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1、陕西省中小学教师职称(职务)评审表实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载） 陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓 名：xxx工作单位：xxx赤岩镇中心学校单位类别：小学 申报学科：语文 现任职称：二级教师 申报职称：一级教师 填表时间：2021年10月31日陕西省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。2。单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学、“幼儿园、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填.3
2、。本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由教师本人填写。4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。5。如内容较多，空格不够时,可另加附页。一、基本情况姓名xxx曾用名无性别女出生年月196602照片民族汉籍 贯陕西省xxx政治面貌参加工作时间198107教龄34学段小学班主任年限28健康状况健康任教学科小学语文累计从事本专业年限34行政职务最高学位及授予时间取得学历情况研 究 生 年 月毕业于 校(院） 专业(学制 年）大学本科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)大学专科2021年07月毕业于中央广播电视大学校（院）汉语言文学 专业（学制二年)中 专 年
3、月毕业于 校(院） 专业(学制 年)其 他1981年07月毕业于xxx太山初中。现任职称二级教师取得时间200404聘任期限2004 年4 月至2021 年 4月取得教师资格证种类及专业小学语文教师资格证书号码懂何种外语达到何种程度全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务社会兼职任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项 目等级名次批准机关二、个人简历初中以上学习经历起止时间学 校证明人197909198107200709-202107xxx太山初中中央广播电视大学杨厚春葛道凯工作经历起止时间工 作 单 位承担主要工作任务职 称198107-199008199009199
4、908199909-200009200009至今xxx铜钱关乡隆兴初小xxx赤岩乡任教xxx赤岩镇中心校xxx赤岩镇中心校小学语文数学教学、班主任小学语文数学教学、班主任小学语文教学班主任小学语文教学、班主任民办教师民办教师民办教师二级教师进修情况起止时间进 修 单 位进 修 内 容 及 成 绩2021082020210825202103202108202103202108202103-2021092021032021012021072020210728xxx师训中心全国中小学教师继续教育网全国中小学教师继续教育网xxx师训教研中心xxx师训教研中心xxx师训教研中心教育法规、课票标解读、教师
5、研修、科研方法，成绩合格教学能力提升远程成绩合格.新课标教育教学能力远程成绩合格。校本研修成绩合格。校本研修成绩合格.岗位集中培训成绩合格.三、教学情况1。任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注200404-200408200409-200508200509-200608200609-200708200709-202108202109202108202109202108202109-202108202109-202108202109202108202109202108202109-202108202109-至今五年级语文、思品、综合、班主
6、任六年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、思品、综合、班主任三年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、综合、美术、品德六年级语文、综合、美术、品德一年级语文、综合、美术、品德二年级语文、综合、美术、品德三年级语文、综合、美术、班主任四年级语文、综合、美术、班主任五年级语文、综合、美术、班主任4848505049495050504848515118171818171818181718171818720680720720680720720720680720680720720任现职以来年平均课时7072。 任现职以来教学工作获奖情况时间批
