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1、公共英语（P ETS）二级口语考试口试试卷使用英文指导语口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采用两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。A 节:考察考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2 分钟时间。B 节：考察考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到平常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5 分钟时间。C节：考察考生提供具体信息
2、及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B 节的话题向两个考生各提出2 至 3 个问题。该节约需3 分钟时间。口试结构表节时间（分钟）形式为考生提供的信息考察要点考生需提供的信息分数A2 口试教师与考生对话口试教师提出的问题提供个人信息*提供个人信息*谈论个人目前状况*谈论个人以往的经历5B 5 两考生对话信息卡*询问具体事情*回答有关具体事情的询问*询问具体事情*回答有关具体事情的询问C3 口试教师与考生对话口试教师提出的问题提供信息阐述观点*回答具体问题*阐述个人的观点PETS二级对口语是这样规定的:P E T S 二级考生应能在熟悉的情景中进行简朴的对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能
3、提供或者规定得到更清楚的阐述，同时也能表达简朴的观点和态度。考生应能：1.使用简朴的单词、短语、句型组成句子：2.恰本地运有已知的或固定的词组：3.积极地交流，并能用简朴的补救措施解决交流困难。PETS-2 口语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得,PETS-2 口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，尚有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物,尚有运动等等。另一方面希望考生通过图片来讲故事。这些图片都是简朴平常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题，这些话题跟我们考试
4、内容是息息相关的。P E T S 2 的学生假如考二级口语的话基本上是在会话水平上。常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等,都会涉及到。一些最简朴的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。此外，对于PETS-2 口语平时练习，要注意几个能力的培养。由于在PETS 2 的口语考试中,考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力，在考试过程中也许会给你几张图片，就是所谓的看图说话。在 PETS3 口语考试过程中还要注重讨论的能力，PETS 3 形式比较独特，除了考官以外尚有两个考官跟考生进行交流，所以要有一些互动能力。此为
5、新东方经典口语培训所有内容，讲师是前任考官Alice,我将所有内容汇总并总结，口语考试顺利通过并取得5 分。假如将所有内容背熟，通过没有问题。考生为两种，一种是已经工作的人,一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此基础上稍加改动。以下为进入考场后，正是考试之前的对话内容，考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话,有时形式不同，但是内容大体相同。.comG o o d morning/a f t ernoo n.N ice t o meet y o u!Ni c e me e tin g you t oo!Good morni n g/a ft e rnoo n.How a r
6、e y o u d o in g!/How a r e you!Wonde r ful!What abo u t you?/G r eat!W h at a bout you?Not b a d!What a b out y ou?/Fin e!Wh a t ab o ut y ou?Can I have y our mar k sheet pl e a s e?/Cou 1 d yo u giv e m e y o ur ma r k-s h eet p lease?Sure,here you are.Can I ha v e you r n a me,plea s e?/Could y o
7、 u tel 1 me your n a me,please?Sure.M y n a me is(Ch i n e se name),b ut y o u can cal 1 me(E n gli s h n a me).S u r e.r m(Chi n e s e nam e),b u t y ou ca n call me(E nglis h nam e).Ma y I know your nam e,please?/Are you.?/You a re.,aren?t y o u?Yes.My name i s(Chin e se n a m e),b u t y o u can c
8、all me(En g lish n a me).Yes.My name i s(C hines e name),but y ou c an ca 1 1 me(E nglish nam e).片名:W h i ch S ea s on d o Y o u L ik e th e M o st?英文：W h ic h Se a s o n do You Lik e th e Most?I enjoy f a l l t h e most becau s e1 eaves ch a n g e color.I enj o y summ e r the most beca u seI l i k
