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1、小学老师个人年终总结5篇学校老师个人年终总结5篇 作为学校老师，这一年来付出了不少汗水，收获了许多欢快，也有一些值得反思的地方，写一个总结记录一下工作吧。下面是为大家带来的学校老师个人年终总结，希望能给大家供应关怀。 学校老师个人年终总结精选篇1 时间过得真快，20_-20-学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民
2、生，乐观向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名 共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我乐观听从学校领导的支配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，留意同学的全面进展。认
3、真，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶
4、! 学校老师个人年终总结精选篇2 一、学期工作概述 作为一名工作了快三十年的老老师，在学期开头就制定详实的，以便一学期围绕方案不折不扣保质保量地完成一学期的工作。 教学工作方面，在每节课前，我总要认真钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。接下来深化了解同学，然后合理地选择教学方法。上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的基础上，充分调动同学的乐观性，依据课堂的实际状况调整教学方案，并且能依据同学的实际水平分层布置作业，同学的作业能做到全批全改。课后能认真地做好同学的思想教育工作，做好对同学学习的辅导和关怀工作。 班主任工作方面，我首先保有大局
5、意识，使班级工作与学校要求保持全都，始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事”的心，每天提前特别钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放状况进行检查和要求，然后了解本班同学的出勤状况，有特殊状况准时和家长联系。接下来对前一天同学表现进行总结，好的表扬，不好的指出改进方法，还依据当天的具体状况提出要求。这些做完后，组织同学进行国学的背诵。 上午一下二节课，我总是最早到达操场组织同学站队，做操中要求、指导同学动作做标准，给本班级的其他班级做了很好的榜样，经常受到学校的表扬。中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课老师走出教室，马上组织同学整理文具，捡废纸。特地进行摆桌子，倒垃
6、圾，开窗户的同学快速开头行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡干净。等把教室都整理干净了，才带领同学静、快、齐放学。下午一来到学校，签完到，就马上去教室，和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后，也是早早到达操场组织跑操，并且跟着同学跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教同学怎样跑整齐。下午放学照旧是和中午放学一样，把同学平安送出学校。我对班级建设和同学各方面的要求都制定了严格的标准，并且各项工作都有专人负责，基本已经形成了习惯。我还按学校要求认真组织班队活动，和家委会共同组织同学的校外活动。我能和家长、各科老师畅快沟通，有效的提高同学各方面的力气。 在教学之余，我很好地遵守学校的各项纪律，从不迟到
7、早退，能按时参加学校支配的外出和校本培训，按时参加教研，按时完成业务笔记，能按学校要求完成平安平台的作业，乐观协作医务室晨检，午检，做好同学传染病的防控工作，能认真填写平安日志，整个学期没有消逝一件平安事故。每次我都能按学校要求办好黑板报，每次的黑板报堪称精品，受到老师们的频频赞扬。 二、工作完成状况 一学期来，在学校领导的正确领导下，我带领全班同学也取得了一些微不足道的成果。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。同学的学习成果稳步提高，及格率百分之百，优秀率和均分都超过了同班级平均水平。同学的各种习惯也已经初步养成，如：每天坚持读书写话;早上到校就晨读：出教室之前必需把凳子放
8、到桌子底下，把脚底下废纸捡干净，桌子摆整齐，窗户开开等等。但还有待巩固。学校进行的各项活动我都扎扎实实地开展，取得了良好的效果。通过各项活动，陶冶了同学情操，熬炼了同学的力气，集体有了分散力。 三、工作亮点 1、本学期共办了三期黑板报，期期堪称精品。 2、本班同学体质整体较弱，往年一有风吹草动，病倒一大片。这学期由于宣扬力度加大，防控措施加强，生病的同学很少。 3、课间操，跑操能够做到早早到操场，整整齐齐站好队，在队伍里不说话打闹，做操跑操整齐规范，老师跟班。 4、教室时刻保持地面干净，桌椅凳子、笤帚拖把摆放整齐，门窗玻璃干净，窗台、书柜一尘不染。 5、在我以身作则的熏陶下，同学们养成了见了废
