《2022中班主题活动教案：《春天的电话》教案(附教学反思)70308.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中班主题活动教案：《春天的电话》教案(附教学反思)70308.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班主题活动教案：?春天的 ?教案(附教学反思)中班主题活动?春天的 ?教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征，体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看?春天的 ?教案吧。活动背景中班的幼儿精力充分，活泼好动、爱学好问，语言开展也从小班的积累阶段转向语言输出的过程，而打 正是他们喜欢的游戏活动之一。为了让幼儿在理解故事内容的根底上，能主动积极地参与活动，并乐于把自己的想法与同伴交流，设计了本次活动。活动目标1.让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征。2
2、.体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。3.感知故事中 号码的排列顺序，初步找出其中的规律。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。重点难点重点：理解故事内容，掌握故事中的对话，从而引发幼儿关注春天的变化。难点：让孩子们初步感知并找出故事中 号码的排列规律。活动准备多媒体课件，玩具 、动物头饰、数字卡片。活动过程一、谈话激趣。小朋友经常打 吗你们给谁打过 都说了些什么小动物在美丽的春天里发现了很多有趣的事，他们也想打 告诉朋友们，我们一起去听听吧！二、学习理解故事内容。一幼儿完整欣赏故事，初步了解故事内容。二引导幼儿观察多媒体画面，师
3、幼互动，理解故事内容。1.小黑熊。1谁住在树洞里小黑熊听到了什么声音它从树洞里出来会说什么2接下来小黑熊怎么做小黑熊给谁打 它拨了什么号码3小黑熊对小松鼠说什么4老师指导幼儿扮演小黑熊，并拿玩具 学一学小黑熊所说的话。5为什么小黑熊要告诉小松鼠，树上的雪融化了2.小松鼠。1小松鼠又给谁打 它拨了什么号码2小松鼠对小白兔说什么3老师指导幼儿扮演小松鼠，并拿玩具 学一学小松鼠所说的话。4为什么小松鼠要告诉小白兔，山坡上的草绿了3.小白兔、小花蛇、小狐狸的教学方法同上。4.故事结尾。后来大伙儿都出来了，又说了什么最后小黑熊怎么说三引导幼儿用打 形式复述故事内容，并说说故事中小动物打 的顺序，初步感知
4、和找出故事中 号码的排列规律。三、延伸活动。在美丽的春天里，小动物们发现了很多有趣的现象，小朋友，你们又有什么新发现呀！打 告诉你身边的伙伴们吧！教学反思?春天的 ?这个故事结构简单，语句重复，它用小动物打 的形式来描述春天万物的变化，让幼儿在理解故事的内容中，知道春天的一些季节特征，并体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。活动中，幼儿对童话故事非常感兴趣，通过理解、复述故事内容，他们对春天季节的变化有了进一步的认知，并根本能理清故事中小动物打 的顺序。但活动中也有缺乏之处：一是了解故事并复述故事内容的时间较长，引起幼儿的兴趣疲劳，所以有的幼儿表现为注意力不集中，可如果对故事的情节不熟悉的话
5、，后面的活动就会有阻碍，这样就达不到预设的目标。二是教师的指导显仓促，没能很好的引导幼儿按故事中的顺序打 进行交流体验，在相互关心、团结友爱的情感教育方面有所欠缺。三是在评价上没能到达具体积极的评价，大多是简单的、群众化的表扬用语。如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑活动的各环节，让知识、情感、技能这三方面的目标都能够更好的表达在活动中。内容总结1中班主题活动教案：?春天的 ?教案(附教学反思)中班主题活动?春天的 ?教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征，体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看?春天的 ?教案吧2活动过程一、谈话激趣5