9、e swimming!I e n j o y wint e r t h e most b e ea u s e I can t o b o gga n!I e n joy s p ring the m o st because of t h ef low e rs!译文：你最喜欢那个季节？我最爱慕秋季，由于树叶改变了颜色。我最爱慕夏季，由于我喜欢游泳！我最爱慕冬季，由于我可以滑雪橇。我最爱慕春季，由于花朵！片名：Moon Festivals leeping bag英文：译文：Moon F e stival中秋节Moon,m o on,moon f e s t ival.月亮，月亮，中秋节。M
10、o o n cak e,b a rbe c ue,pomelo.月饼，烤肉，柚子。D o yo u like moo n ca k e s?你喜欢月饼吗？Yes,Id o.是的，我喜欢。Do y o u lik e pomelos?你喜欢柚子吗？No,I d on*t.不，我不喜欢。M o o n,Moo n,Moon F estiva 1 .月亮,月亮，中秋节。Wish you a happ y Moo n Fe s t ival!祝你有一个快乐的中秋节片名：W e a th e r英文：B:Its sno w y.Weather译文：A：Wh a ts the weat h e r 1 i
11、k e in J a p天气a n?A:日本的天气怎么样？B:If s win d y.B：多风的。A:W h a t*s t h e weather li k e i n CA：中国的天气怎么样?h in a?B:多雪的。片名:Going C a mping英文：lentGo i ng C a m p ing译文：cam p fire野营f ores t营火m o sq u ito森林蚊子睡袋帐篷全国英语等级考试(P ETS)二级口试样题第一节：考生个人情况介绍(2 分钟)(仅供口试教师用)1.Gree t i n gs and In t r odu c t ions B ack-u p Q
12、uestionsAsse s sor i n v it e s ca n di d a t e s in.Indicates c h ai r s.(A/B)G o o d morni n g/afternoo n.(A/B)C an y ou g i ve me you r m a r k sheet s,please?(pass mark sh e et s t o a s s e s sor)(A/B)Fm.a n d this i s.H e/Sh e wil 1 j u st 1 i s te n to us.(A)N o w,w h at1 s your n a me?Tha n
13、k you.(B)And y o u r n ame?T h anks.2.Giving info r ma t io n abo u t place of ori g in,oc c u p at i on,stud i e sBack-up Questio n sA s k the f ol 1 owing quest i o ns.Add r ess BFirst.(i)Where do y ou come fr o m?Are y ou from.?(ii)A d u ltsAre you a studen t or do yo u work here/t h e re?Wh a t
14、d o you s t udy/do?Do yo u like i t?Why/W h y not?Do go to sc h o ol?Have y o u g ot a j ob?Whats yo u r job?Do you 1 ike s t u d yin g/your job.?W hy no t/d o nt you 1 i k e it?(iii)T eenag e rs at sc h ool(o rh a v e ju s tfin i s h e d s c h oo 1 )Do(Did)you g o t o sc h oo 1 i n.?What s ubj e ct
15、 sd o(d id)y ou stu d y?Wh a t su bje c t s do(di d)you li k e best?Why?/What su b jects a r e (were)y o u g o o d at?Why?What s u bjec tis(w as)t h e mo s t di f f icult?Why?/Wh a t subje c tdon t(didn t)y o u 1 i ke?Why?D o(Did)you1 ikeyour s choo 1?/Whydo/don*t(d id/d id n,t)y o u 1 ikeit?/W h at
16、 d o you study?Do(Did)you s t udy ma t h em a ti c s/E ngl i sh?D o(Did)y o u 1 i ke,?Why/W h y not?Are(Were)y o u g o od at.?Why/Why n o t?第二节：考生互相问答(5 分钟)(1)口试教师:C a ndida t e B,yo u w a n t t o see a fil m,b u t yo u d o n tknow anyt h ing a b out i t.As k C a ndi d ate A to t e 1 1 y o u.U s e t
17、he wor d s o n this c a r d to h e Ip y o u.(将 Ca r d lb 递给考生 B)C a rd lb电影电影名：放映地点：放映时间：电影内容：票价:根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如:W h ats the name o f the f ilm?Whe r e is i t sho wn?Wh e n is it s hown?Wh at is i t abo u t?H o w m u ch is the tic k e t?口试教师:Candid a t e A,h e r e i s some t h i ng about the f
