《【人教版】四年级语文下册《12大自然的启示》ppt课件 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】四年级语文下册《12大自然的启示》ppt课件 .ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科学家探究蝙蝠飞行的奥秘,从中得到启示,发明了雷达,可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界中可以充当人类“老师”的还有很多。一起来学习下面这篇课文吧！新课导入资料宝袋建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。字词乐园会认字近义词反义词字词乐园近义词、反义词、多音字改观 保持栖息 逞凶破碎 腐烂 隐蔽 轻而易举改变休息行凶维持完好暴
2、露新鲜来之不易多音字扫：so（扫帚）so（打扫）值日生用扫帚将教室打扫得非常干净。词语解释生态平衡：在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。造句：我们要注意保护大自然的生态平衡。异想天开：指想法很离奇，不切实际。造句：小明学习不努力,将来还想当科学家,简直是异想天开!轻而易举：形容事情很容易做，不费力气。造句：他轻而易举地把这袋粮食搬走了。改观：改变原来的样子，出现新的面目。造句：新农村正在建设中，农村的改观很大。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文讲了大自然中的什么故事？课文早知道课文早知道“打扫”森林写
3、了林务官命令工人“打扫”森林却破坏了自然平衡的故事；人类的老师写了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上受到启发，有所创造的故事。重难点点拨“从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林打扫干净。”从“刚”和“就”两个字可以看出什么?可以看出林务官新官上任,也很想把本职工作做好。林务官异想天开的命令为什么给森林带来了灾难?林务官破坏了看似毫无关联的事物之间的联系,于是导致了森林的毁灭。重难点点拨原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。林务官本着好心却做了坏事的原因是什么?是因为林务官违背了自然的规律。这也提醒我们在生活中要尊重自然规律,与自然和谐相处。重难点点拨林务
4、官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走1了,森林里的害虫就逞(chng)凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。“科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!”这句话在文中的作用是什么?这句话是作者发出的感叹,篇末点题,突出了短文的主题。重难点点拨新词：枯枝烂叶 扫帚 异想天开 腐烂 捕食 栖息 繁殖 机翼 惨祸 轻而易举好句：大自然中的一切事
5、物都是互相联系的。生物真是人类的好老师啊!词语积累课堂小结 大 自 然 不 愧 是 人 类 的 老 师，它 警 示 我 们 要 维护 生 态 平 衡，让 人 与 自 然 和 谐 相 处；它 启 迪 我们 的 智 慧，让 我 们 有 所 发 明，有 所 创 造，促 进了 人 类 的 科 技 进 步。如 果 我 们 任 意 破 坏 大 自 然的 生 态 平 衡，就 会 受 到 大 自 然 的 惩 罚；如 果 我们 虚 心 向 大 自 然 学 习，就 能 从 中 得 到 启 示，造福人类。板书设计12*大自然的启示电话美贝尔 蒸汽机英瓦特电灯美爱迪生 避雷针美富兰克林杂交水稻中国袁隆平地动仪中国张衡 飞机美莱特兄弟我知道很多世界科学名人及发明。我来记一记！拓展延伸课堂作业一、给套色的汉字选择正确的读音画“”。扫帚(so so)逞凶(chn chn)栖息(x q)腐烂(ln lun)二、分辨下面的双胞胎，并用它们组词。欧（）潮（）恳（）鸥（）嘲（）垦（）浸（）侵（）海鸥欧洲嘲笑涨潮浸入诚恳开垦侵略课堂作业三、我来对句。1、朝霞不出门，（）。2、天上鱼鳞斑，（）。3、鸡迟宿，鸭欢叫，（）。4、蚂蚁搬家蛇过道，（）。5、春雾（），夏雾（），秋雾（），冬雾（）。晚霞行千里晒谷不用翻风雨不久到明日必有大雨到风晴 阴雪