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1、中班健康平安用药教案反思这是中班健康平安用药教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。活动过程：1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个
2、药吃下去，肚子就会舒服的。提问：1小松鼠能吃这种药吗为什么幼：不能，因为吃药必须让大人看着。幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。2你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做幼：不能，打 给爸爸妈妈。幼：叫自己认识的邻居带着去医院。幼：打120。小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。2、认识几种常见的药品，并能对症下药。出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用这个胶布又有什么用呢磕破皮擦的，贴伤口的。出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀有什么用眼睛不舒服时点的眼药水3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么1要听医生的话。2吃药时要有大人帮助，小朋友不能
3、自己拿药、自己吃药。小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。4、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示对错如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。5、情景表演?小医院?现在一起到我们班爱心小医院请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。活动反思：实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可防止的，?平安用药?这个活
4、动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才平安，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于平安主题的活动中，或者在平常的谈话中，应该让孩子们懂得一些根本的平安知识，以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。缺乏之处：在组织活动中，不够紧凑，时间的分配不大适中。活动中我往往注重的是幼儿对知识点的掌握，而无视了幼儿运用知识点解决问题的能力。相关文章?中班平安教案：我不挖耳朵?：中班平安活动我不挖耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程
5、等内容，知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看中班平安我不挖耳朵教案吧。?中班平安活动教案：在走廊和楼梯上教案?：中班平安活动在走廊和楼梯上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性，能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看在走廊和楼梯上教案吧。?中班平安认标志讲平安教案反思?：中班平安认标志讲平安教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看认标志讲平安教案吧。内容总结1中班健康平安用药教案反思这是中班健康平安用药教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习2活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等3提问：1小松鼠能吃这种药吗为什么幼：不能，因为吃药必须让大人看着4幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的5适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看中班平安我不挖耳朵教案吧5