9、纸就捡的习惯。经常会看到我带队到前院，同学们纷纷捡废纸的现象。 四、存在不足 1、本班同学学困生面较大，学困的缘由主要是家长素养低，学习上不管。下学期开头，着力加强对学困生的辅导工作。 2、本班同学整体聪慧，但较为懒散，家长大都娇惯孩子。那么，如何提高同学学习的乐观性，是下一个学期必需解决的问题。 3、班级里没有得力的小班干部，下学期得加强班干部的培育。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识不强，按部就班的时候多，主动创新的时候少。在班级管理上，零碎的思考多，整体的谋划少。以后得转变。 五、努力方向 今后我要更加乐观努力地工作，加强学习计算机应用技术，加强学习新的教育教学方法并运用于教学中，使同
10、学的学习成果有所提高，综合素养在自己原有的基础上突飞猛进。 学校老师个人年终总结精选篇3 20_年2月至20_年7月，本人担当了一班级品德与生活和二至五班级思想品德与社会的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结： 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。依据大纲要求制定并实施教育教学工作方案。做到开学有方案，期末有总结。 1、教学中认真钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，查找效的教学途径。同学乐观主动的学习，成果良好，提高了同学的整体素养。 2、教学中把思品与生活课的教学同同学日常生活紧密联系起来，关怀同学把握正确的是非评价标准，懂得何谓
11、善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素养。 3、在课堂上，关注言行不良表现的同学，准时调动班级和老师的力气关怀他们熟识错误，熟识错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常留意培育他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，爱惜环境的道德行为习惯，共性心理方面培育同学形成健康的人格和良好的心理、生理素养，总之，通过一学期的品德课教学，同学的整体素养得到了提高，达到了预期的效果。 4、留意同学的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会学问教育的客观要求。本学期，我强调拓展课堂的内涵，让同学有更多的时间进行各种活动，担当确定的角色，在
12、做中不断领悟、感知，在做中培育社会生活力气，进展共性品质，体验道德准则并规范自身的行为。充分调动同学的学习乐观性，课堂上接受多种方式来学习。如小组争辩沟通活动，小组汇报活动，团队心理玩耍活动等，同学上课能自主学习、沟通争辩，对所学的学问感爱好，尤其宠爱团队心理玩耍活动，在活动中培育合作精神，理解深刻的道理。如：查找身边的科技，就是通过几个相关专题、活动得合作体验，让同学通过合作、动手、对比试验体会集体的涵义、集体的作用。 5、教学相长，师生共同进步。品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域，对老师的要求也相当高，尤其是教授新教材，许多资源都需要自己多方收集，在找寻与教授的过程中
13、，老师也受益匪浅。品德与社会教学，力求给同学呈现更大的更丰富的世界，同时又立足于同学的生活实际，指导同学的日常生活以及心理调适，要教好这一门课程，任重而又道远。 经过一学期的摸索，我和同学虽有了收获，同时也看到了自己教这门新课程时，缺乏深度性、灵敏性。要想教好这门课程，我必需严格要求自己做到。明确课程性质，全面把握课程目标;让品德教育回归生活，突出课程的阅历性;追求教学的有效性，打好做人的基础。 学校老师个人年终总结精选篇4 今年，在学校领导和全体老师的支持和努力下，依据“进展老师，让同学成功”的工作理念，围绕“提高老师专业水平和教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程改革，巩固校
14、本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现了老师和同学素养的全面、持续、有效进展。主要工作总结如下： 一，以德育为先导，促进学校工作稳步推动。 1.加强领导班子建设和干部作风建设。学校领导以身作则，乐观听课，参加学校组织的各种活动，起到了带头作用。 2.加强老师道德教育，坚持老师职业道德规范、教育法等法律法规，提高老师依法教学的力气。 今年，为了加强老师道德修养，开展了老师道德教育月活动，从领导评价、老师评价、同学评价三个方面进行，评比出3名老师道德标兵和5名先进个人。选定的老师进行了题为“不要遗忘你的主动性思维 我老师的幻想”典型阅历沟通报告。 3.开展全校一本书的阅
15、读活动，与学校开设的阅读课融为一体，让同学学会以书为伴，以书为友进行阅读。培育同学情操，提高辨别真善美的力气。 4.学校经常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强同学的个人修养、将来理想、人生价值观、心理健康等教育。 5、特别留意校风的培育。 为了开展文明评班等一系列活动，扎实推动师生各方面的标准化，学校基本形成了诚信、文明、和谐、平安的校内。 6.特别留意班级工作。 每个班主任和学科基本形成了自主管理、协调进展、诚信互助、动手的局面。在这一年里，老师可以以对同学、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作，亲热关注同学的思想教育。 7.加强道德教育，召开两次家长会，加强学校、家庭和社会的联系。 为
