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1、项目工程安全管理工作情况总结实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）项目工程安全管理工作情况总结 xx工程，总建筑面积xxxxx平方米，建筑层数地上六层、地下二层、局部二层，结构型式基础结构为梁筏基础，主体结构为框架结构，楼盖形式为现浇钢筋混凝土梁板结构、局部钢结构楼盖。安全管理工作在总公司公司的正确领导和各政府部门强有力的监督指导下，正确树立安全发展理念,以北京市建设工程安全生产管理标准化手册的标准,始终坚持“安全第一,预防为主”的方针，伸入学习，贯彻落实各部门下发的重要文件精神，强化安全管理，提高安全认识,加强应急救援和事故防范，普及安全生产法律法规和安全知识，强化
2、项目管理人员，施工人员的安全责任意识，推动安全生产各项措施落实到实处，同时进一步完善各项安全规章制度，层层落实到安全生产管理责任和签订的责任书，形成了完整的安全生产管理体系，取得了从开工至现在无生产性事故,无伤亡事故，无各类设备、火灾事故的好成绩，目前安全生产处于控制状态,现将安全管理工作情况总结汇报如下: 一、安全生产机构建立情况 为实现对安全生产的全面监管,项目部成立了安全管理组织机构，项目部现有专职安全员8名,劳务分包单位的专职安全员4名，直接控制现场作业面安全动态，形成了“横向到边,纵向到底的安全生产监管网络,使安全生产处于受控状态。 二、制定制度，落实责任，强化管理 根据项目的规定,
3、凡是与安全生产有关系的都签定安全生产责任书，为下一步安全管理提供了有力保障，为安全管理预备了可靠性，为做到有章可依,有据可循,项目部制定下发了安全生产管理与管理目标、安全生产管理制度、安全生产用电管理制度、安全教育培训制度、文明施工管理制度、职业健康管理制度等等，严格按照制定的内容履行，遵循管理制度，提高管理水平。 三、安全教育培训情况 安保部严格坚持对进场工人进行入场安全三级教育培训，经考试合格方可上岗，截止目前，安全教育培训共14学时，参加人数共2096人次，农民工夜校教育培训49学时,参加人数共1294人次，作业班组教育培训每天进行一次,通过安全教育培训,切实提高了工作人员的安全生产素质
4、和技能,项目部将“加强劳务管理，完善安全生产责任制”作为安全文明的一项重要工作来抓，要求对所有协作队伍劳务人员作了一次全面登记,由项目部负责人与各协作队负责人签订了安全生产协议责任书,严格履行承诺做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。这样对管理人员和劳务人员双方的安全责任意识都有较强的触动。 四、抓好安全学习，启迪安全意识,增长安全生产知识，推动安全生产各项工作的开展 1、安全管理 总体管理得到了建设单位的肯定，管理人员每天去现场巡查，发现一处隐患解决一处，纠正违章,整改隐患工作进行的也比较顺利. 2、安全防护 由于刚从基坑中起来，所以预留洞口、通道口相对而言比较少,临边防护基本防护到
5、位. 3、消防保卫 动火作业人员上岗前必须经三级教育培训，其次必须要开局动火证、设专人看管、设有消防器材、动火部位周边易燃物清理干净、以及现场周围的消防器材配备齐全，消防通道保证24小时畅通。 4、临时用电 项目部设3人管理现场所有临电,加上劳务队的临时电工，基本上整个现场全部覆盖，全部管理到位，确保安全施工。共212 5、脚手架 因正负零现在刚起,随着楼层的升高，悬挑式脚手架的搭设也基本能跟上进度,其次就是支撑模板体系也按监理的要求和规范要求严格搭设，临时搭设的脚手架经监理验收后方可使用. 6、机械设备 上岗作业人员全部都持证上岗,作业前进行了安全教育培训，塔吊验收合格，验收单报项目部检查后
6、才投入使用。中型机械操作手每天上班前进行班前讲话,每月进行一次安全技术交底，保证安全施工。 7、现场料具 现场整体来说环境卫生比较好,因后台加工场面积狭小，有个别部位材料码放较乱，但我们每天设专人去督促他们整理现场。 8、生活区 生活区专门设两间房为 充电室，宿舍内私拉乱接电源线的现象基本没有，管理人员每天检查二到三次，发现安全隐患及时处理，到目前为止，工人的思想情绪比较稳定。 五、下一步工作重点 首先要加强各从业人员安全知识教育培训，对塔吊吊装作业、高处作业、模板安装及拆除地下室模板作业、临边防护等作业人员要进行班前班组安全教育，临时用电、消防保卫、现场料具等加大管理力度,对特殊工种及特殊工