7、准机关项 目等级位次202108202108xxx赤岩镇人民政府xxx赤岩镇人民政府优秀教师优秀班主任3. 任现职以来公开教学情况(示范课，观摩课，讲座等）时间示范（观摩、讲座)课内容范 围评议意见年级科目课 题202111202104202105二年级三年级四年级文语语文语文酸的和甜的争吵古诗.四时田园杂兴赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校优秀优秀优秀四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学 年 度200720212021202120212021202120212021教师评议优秀率9999%99%99%99%99100%9999学生评议优秀率9999%9
8、99999%99%999999%考 核 结 果合格合格合格合格合格合格优秀合格合格所在年级组或教研室（组）意见xxx老师的课堂快乐高效，精心准备的课程资源，常常以生动语言，娴熟的教学技巧,富有个性的肢体语言充分调动学生的学习兴趣，充分展示了高效课堂教学的魅力；班主任工作细心扎实，教育手段灵活多样，深得学生的拥护。 部门负责人签字： 年 月 日学校教务部门意见xxx同志努力于教学研究,在新课程中善于转变教学理念，积极推进新课程改革，将传统教学中的一些好方法和课改倡导的新教学方式有机结合，形成了一套信息技术教育下高效课堂的新技巧；同时善于总结提高自己在教学研究中的经验，常撰写论文,在校、县、市等论
9、文评选活动中取得了较好的成绩。 部门负责人签字: 年 月 日五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成 绩 效 果200404200408200409-200508200509200608200609-200708200709202108202109202108202109-202108202109202108202109-202108202109202108202109-202108202109-202108202109-至今五年级语文教学、思品、综合、班主任等六年级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、思品、综合、班主任等三年
10、级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、综合、美术、品德六年级语文教学、综合、美术、品德一年级语文教学、综合、美术、品德二年级语文教学、综合、美术、品德三年级语文教学、综合、美术、班主任四年级语文教学、综合、美术、班主任五年级语文教学、综合、美术、班主任优秀优秀良好优秀良好优秀优秀优秀良好良好优秀优秀良好六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题 目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来教学改革情况(包括校本课程、教材开发、教学方法、
11、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。2021小学四年级语文上册第五单元课程资源整合在全镇推广运用。2021年小学四年级语文下册第三单元课程资源整合在全镇推广运用。2021年小学小五年级语文下册第六单元课程资源整合在全镇推广运用。3.任现职以来完成教科研项目情况时间项 目本 人 承 担 任 务完 成 任 务 情 况202109-202108校本研修农村小学中年级语文阅读教学第一完成人装订成册审核结果合格4。任现职以来教科研获奖情况时间项 目等级位次批准机关202106202108论文高年级课外阅读能力评价方法初探论文关注学生课外活动,培养学生学习兴趣二等奖二等奖xxx
12、师训教研中心xxx师训教研中心七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成 绩 效 果202109202108202109202108 指导班务工作青蓝结对，帮扶非师范专业 的年轻教师熟练走上讲台。优秀良好八、任现职以来指导课外活动情况起止时间活动小组名称参加人数一学期活动次数活 动 内 容成绩或奖励2001209202107202109202107202109202107作文兴趣小组书法兴趣小组乒乓兴趣小组48403581012写作技巧辅导、优秀作文赏欣、课外写生、办优秀作文展。钢笔书法及基本笔画的书写，独体字的练习、优秀书法展评。球感训练、正确的握拍姿势、基本