16、同学的全面进展制造健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。 二、以迎接检查工作为重点，推动各项工作有效开展。 今年，学校全体老师以高度的仆人翁意识致力于义务教育均衡进展。他们早出晚归，埋头苦干，把材料预备得质、量、细、全。功能房设备基本符合省二级标准，功能房布局符合学科文化。老师、同学和员工自己制造了主题突出、特色鲜亮的校内文化。受到好评。10月份顺当通过国检。 三、严格把握教学套路，规范教学秩序。 1.今年，我校加强了课程方案的实施和管理，实现了“开放、提高、教好”。同时也促进了同学的全面进展，加强了对课堂教学的监控，进一步加强了对日常教学工作的管理和考核。
17、(1)留意备课。 今年教务处对老师的教案进行了八次检查。每次检查后，教学部门认真总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 (2)留意上课。 这一年，我们连续加强讲课，实行了上课听课的制度，和教学部 今年，学校对老师作业批改进行了新的评价方法，提高了作业批改的要求，增加了激励措施。教务处对各科作业批改进行了八次抽查，大部分老师都能认真处理同学作业中的问题，让同学准时帮忙批改。 (4)重视课后辅导。要提高教学质量，还应做好课后辅导，加强对贫困同学的思想教育，加强课后辅导，引导同学增加学习责任感。 2.加强毕业班的教学管理。 今年上学期，学校对毕业班进行了四次质量抽检，并组织人员认真审核。在毕业
18、班全体老师的共同努力下，我校毕业班在今年7月的统考中获得了第一名!英语和语文单科第一，数学其次。 四，加强老师培训，提高老师素养。 1.乐观组织老师学习各科课程标准和义务教育法，认真学习，认真做笔记。理解新课程改革精神和新课程理念，转变老师的教育教学思想。各教研组依据自身实际状况收集相关教学理论，组织老师学习，用理论指导老师教学实践。 2.乐观开展教研活动。 (1)今年，我校开展了骨干老师带班、示范班、优秀班示范班、学科老师讲课、及格班、正常班竞赛等活动，大大提高了老师对班级和班级评价的熟识。从讲座前的听课、备课，到课后的评价总结，教务部细心组织预备，下大力气做好教研工作，从而提高了每位老师的
19、教学力气和教学水平。 (2)学校领导深化课堂，老师相互倾听。校长、教务处、教研组长以身作则，在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在课堂教学领域经常面临的问题，发表看法，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力气。 3.乐观选择和教授 学校老师个人年终总结精选篇5 时间冲冲，转瞬即逝，不知不觉中我在学校教育这方面工作已经有一年多了。在一年之中，发生了许多的事情，里面有欢乐、有欢快，当然还有难受和苦痛。但是我却觉得我得到最多的就是收获。 就个人专业成长方面，作为一名新老师，我来到中和中心学校，发觉这里的老师们各个阅历丰富，又很有师者的气质，校内里到处布满了活跃的气息。我很欣喜，这里的老师热忱、友好，在
20、工作和生活中赐予了我很多关怀。英语组的老师们个个都很给力，我们一起团结全都，开启了”morning English time”,在校内里掀起了学习英语的热潮;在教坛新秀的赛课和街道一课多研的活动中，我更是体会到了团队的力气，帮忙想点子、设计教具、帮忙试上，特别是亚亮老师好几次放弃了自己的休息时间陪我更改教案，还有参赛现场大家的加油鼓劲，令我特别感动。在她们的支持和关怀下，我在不断的磨课中熬炼了自己的课堂掌控力气，同时也对学校英语课堂的有效性有了更进一步的熟识。在训练同学参与学校生讲故事及口语竞赛的活动中，我更是深刻体会了指导同学参与学科竞赛的苦与甜。训练同学是一个需要急躁和信念的过程，同时还要
21、讲究确定的方式方法，才能收到效果。训练伊始，我就发觉同学的英语底子薄，基础很不好，很困难才能说出一个完整的句子，而且听不懂老师的提问。经过几次训练仍起色不大，有点信念不足。在我苦恼的时候，四周的老师们总能准时地赐予我关怀，大家集体参与训练，出谋划策，在同学英语故事表演方面供应了特殊好的建议，同时也让我明白，天道酬勤，不怕底子薄，只要坚持、刻苦，同学们确定能够脱颖而出。最终，大家的付出果真有了回报，我们收获了街道讲故事竞赛一二等奖的好成果，口语方面也在晋江市获得了三等奖。在这期间，我不仅收获了指导同学竞赛的技巧，而且再次得感受到团队的力气。 同时，我还是一名辅导员。接受中学老师教育的我，对于少先
22、队工作，还是比较生疏的，特别是担当了街道的“幸福晋江人”中队评比活动，有些无从下手。但既然担当了，就要努力做好，所以我乐观地收集材料，策划方案，很快地将初稿定下来，并询问其他有阅历的老师们的看法。主线不明显，有点分散，但创意是不错的，大家你一点，我一点地把自己的看法告知我，在一次次的修改中，我更加明白了中队课的流程、形式和意义，最终在总辅导员炜芯老师的指导下，在各位行政和辅导员老师的支持下，顺当地完成了中队课呈现。在这堂中队课中，我还收获了班主任老师的大力支持和同学们的友情，一次次的排演，大家都坚持下来，并把最好的“笑脸”留给了参与这节课的老师们，也为大家呈现了心中的“幸福晋江”。 回忆过去一年的时间里，发生的许多事情，这些事情中，有许多的经受，都关怀了我的成长。而这些成长，也有一部分来自己集体团队的力气。现在的我，觉得我为自己的.职业而感到高傲，也感到无限的幸福，我信任在以后的日子里，我会由于这样的经受，而收获到更多的东西。也由于这些经受，我会变的更加的成熟与优秀。12