7、作区域加强监管力度，严格按照安全操作规程进行操作，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“以人为本”的思想，不断提高安全生产素质，着力提升安全防范意识，狠抓安全管理工作落实，加大安全生产投入，依靠科技进步，全面改善安全生产基础设施和提高管理水平，提高本质安全度，建立完善安全生产管理体系，强化执行监察力度,突出重点,专项整治，遏制特大事故,安全管理工作争取再上一个新的台阶。 共212党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。一、自觉加强理论学习，组织纪律性强加强理论
8、学习,首先是从思想上重视.理论源于实践，又高于实践.在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解,通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场,坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑.今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的,更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一
9、夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用.这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液.当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求.二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄
10、傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课，课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合.在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心,没有做不到的事。三、严格要求自己，养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚
11、开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了.在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了.从那一天起,我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。2021学年第二学期资源教室工作总结 我校的资源教室建设
12、完全是按照上级的要求与部署，再根据自己的实际来规划与建设的.根据上级的培训经验，我校也制定了详细的落实计划,并且对有关老师进行了有计划、有步骤的培训。使得资源教室的利用率提高，为我校有需要的同班就读学生而服务。下面进行本学期资源教室运行情况的详细总结。一、详细分析情况，制定计划根据我校随班就读的学生情况，今年我校有1名需特殊教育服务的学生，主要是身体的残疾。每个班也有2-3名特殊体质的学生需要纠正。有些孩子多动倾向严重，有些孩子心理发展方向发生了很大的偏差。这些孩子需要有经验的班主任加以特别的关注。孩子们普遍能够做到轻度自我管理,与其他同学一起学习、娱乐，只是限于智力水平，不能够做到学习上的同
13、步提高。在学习方面需要提供更多针对性的辅导。而且，人际关系方面也需要进一步帮助调整，建立与同学之间良好的互助关系，互相了解，互相帮助。根据以上情况，我们制定了具有我校特点的工作目标:1. 形成有利于特殊学生同班就读的良好的学校育人机制.2. 使同班就读的特殊学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加洽。3。 做好同班就读学生的心理辅导工作，随班就读学生健康成长。4根据学生现实水平,做好学业的辅导工作，认识基本字词。5健立健全“资源教室”的管理制度，对所有教师进行有关内容的培训，合理、尽量地使用好“资源教室,使得发挥更大的促进学生成长的作用。二、资源教室运作及效果制定目标之后,我们制定了具体的
14、工作措施,并且保证了实施的效果。1、资源教室使用方面(1）要求任课教师对随班就读学生进行全面分析，然后制定切实可行的个别教学计划。备课中要求任课教师精心设计适合同班就读生回答的问题和习题.。在课堂上，尽可能稍微的对于随班就读的的学生给予关注。（2)定期开展同班就读学生个别辅导活动。原则上每周一次,对同班就读学生在学习、行为习惯、生活习惯、心理等方面进行辅导。尤其是对于我校的几个比较特殊的学生,调节学生和教师和学生的关系。(3)建立“资源教室”使用制度，以及课表。使全校19个班轮流到教室里上课，做到利用率高、效果突出.做好使用记录。定期的时候邀请家长一起到校上课，了解学生的进展情况。2、课堂教学