13、打法及步法训练，了解乒乓比赛的规则。促进学生快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高写作素养。学生养成了良好的书写习惯、规范了书写姿势及执笔姿势。丰富了学生的课外生活，,学生技战术水平得了提高，选拔的学生参加镇级比赛取得了优异的成绩。九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况本人自任二级教师以来，能从德、能、勤、绩等方面严格要求自己，工作认真负责、不断创新，教书育人，为人师表，较好地完成了教育教学任务。现总结如下:一、认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，认真做好本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习教育理论，不断提高自己的思想道德修养
14、.忠诚党和人民的教育事业，尽职尽责干好本职工作。二、我坚持“脚踏实地、积极进取的工作作风,扎扎实实地备课、上课、复习、辅导。营造轻松、活泼、团结、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，做到不仅备学生,而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法.认真写好教案，每一课都做到“有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，教学努力体现“设计问题化,过程活动化,活动练习化，练习要点化,要点目标化，目标课标化”的要求，将教学过程设计为有一定梯次的递进式活动序列,让每一个学生的学习都得到提高和发展。教学同时,我十分重视
15、学困生的转化工作。从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，真正使学生乐学，爱学。从教30余年,教学成绩从来都在该乡镇同年级的前三名。三、在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生,用正直的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时发现，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围,班风正，学风浓,成绩好。四、积极参加进修、培训、校本研修活动，多种途径提高业
16、务素质。成功的教育教学源于执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功.所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电.注重平时的学习，吸取新鲜血液，做教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动和各级公开课、观摩课活动，取他人之长补己之短，多种途径提高业务素质. 总之,在教育教学工作中，我务实进取,即教书又育人，不仅提高了学生的综合素质，还使学生得到全面发展,切实履行了一名教师应尽的职责,多年来深受社会好评.签名：2021年 10 月 30 日7十、学校推荐意见(包括公示意见）推荐组人数出席人数表 决 结 果1313同意人数13反对人数弃权人数该同志工作认真负责，专业基本功扎实
17、，教学效果优良，深受学生爱戴。符合晋升条件，经学校推荐小组2021年10月8号会议一致通过,并于9号在校内公示，公示期内无异议；经研究同意推荐该同志参加一级教师职务评审校长（签字)：_ （公章 ）年 月 日8十一、县(区）级部门呈报意见教育部门推荐意见人社部门推荐意见符合晋升条件，同意推荐该同志参加教师职务评审。负责人签字: (公章） 年 月 日经审查，符合晋升条件，同意推荐该同志参加教师职务评审。负责人签字:（公章） 年 月 日十二、市(厅、局）级部门呈报意见教育部门推荐意见人社部门推荐意见负责人签字： （公章） 年 月 日 负责人签字： （公章） 年 月 日十三、教育教学能力测试答辩的评价
18、情况等 次优秀良好答 辩 结 论 在市教育局、市人社局组织的教育教学能力测试答辩中，经专家组评议,该同志教育教学能力测试答辩为等次。组长（签章）:_ 年 月 日十四、评审委员会专业（学科）组评议意见学科组成员人数参加人数表 决 情 况同意人数不同意人数弃权人数学科组长（签章)：_年 月 日十五、评审委员会评审意见评委人数参加投票人数表 决 情 况同意人数 不同意人数 弃权人数 （公章）评审委员会主任（签章）：_ 年 月 日十六、省（市、县)级人社部门审批意见 （公章） 年 月 日申报一级不粘贴此页，申报高级请按照下列顺序粘贴复印件：身份证教师资格证符合参评条件的学历证(后取学历者需提供本人第一
19、学历）任职资格证书聘任文件或聘任书计算机应用能力证书继续教育合格证各种证件复印件粘贴页注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。阳泉市中小学教师师德师风个人事项报告表（表3）姓名：杨俊伟任教学科：数学工作单位及职务:杨家庄联校教师报告内容个人事项情况是否热爱教育事业,认真履行岗位职责热爱教育事业，能认真履行岗位职责是否品行端正，仪表端庄,自觉维护学校荣誉和教师形象品行端正，自觉维护学校荣誉和教师形象有无无违法违纪行为，有无向学生传播有害身心健康的言论和观点无违法违纪