18、ilm.Answer C an didate Bs questi o ns u s i ng t he info r m a tion on th is card.（将 C a rd 1 a 递给考生A）题 目 1:口试教师：C a n d i d a te B,you wa n t to go t o an exhib i tion b ut you d o n o t know an y thi n g about it.Ask your par t n e r,Candidate A to give y ou s o m e imfbrma t i on a b ou t it.You
19、c an ask y our qu estions b y usi n g th e wo r ds on（his card.（将 Card IB 递给考生 B）Card IB请用英语提问以了解下列信息：展览会名称：地点：时间：I;入场券：根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如:W h a t is t he name of th e exh i b ition?W her e w i l l it b e h el d?Wh e n will i t be held?How much is t h e t ic k e t?Candid a te A,here i s some t hi
20、 n g ab o u t th e e x h ibit i on.An s w e r C a ndi d al e B s qu e sti o n s by using t he in f orma t i o n o n t h is c a r d.（将 C a rd 1 A 递给考生 A）Ca rd 1A请根据下列信息回答问题：展览会名称：新技术展览会地点:国际展览中心时间：6月22 口一2 7日上午9时一下午4时入场券:5元借助本卡片上的信息可以回答考生B 提出的问题，如：The e xhibi t i on i s ca 1 l ed N e w Technology E x
21、hib i t i o n.It w i 1 1 b e h eld at the Interna t ional Exhib i tio n Cent er .It w i 1 1 be h e Id f r om 9：0 0 a.m.t o 4:00 p.m.f rom J une 22 n d t o 27th.Ea c h t i c k et c o st s 5 y ua n.注：考生A 需借助信息卡对考生B 提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考 生A 可以表达歉意并说明自己不知道，也可以运用背景知识或想象力提供该信息。题目2：口试教师:Can d idat e
22、 A,you w ant to g o to a lib r ary,b u t y o u don t know an y thing ab o u t it.Ask Candid at e B t o g iv e yo u s ome info r mati o n abo u t i t.Use the wor d s on t h is card to h e Ip you.（将C ard 2A 递给考生A）Card 2A请用英语提问以了解下列信息：图书馆名称：馆址:规模：藏书量：根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：Wha t i s the 1 i b ra r y cal
23、l e d?.Where i s it located?How large is t h e library?How many boo k s are co 1 lected i n the libra r y?C and i date B,h e re i s somethin g abo u t the 1 i b r a ry.An s we r c andi d a te A*s qu e stions b y usi n g th e info r mat i on o n y o u r c a rd.（将 C a rd 2B 递给考生 B）Card 2 B请根据卜.列储息回答问题
24、:图书馆名称:中山图书馆馆址:中山路8 9号规模:占 地1 000平方米藏书量:三百万借助本卡片上的信息可以问答考生A提出的问题，如：It i s ca 1 led t h e Zhongsh a n Lib r ary.It i s I o cated at 8 9,Z h ong s h a n Ro a d.T h e 1 i brary o c c u p ies 1,0 00 squa r c meters.Th e r e a r e three mil 1 ion books c ollected t h e r e.注：考生B需借助信息卡对考生A提出的任何问题作出简短回答。如信
25、息卡不含某一所需信息，考生B可以表达歉意并说明自己不知道，也可以运用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完四、五个来回的对话后，口试教师将规定其停止。继续性问答口试教师结合前面的内容向考生各提出2或3个问题。LDo you often go t o t h e I i brary?W h y?2.Wh o do you usually go to t h e libr a ry w ith?Why?3.Have y ou r ead a no v el recently?Can you t e 1 1 me s omethi n g about it?4.What i s your f a v our i te b o ok?Why?2.考生用卷Ca rd IB请用英语提问以了解卜列信息:剧名：开演时间：表演所需时间：票价:Card 1A剧名：梦开演时间:星期一、二、三 晚 2 0:0 0 时表演所需时间:2小 时 3 0 分钟票价：8 元Ca rd 2 A请用英语提问以了解下列信息:名称：馆址：规模：藏书量:图书馆C a rd 2B请根据下列信息回答问题：图书馆名称:中山图书馆馆址:中山路89号规模:占地1 0 0 0 平方米藏书量:三百万