15、方面（1）在课堂上及时关注该类学生，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握。他们能掌握的知识,尽可能的提问.一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心,使其取得进步。(2）给孩子们分层次留作业,留有针对性的作业。既不能因为作业太难而勉强拔高，达不到效果。避免“一刀切”，真正的让学生在学校和生活中有所提高和有自信.3、与家长联系方面定期上门家访或 联系(每月至少1次)，指导家长教育学生行为习惯,对孩子学科类知识进行辅导。并向家长反馈孩子在校的表现，以鼓励，关爱为主，让家长对自己的孩子充满信心。三、不足及后续措施虽然取得了一定的效果，但是我校的资源教室运行情况还存在一定的问题.最大的困扰是
16、专业性不足。虽然也参加了一些音乐、体育方面的培训，并且观摩了其他学校的资源教室运作情况，但是落实在本校方面还存在着：教师资源紧缺、时间紧张、专业辅导性不强等问题。所以在下面的资源教室运行活动中，我们会继续在专业培训方面进行努力，使得资源教室的设备更好地为学生们服务。项目开复工安全管理工作要求一、复工安全检查要求：安全控制工作主要是控制施工人员的不安全行为，控制物的不安全状态，督促施工人员做好作业环境的防护工作，其具体工作有：1、贯彻执行“安全第一,预防为主、综合治理”的方针，国家现行的安全生产的法律、法规,建设行政主管部门的安全生产的规章和标准。2、落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产
17、责任制，检查责任制的建立健全和考核、经济承包合同或协议中安全生产指标、各工程安全技术操作规程、专（兼）职安全员设置.3、对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底。 4、审查施工方案或施工组织设计中有否保证工程质量和安全的具体措施，使之符合安全施工的要求，并督促其实施；核查施工组织设计和专项施工方案的种类和编审手续，安全措施合理科学性。5、按照建筑施工安全技术标准和规范要求,落实分部、分项工程或各工序、关键部位的安全防护措施。6、定期检查工程安全技术交底的涉及面、针对性及履行签字手续情况；检查分包班组安全检查制度、检查记录、整改情况：检查承包商安全教育制度，新工人三级教育和变换工程教育
18、的内容、时间等；检查从事特种作业人员的培训持证上岗情况(复验时间)；对不安全因素，及时督促整改。7、组织上岗工人观看安全动画宣传片、多种安全教育形式.8、项目部项目经理在工地现场的时间不得低于80%,安全员必须在现场，做好质量和安全预控措施，如出现质量、安全问题要追究责任人、企业法人代表的责任。二、安全施工检查工作内容1、检查安全生产管理职责;检查工程项目部安全管理组织结构图；检查施工单位安全保证体系要素、职能分配表；检查项目人员的安全生产岗位责任制；施工单位保证体系要素及职能分配表。2、检查施工单位安全生产保证体系文件。该文件包括:安全生产保证体系程序文件、施工安全各项目管理制度、经济承包责
19、任制；要有明确的安全指标和包括奖惩在内的保证措施、支持性文件、内部安全生产保证体系审核记录，检查施工单位内部安全生产保证体系审核记录;3、审查施工单位安全设施,保证安全所需的材料、设备及安全防护用品到位；4、强化分包单位安全管理，检查分包施工安全管理；5、检查安全技术交底及动火审批。检查交底及动火审批目录、记录说明.检查总包对分包的进场安全总交底；对作业人员按工种进行安全操作规程交底：施工作业过程中的分部、分项安全技术交底；安全防护设施交接验收记录。检查动火许可证、模板拆除申请表，检查施工单位、班组之间的安全防护设施交接验收记录；6、督促和检查对安全施工的内部检查。检查施工安全检查记录表、脚手
20、架搭设验收单、特殊类脚手架搭设验收单、模板支撑系统验收单、井架与龙门架搭设验收单、施工升降机安装验收单、落地操作平台搭设验收单、悬挂式钢平台验收单、施工现场临时用电验收单、接地电阻测验记录、移动手持电动工具定期绝缘电阻测验记录、电工巡视维修工作记录卡、施工机具验收单：并对安全检查进行记录；7、检查事故隐患控制;检查事故隐患控制记录：事故隐患处理表、违章处理登记表、事故月报表；8、检查安全教育和培训；检查安全教育和培训目录及记录说明；新进施工现场的各类施工人员，必须进行三级安全教育并做好记录；9、检查职工劳动保护教育卡汇总表,加强对全体施工人员节前后的安全教育并做好记录；10、抽查班前安全活动、