20、行为,也没有向学生传播有害身心健康的言论和观点是否按时上下班，是否上课时间接打 ，是否认真批改作业按时上下班，上课时间不带 ，认真批改作业是否关心爱护全体学生，平等、公正对待每一位学生；是否单纯以学习成绩评价学生，是否公开排列学生的成绩名次关心爱护全体学生，平等、公正对待每一位学生；不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生的成绩名次是否坚持零钱零起点教学,遵循教育规律，实施素质教育,激发和培养学生的创新精神与实践能力，促进学生全面和谐发展。坚持零起点教学，遵循教育规律，实施素质教育，激发和培养学生的创新精神与实践能力,促进学生全面和谐发展是否体罚或变相体罚学生或讽刺、挖苦、歧视学生现象不体罚或
21、变相体罚学生,也不讽刺、挖苦、歧视学生是否向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等是否收受、索要学生和家长的钱、物、有价证券等从没有收受、索要学生和家长的钱、物、有价证券是否到校外社会办学机构兼职兼课、是否组织或者参与有偿家教活动不到校外社会办学机构兼职兼课、从不组织或者参与有偿家教活动是否在教学科研中违背学术规范,弄虚作假，抄袭剽窃，侵害他人劳动成果。在教学科研中从不违背学术规范，弄虚作假，抄袭剽窃，侵害他人劳动成果与学生关系是否正当，是否有性骚扰等不良行为与学生关系正当，从没有性骚扰等不良行为其它师德师风需要报告事项无如本页不够,可续页。xxxxx
22、xxxx堤防工程监理工作报告一、 工程概况1、工程位置：防洪工程项目名称（全称)、所在地的市、县及地名，设计规模（堤防总长度），起点与终点位置，特征点距主要城镇或交通（铁路、公路）的距离等。举例：陕西省XX县XX防洪工程位于陕西省XX县XX河中游干（支)流上，工程起点位于XX县XX乡（镇）XX村,距县城XXkm，终点位于XX乡（镇）XX村,综合治理河道总长度为XXkm。2、工程建设主要单位:建设单位xxxxxxx设计单位xxxxxx施工单位xxxxxxx监理单位xxxxxxxxxx质量监督单位xxxxxx3、工程布置： 本工程位于河的河段。 地面标高mm。堤线距河道的治导线mm，两岸堤防之间的
23、堤距为mm。左岸堤起自，迄于，堤线全长km,其中，新修堤防km、加固堤防km、新修护岸km,沿线主要交叉建筑物共座，分别位于、.右岸堤起自，迄于，堤线全长km,其中，新修堤防km、加固堤防km、新修护岸km,沿线主要交叉建筑物共座，分别位于、。4、主要技术经济指标：项目区的水文地质、地形条件及社会经济情况。堤防设计参数和技术要求，即工程设防标准、洪水流量、堤线、堤距布置、堤防工程等级、主要和次要建筑物级别以及受益范围内保护对象概况(如：项目区面积、人口、耕地、重要单位及设施、生态保护等效益指标。)5、建设内容及工程项目划分:按初步设计批复的工程建设内容叙述。例如：新修堤防（0+000X+XXX
24、）XXXXm；新修护岸(X+XXXX+XXX）XXXXm;加固堤防（X+XXXX+XXX）XXXXm；河道疏浚XXXXm;新建防汛道路(起点桩号终点桩号）XXkm；综合治理河道长度XXkm。叙述工程项目划分情况。参照水利水电工程施工质量检验与评定规程、堤防工程施工质量评定与验收规程等规定,结合工程具体情况，将工程项目划分的情况及质量监督机构批复认定的情况（质量监督机构的名称、批复日期、文号、批复意见等）叙述清楚。确定的主要单位工程或主要分部工程应予以说明。本工程共划分为xxxxxxxx单位工程，xxxxxx分部工程xxxxxx单元工程，或列表表示.工程项目划分表工程名称单位工程分部工程单元工程
25、备注填写工程项目全称根据工程内容，按质量监督机构审核认定的名称填写。根据工程内容，按质量监督机构审核认定的名称填写.对各分部工程的单元工程划分，原则应逐一叙述。二、监理规划监理规划基本构成内容应当包括:目标规划、机构组建、目标控制、合同管理和信息管理。1、监理规划概述监理部在工程开工前向项目法人报送了监理规划，主要内容包括监理部（组织机构和人员构成）、监理服务范围、监理工作目标、监理任务和内容，具体的工作制度、程序、方法和措施等。叙述监理部在监理过程中执行监理规划的情况，监理规划随着建设工程的展开进行不断的补充、修改和完善的具体情况.2、监理工作目标工程工期目标:按计划工期完工；工程质量目标：
