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1、2022职业学校教学工作计划2022职业学校教学工作安排为了进一步加强教学管理，提高我校的教化教学质量，紧紧围绕创建国家级重点职业学校这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培育的的改革创新，以对口升学、课程改革、技能提升为突破口，不断推动我校的发展，提高学生的综合素养和职业实力，更好的适应经济社会发展对高素养劳动者和技能型人才培育的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作安排支配如下：一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、老师量化考评制度、教学各项监限制度等，以保持良好的教学管
2、理秩序。2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。3、完善对口升学管理体系，从老师培育运用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节微小处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培育学校青年老师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，依据新课改要求，探究模块化教学模式，培育学生学习爱好，提高学习效率，培育并增加学生动手实力与职业实力。5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对老师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。6、量化对老师的考评细则。从工作量上客观、公证核实各个工作岗
3、位并赐予量化，同时与老师的教学任务有机的结合起来，把老师工作量的认定作为老师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广阔老师的工作主动性，促进学校各项教学工作的开展。7、规范教学管理流程。二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。(如教学工作会议、各教研组调研会、专业老师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。(1)严格教学秩序。老师必需按课表上课，每天仔细填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。(2)课任老师按本学科课程标准的要求，制订个人授课安排，并严
4、格按教学进度进行教学，保证安排的顺当实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行状况。(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象。(4)分专业制定相应的考试评价体系，采纳过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更详细、更具有操作性。(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、运用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件动身，把教学实践环节落实到位。3、大力加强专业建设。(1)加强专业师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的双师型专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年老师和教学新秀为后盾的专
5、业老师梯队，要依据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培育方向。(2)加强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。(3)强化专业老师技能培训，切实有效地提高老师技能水平、实训水平。今年我校派出专业老师参与了国家级、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，10月份我们将组织专业老师带队参与市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业老师参与市劳动局举办专业老师技能比武，着力推动专业课教学改革，提高专业课教学质量。4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。(1)教研组长应主动指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间
6、、定内容、要有活动记录。(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教化理论的学习和探讨，多分析教材，多进行专题探讨，多开设公开课、观摩课、探讨课，努力提高教研活动的质量与成效。(3)加强听课评议制度，努力提升老师的综合素养，要求刚好做好听课评议记录。(4)开展对新老师的培训活动。实行新老老师结对子的一帮一活动，促进新老师的成长。(5)开展青年老师教学基本功竞赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年老师的教学基本功进行一次全面检阅。5、加强信息化管理，同心同德，建好学校网站，激励各教研组上传教研成果。6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则(1)本学
7、期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽最大限度开足实训课。(2)专业老师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。(3)主动开展技能竞赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课老师为龙头开展专业技能展示。(4)市技能大赛。早支配早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成果。7、其他工作(1)部门事务。以服务于教学为宗旨，不断改善服务看法，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料先批后印制度，主动协作老师的教学工作，刚好、主动地把文印工作做好。各老师不能滥印、乱印资料。(2)考务工作。根据上级要求和学校的统一支配，做好专业技能考证、期中期末考试等考务
8、工作。(3)协作教化处、团委做好校内文化建设工作。(4)协作招生处搞好招生宣扬和毕业生就业工作。(5)做好学校支配的其它工作。附：行事支配九月：1、做好教学分工、课程安排，编排各班课程表及老师课程表。2、制定教学、教研、各专业实训安排。3、制定校历，出台学期教务工作安排。4、市技能大赛打算。5、专业课程设置及专业用书调查。6、做好迎接申报国重的佐证材料。 十月：1、做好迎接省督导评估和普及中学教化检查。2、公开课教学。3、常规教学检查及考核。4、迎接国重验收。5、市技能竞赛。十一月：1、校技能展示。2、组织全校期中考试。3、教学检查、老师公开课。4、教学进度检查。5、专业课程研讨。6、教学检查