21、周讲评记录.检查安全员及特种作业人员名册，持证人员的证件,持证上岗情况。三、安全施工管理监控1、开工前，项目监理部针对所建项目特点召开安全施工专题讨论会，加强安全知识的深化学习,进一步强化监理人员的安全意识.2、项目部制定安全管理职责,落实安全责任制，项目经理负全责，各专职安全员、施工管理人员各负其责。3、审核施工组织设计中安全管理的条款以及开工条件中安全施工的准备工作情况，否则不予开工.4、对在施工过程中安全隐患的存在，责令停工整改：5、安全总监、安全工程师对现场采取定期或不定期巡查或抽查,对施工现场及办公生活区的安全措施进行检查,对发现的问题及时发整改通知，同时及时收集现场安全方面的信息，
22、及时对信息进行处理.6、通过例会、专题会议解决安全施工中出现的问题。7、及时多渠道地向公司汇报工程安全方面的信息。8、建立安全施工状况登记制度,即在施工日记、施工月报、施工总结等施工文件中准确及时记录安全状况。9、制定安全施工管理中的奖罚机制，对成绩优异的安全、管理人员实行奖励,对责任心不强的安全、管理人员进行处罚，直至调离工作岗位.四、安全施工管理措施l、项目部根据在建项目情况召开安全管理主题研讨会，落实工作职责，内部加强安全知识的深化学习，进一步强化安全、管理人员的安全意识。2、召开施工、监理双方参加(邀请业主参加)安全专题协调会，以高标准,严要求为方针，制定安全管理奖罚机制。3、把安全措
23、施作为施工方案审核的必备条件，不合要求的不予签认。4、公司通过巡查、抽查等形式，对现场发现的安全隐患及时以书面通知形式通知项目部整改，情节严重的同步下达停工令，并及时向公司报告安全控制状况。5、督促项目部落实安全施工教育，召开安全施工教育例会,例会纪要交公司备案。6、要求项目部针对工程特点，制定施工防火、安全用电、场地排水、高空作业等安全专项保证方案，经审定后执行，报监理、业主审查后执行。复工检查表编 号工程名称工程地址检查日期劳 务分包专 业分 包检查项目检 查 内 容检查结果标准化实施施工现场安全设施是否按照总公司、局、公司标准化手册实施危险源管理对危险性较大的分部分项工程，是否重新组织了
24、验收，并按照规定报监理单位签字确认，确保在施工前达到了安全状态。危险源是否公式,重大危险源管理是否设置公式牌、责任人是否制定了生产安全事故应急救援预案，建立了应急救援组织或者配备应急救援人员，配备了必要的应急救援器材、设备基坑防护基坑边坡是否稳定，观测记录是否齐全、人员上下爬梯是否牢固可靠周围地面是否出现裂缝，原有裂缝是否加大，支撑系统是否有所变形；环梁排桩有无位移锚杆螺丝是否松动脱落脚手架防护脚手架基础是否稳定，是否发生不均匀沉降原使用的安全网是否完好架体的拉接是否完好，符合规定要求作业面铺板是否符合要求外挂架架体、挂件、架体防护是否完好，符合作业安全施工要求外挂架荷载试验完成，符合规范规定
25、要求，并记录齐全。洞口、临边防护1.51。5米以下洞口盖板防护是否到位.1。51.5米以上四周防护栏杆是否到位，水平网是否完好。电梯井口、楼层进出料口、管道竖井口防护是否到位。阳台边、楼层周边、屋面檐口边、楼梯踏步边、休息平台边、深基坑边防护栏杆是否完好。建筑物出入口防护棚是否稳固机械安全安全防护及限位装置是否齐全操作规程、验收、责任人、维修保养是否到位整体结构、零部件是否牢靠防护棚是否到位塔吊起重吊装基础是否有沉降；排水措施、挡土墙是否到位主结构件有无开焊、变形现象安全限位装置是否动作灵敏、齐全有效、吊钩、钢丝绳是否合格塔司、信号、司索工是否持证上岗，人员是否符合使用要求,并经上岗前安全专项
26、安全教育，考试合格。使用前是否经产权单位检查、维修、保养并出具验收检查报告。现场围档宿舍施工现场周边是否划分责任区、围挡是否齐全、干净是否设置洗车池,安排人员清洗车辆暂设房屋是否牢固，符合要求，是否验收、备案手续齐全屋内是否清洁、整齐，制度齐全、食堂、屋内卫生条件达标临时用电检查临电系统的完整性是否保持逐级设置漏电保护，检查漏电保护器的灵敏电闸箱内各种电器是否完好,接线是否正确,标识是否准确.配电线路是否按规定悬挂、敷设或埋设；标示清晰，线路是否有破损,漏电保护器是否灵敏可靠；并记录检查重复接地、防雷接地装置的完整性，并检测、记录遥检测大、中、小型机械设备的绝缘是否符合规范,并记录内业资料各种施工方案是否齐全、危险性较大工程专家论证是否齐全分包单位资质、人员资格是否齐全有效进场人员安全教育是否备案齐全特种作业持证上岗情况、各类验收手续是否齐全复工组织项目部、分包单位有无按规定开展节后复工前的安全生产条件自查自纠工作，并做好相关记录。人员及工人教育项目部、分包单位主要管理人员到位履职情况新进工人或转岗工人接受三级教育、保证受教育时间、安全技术交底等安全教育培训情况。施工人员是否办理健康证。上岗作业的工人是否全部经过考试合格负责人检查组项目经理安全总监