26、工程项目质量合格（优良）。投资控制目标：依据施工承包合同总价以及工程量为目标，严格工程计量控制和工程变更，将工程总投资控制在合理范围。安全控制目标：做好安全施工、文明施工，做好安全度汛预案，健全安全保证体系.防止和避免人员伤亡和重大设备损坏事故，做到安全文明双达标。建立服务目标：遵守“守法、诚信、公证、科学职业准则.3、监理制度的建立（1)监理工作制度叙述监理部制定的各项规章制度，包括本身工作制度和岗位职责(总监理工程师、监理工程师、监理员的职责）、要求施工单位的报验制度等。应重点介绍:监理工程图纸审查制度；设计技术交底制度;项目监理工作交底制度（通过第一次工地会议将监理工作方法、工作程序及人
27、员分工介绍给项目法人和施工单位）；施工方案审核制度（结合工程实际审核施工人员、施工设备、施工措施、工程材料、进度计划、质量保证体系等等，都满足要求时，方给予批复）；开工报告审批制度；工程材料、中间产品检验(复验）制度及对工地实验室的审核制度；隐蔽工程质量检查验收制度（项目法人、设计、施工、监理联合验收);单元工程、工序评定验收制度（检查“三检制”落实情况）;监理工作巡查和旁站制度（重要分部、重要工序要进行旁站监理);工程质量事故处理制度（出现质量事故按“三不放过”原则进行处理）。（2）监理实施细则监理部监理人员进场后,总监组织各专业监理工程师根据工程实际情况,编写监理实施细则，经总监批准后实施
28、。要具体说明各项工程的监理实施细则。一般应包含:堤防工程施工测量监理实施细则；堤防工程建筑材料监理实施细则;堤防工程质量检测试验监理实施细则；堤防工程单元(工序)评定验收实施细则;基础清理监理实施细则；土方填筑工程监理实施细则；水下抛石工程护岸监理实施细则；土工材料铺设工程监理实施细则；护坡工程监理实施细则；安全监测工程监理实施细则等。（3）监理工作方法现场记录。现场监理工程师认真、真实、完整记录每日的施工人员、材料和设备、天气、施工环境及施工过程出现的各种情况；发布文件。监理部采用通知、指示、批复、签认等文件形式进行施工全过程控制和管理。共计下发监理通知xxxxx份，暂停施工通知xxxxx份
29、，复工通知xxxxx份，整改通知xxxxx份，警告通知xxxxx份，工程现场书面指示xxxxx份。旁站监督。现场监理在施工过程中对重要隐蔽工程和关键工序实施全过程检查、监督与管理。根据本工程特点我们对堤基防渗工程、堤身填筑、干（浆)砌石护坡、砼工程进行旁站监督.巡视检查。除现场记录和旁站外,监理工程师对所监理的工程项目定期或不定期的检查监督和管理。跟踪监测.在施工单位进行试样检测前,现场监理对其检测人员、检测仪器设备以及检测程序和方法进行审核;对检测过程实施全过程的监督，对送检的试样实行见证取样制度，确认其检测结果的可信性.平行检验。在施工单位进行试样检验的同时，监理部独立抽样进行检验，核验施
30、工单位的检验结果。协调解决。监理部对参建各方之间的关系以及工程施工过程中出现的问题和争议进行调解，确保工程顺利实施。(4）监理工作依据经批复的设计文件;工程施工合同及监理合同；经批复的工程项目划分；监理文件(包括监理规划、监理实施细则、会议纪要、通知指令等；监理审批的施工组织设计、施工方案及施工措施等）；现行的相关规程规范及技术标准：水利水电工程施工测量规范SL52-93、堤防工程施工规范SL260-98、堤防工程施工质量评定与验收规程SL239-1999、土工合成材料应用技术规范GB50290-98、水利水电工程施工质量检验与评定规程SL1762007、水利水电建设工程验收规程SL22320
31、21、水工混凝土施工规范DL/T51442001、砌体工程施工及验收规范GB5 3-98、水利工程建设项目施工监理规范SL288-2003等4、监理部的设置监理部设置，可用文字或框图表示；总监、副总监、监理工程师、监理员等名单及资格亦可列表说明.5、检测方法及设备叙述检测采用的方法，说明监理部的试验人员用自己的设备、仪器取样检测。本类工程一般均委托有资质的检测单位进行检测检测方法及设备均按规范进行。三、监理过程1、监理合同执行情况XXXX堤防工程监理项目经公开招标由xxxxx监理公司中标。于XXXX年xxx月xxx日和项目法人签订监理合同，合同编号xxxxxxx.根据监理合同约定，xxxxx年
32、xxxxx月xxxxx日成立项目监理部，总监以及主要监理人员即日进场开展监理工作。xxxxxxxx年xxxxx月xxxxx日召开工地第一次会议，标志着工程项目前期准备工作正式开始.根据工程准备情况，xxxxx年xxxxx月xxxxx日监理部签发了合同工程开工令,xxxxx提防工程项目施工全面展开。工程全面开工后，监理部严格按照监理计划要求，依据监理实施细则及工程检验与评定规程对单元工程(工序）、分部工程进行了评定与验收。经参建各方的共同努力，工程项目于xxxxx 年xxxxx月xxxxx日全部完成批复建设工程内容。单位工程通过验收,质量等级已经xxxxx市监督站核定,已具备竣工验收条件。2、工
