乐

4、趣!总之音乐艺术工作的听、唱、演奏,以及对音乐作品的理解、分析、处理等方面的音乐能力,是在音乐实践活动能力的根底上,不断提升的。如掌握制定教育工作的案例、备课、组织音乐教育活动、进行自我评析能力等只有在实践活动中不断积累,才是提升音乐教育能力的前提。提高教师音乐素质的最终目的,是为了促进孩子的开展。给孩子更多自主的空间,更好地促进他们的成长。小百科:果园,是指种植果树的园地。也叫果木园。内容总结1幼儿园中班优秀音乐公开课教案?摘果子?含反思中班优秀音乐公开课教案?摘果子?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习,感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作,积极参与活动,感受摘果子的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀音乐公开课?摘果子?含反思教案吧25.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演4

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