9、。十二月：1、老师参与专业技能竞赛。2、高三年级组老师分析会。3、专业课老师座谈会。4、开展学期评优工作。5、常规教学检查。一月：1、期末考试。2、教学工作总结。【相关举荐】职业学校教务处工作安排以科学发展观为指导，围绕以生为本，主动高效地开展各项教学工作，为学生发展服务这一个中心，突出规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式两个重点，坚持服务为宗旨、就业为导向、实力为本位三个取向，切实根据凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注意内涵发展，努力提高教学管理水平，促进教学质量全面提升。一、加
10、强常规管理，规范日常教学行为教学常规是规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。1、加强常规安排管理：(1)依据就业办供应的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程安排，并留意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。(2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师，依据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。(3)学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际状况，开学一周内，老师依据教材、课程标准、
11、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课安排。2、加强六仔细检查。本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查，各处室上课老师由教务处检查。全校性教学六仔细检查工作支配在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后，将检查结果刚好通报至老师，督促其整改。并且把结果纳入本学期的老师考评中去，使六仔细工作真正落到实处。3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会，督导室与教务处组织一次老师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。4、加强听课及听课检查。分管校长每学期
12、至少听课20节，教务处、专业部主任每学期2030节、教研组长每学期至少18节，三年以下青年老师20节，其余老师15节。学校激励相互听课，跨学科听课，做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课，检查对象为三年以下青年老师。5、规范考试制度。成果考核是教学工作的重要环节，是检验教学效果，提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分别的阅历与教训的基础之上，本学期将组织全校老师共同探讨适合学生实际的，科学有效的考核方法 。6、规范实训课教学。实训教学过程管理要留意规范化、标准化，各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对学生讲清实训课的意义和重要性，讲清实训课的要求，尤其要加
13、强平安教化。教化学生熟识并遵守实训室的各项规章制度，还要对学生进行实训器材、节约实训材料以及养成严谨科学看法等方面的素养教化。课中，指导老师讲授要精，讲重点、难点和关键，示范动作正确、到位，要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练.对学生严格要求，耐性指导，充分启发，培育学生逐步养成严谨、仔细、求实的科学看法及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。7、规范体育课教学。本学期体育老师从各专业部抽出，由教务处统一管理。为进一步规范体育课，教务处派李春慧主任特地负责，制定并组织学习体育教学规则、制定教学大纲，尤其在上什么，如何上上做文章，做到真正面对全体学生，全面提高学生的体能
14、素养。本学期教务处将组织校秋季运动会、参与市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。二、创设成长平台，提高老师业务水平加强师资队伍建设，提高老师素养和教学水平，是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将帮助校长室共同制定师资培训方案，把培育双师型老师作为老师培育的重点。同时主动引导文化课老师向一般中学老师学习新课改理念，提升文化课老师的教学观念和教学实力。主要措施如下：(1)加强老师培训。定期对老师在业务学习，间周周二为规定的集体学习时间;间周五下午第三课为分组教研活动。为避开分组教研活动走形式，本学期教务处将会细心支配好每次的教研活动内容，并对教研组进步行辅导。集体教研
15、活动内容支配由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念，了解职业中学的课程改革，激发老师参加课程改革的内在动力，从而让老师自发的重新构建教学模式，优化组合教学内容，改进教学方法，确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有阅历的老老师和有关领导开设讲座，或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩，也可以开设老师论坛，让暑假期间外出培训的老师发表观点。(2)大力培育年轻老师。今年共有59名青年老师加入了我校的老师队伍，他们的加入给学校注入了新的活力。为让这批青年老师能在最短的时间内适应教学，成为能胜任职业学校教学工作的合格老师，学校将在开学之
16、初，对这批青年老师培训，让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术;接着推行青蓝工程，通过老老师的指导，使青年老师尽快成长。同时通过压担子，外出培训等多种方式方法快速提高年青老师的业务水平和工作实力，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型老师。(3)仔细组织业务评比。本学期，学校组织开展各级各类的好课评比活动;开展中高级老师上示范课、青年老师上汇报课活动。(4)主动开发校本教材。为了满意学校教学须要，能体现学校的办学特色、学生须要和资源优势，本学期学校将对个别专业量身定做特性化教材，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再创建。语文组在总结编写语文晨读
17、教材第一册阅历教训的基础上，起先着手编写二、三册，英语组起先着手编写英语晨读教材，内容应侧重于日常口语，并灌制配套的磁带。专业课，尤其是实训课，应在学科带头人和教研组长的带领下开发好用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。四、增加责随意识，强化监督检查职能1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类试验实训室的器材管理，帮助校长室制定出学校试验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校全部机房、实训试验设备进行清查，建立帐目，规范操作程序。在平日教学中，教务处将仔细履行服务与监督的两项职能，既要帮助各专业部完成实训试验教学，又要保证学校资产的最大运用率和完好率。2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责，并严格执行学校关于各功能室有关管理制度，做到责任到人，奖罚分明，为教学供应保障。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页