33、程进度控制（1）施工进度控制目标以合同工期为总目标制定各施工标段、各阶段的控制目标.（2）对工期不利因素的处理因外界干扰、地质条件、设计变更等因素，对施工造成的不利影响及其处理措施.针对工期滞后，通过监理会议、专题会议分析原因，制定赶工计划，落实赶工措施，倒排工期，将工程任务分解到月、周甚至到每一天，确保当天任务当天必须完成,保证按期完工。按工程监理实际情况描述。（3）施工进度控制措施分别描述各阶段、各施工标段进度控制过程,采用了组织措施、合同措施、经济措施、技术措施、信息管理、组织协调。3、工程质量控制（1）质量控制目标质量控制总目标，工程项目合格（优良）。(单元工程全部合格，优良率70以上
34、,重要隐蔽单元工程和关键部位单元工程质量优良率达90%以上，原材料及中间产品质量全部合格.分部工程全部合格,其中优良率70以上达到优良等级，主要分部工程全部优良,外观质量得分率达到85以上，单位工程验评资料齐全.单位工程质量全部合格，其中70%单位工程质量达到优良等级，主要单位工程全部优良。）工程质量的优劣对工程能否安全、正常运行、能否发挥效益关系重大.堤防工程监理活动的重点是施工过程控制。过程控制的重点是工序质量控制，特别是关键工序的质量控制。质量控制应坚持质量第一、坚持预防为主的原则。过程控制以事前控制为重点、事中加强控制、事后严格控制。（2）事前控制熟悉掌握质量控制依据：包括现行规范、标
35、准的具体规定；熟悉图纸及合同有关质量条款；及时进行设计交底；及时向施工单位交付测量基桩等；审核施工组织设计及单项工程的施工技术文件:进行监理工作交底、审核施工组织设计、审核施工技术方案、核查开工条件、查验施工测量放线成果、审查施工技术方案确认技术措施的可行性、审核施工单位质量保证体系等。检查验证资质：检查分包单位的资质是否与承包的工程内容相符,检查项目部组成人员资质及上岗证.(3）事中控制工序施工过程质量控制；施工过程中，监理对施工贯彻执行国家和水利行业的质量技术标准、规程规范和设计文件要求进行监督、检查与控制的情况,具体反映在对施工工序的质量控制上.施工工序的质量控制，应结合工程的具体情况，
36、有重点、有内容、有数据、有分析地叙述。例如：应分别叙述基础处理、堤身填筑、浆砌石挡墙(护岸）、干（浆）砌石护坡、砼预制块护坡等工序施工规范、评定标准和验收规程中质量是如何要求的？监理在现场如何进行控制的？控制的手段和效果如何？(这是整个监理工作报告的重点部分,一定要加重份量）详述各个工序施工方法和具体控制内容和措施。工序交接检查验收：坚持上道工序不经过检查验收不得进行下道工序施工的原则；严格控制工程使用的各种原材料的质量：检查水泥、砂石、钢材、掺和料、防水（止水）材料、筑堤土料、块石材料等，是否有出厂合格证及厂家的试验报告，检查落实原材料和中间产品检验试验；严格见证取样签字记录制度。监理对原材
37、料抽样平行检验，按xxxx比例进行抽样、由xxxx单位检测,检测结果如何？列表说明工程使用的原材料总数量（砂石料、水泥、钢材等)，列出施工单位抽检的数量,以及监理见证取样数量，核查检验频次是否满足要求。土方填筑工程中压实度及干密度检测结果。按有关规范和技术标准对检验结果进行评定.例如：混凝土试块，执行水利水电工程检验与评定规程SL176-2007中相关规定。严格执行隐蔽工序和关键部位质量验收制度。（4）事后控制严格单元工程评定验收制度，严格执行“三检制。施工单位是否认真执行单元工程质量评定标准，对单元工程质量等级的自评，是否及时、准确；是否认真执行“三检制”； 初检、复检、终检负责人(项目部专
38、职质检员）的签名，是否齐全、清晰。有无质量事故（缺陷）及其处理结果。督促项目法人组织验收,及时进行分部工程、单位工程验收、组织外观质量评定,及时上报质监站核备（核定）工程质量等级。列表统计分部工程中单元工程质量评定结果的检查与复核，并作出综合分析与评价。分部工程质量评定表分部工程名称施 工 自 评监 理 复 核单元工程（个）合格单元工程（个）合格率（)优良单元工程（个）优良率（）分部工程质量等级合格单元工程（个)合格率（%）优良单元工程(个）优良率(）分部工程质量等级审核验收施工单位提供的竣工资料.工程资料是工程项目竣工验收的重要依据，施工单位要按照验收规程规定提供应准备的备查资料，监理审核无
39、误后,方能同意竣工验收.3、工程投资控制（1）控制目标依据施工承包合同总价以及工程量为目标，严格工程计量控制和工程变更，将工程总投资控制在合理范围。本工程施工承包合同总价xxxxx万元,结算工程价款xxxxx万元。（2）工程计量本工程项目开工前首先对治理河段地形地貌进行“三方共同测绘，对计量起始地形位置进行测量确认。根据施工单位的计量申请，对已经验收合格的单元工程量，由监理和施工单位共同现场测量，签发工程计量单.对于河床质、地质发生与设计不符时，设计图纸以外增加的工程量，由施工、监理、项目法人三方现场测量予以签证。（3）工程投资控制依据变更程序,审批文件确定变更后的工程量，核定变更后的工程单价，计算变更后的工程费用。列表对照初设批准、施工图设计、合同变更的工程量、单价和费用。工程量、投资变化较大的应说明原因.(4）工程款结算本工程实行月支付制度。施工单位于每月XX日前将当月完成的工程量、合同外工程量现场签证单汇总，填写工程价款月支付申请书，监理工