2022六年级语文教案——《游天然动物园》教案263944.docx

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1、六年级语文教案?游天然动物园?教案2第二课时教学要求:1有感情地朗诵课文。能复述课文。2感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点:有感情地朗诵课文。能复述课文。教学难点:有感情地复述课文。教学过程:一、精读指导1(出示投影)米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的,无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。指名读。米库米天然动物园之行有哪些乐趣呢下面,我们重点来读读课文第二、三两段。2自由朗读课文第二、三段,在你认为充满乐趣的地方回读几遍,并想一想:哪几种动物写得比拟详细,哪几种动物只是一笔带过3指名读,把你认为充满乐趣的地方读给同学们听。4指名答复:写得比拟详细的动物是哪几种(

2、长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子)一笔带过的动物是哪几种(犀牛、鬣狗、黄牛及导游阿里介绍的某些动物趣闻)5默读描写长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子的有关语句,想一想:作者是怎样描写这几种动物的,写出了它们怎样的特点6(出示挂图)组织讨论。(相机板书)7指导朗读。(1)自己练读你最感兴趣的一个自然段。(2)指名读,师生评价。(3)自由练读,注意结合老师、同学的评价指导。8小结:作者抓住长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子等动物的特点,向我们进行了详细介绍,给我们留下了深刻的印象,这里有美的享受,有紧张刺激的体验。游览天然动物园,有着与参观一般动物园迥然不同的乐趣。三、复述课文1根据板书的提纲及有关词

3、语,练习复述课文。2同桌相互复述,评议。3指名复述,师生评议。四、总结课文1课文写了什么表现了什么2学了本课你有哪些收获板书设计:14游天然动物园详写:长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子略写:犀牛、鬣狗、黄牛、动物趣闻文献摘录:坦桑尼亚:非洲的一个国家,地处非洲东海岸赤道南侧。首都达累斯萨拉姆,是一个美丽的海滨城市。教学反思:内容总结1六年级语文教案?游天然动物园?教案2第二课时教学要求:1有感情地朗诵课文22感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情3(相机板书)7指导朗读48小结:作者抓住长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子等动物的特点,向我们进行了详细介绍,给我们留下了深刻的印象,这里有美的享受,有紧张刺激的体验5游览天然动物园,有着与参观一般动物园迥然不同的乐趣6教学反思:4

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