短期培训总结(完整版).doc

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1、短期培训总结(完整版)文档资料可直接使用,可编辑,欢迎下载短期培训总结今年初,我光荣的参加了入党积极分子短期集中教育培训班的学习。这次培训的主要内容包括以下四个方面:1.中国_党章;2.党的_届_中全会、特别是党的_大以来党的理论方针政策;3.当前重大理论热点问题;4.时事政治。在这次课上,我对党有了更深的了解,下面我主要从以上的这四个方面的内容进行总结。首先通过学习中国_党章,使我进一步加深了对中国_的认识:中国_是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色_事业的领导核心,中国_代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益

2、。通过学习,我深深地认识到:作为一名中国_党员,应该始终保持_员的先进性,在各项工作中起好先锋模范作用,解放思想、开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。决心从以_面做起。一、积极参加政治学习和_生活,做到学习、工作双促进、两不误。努力提高自身的政治理论素养,在政治、思想、行动上始终与_保持一致,加强自身的政治理论、道德修养,培养高层次的道德感、责任感。二、严格要求自己,以强烈的事业心、责任感工作,作为党员,我各项工作都以身作则,既要做好指挥员,同时又要当好“士兵”。通过学习,我深感作为一名_员是无尚光荣的,必须做到紧密联系实际,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。我们

3、相信中国人民在中国_的领导下,努力建设_现代化,经过我们全国各族人民的共同能力,奋勇拼搏,一定能不断创造出更美好、更灿烂的明天。接下来我们学习了党的_届_中全会和党的_大的。_届_中全会之所以具有划时代的意义,是因为:它是一次伟大的历史转折,即它要开始实现从以_为纲到以经济建设为中心,从封闭半封闭到改革开放,从计划经济到_市场经济的历史性转变;它又是一次巨大的理论飞跃,即它要开始实现思想理论上的拨乱反正,正本清源,为在新的历史条件下极大地推进马克思主义中国化,形成一个新的科学思想体系中国特色_理论体系奠定基础,开启先河。_大的一个历史性决策和贡献就是把“_”重要思想和马克思列宁主义、_思想、_

4、理论一道确立为我们党的指导思想,实现了党指导思想上的与时俱进。“_”重要思想是_大的灵魂,反映了当代世界和中国的发展对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国_自我完善和发展的强大理论武器。党领导人民建设有中国特色_的基本经验,归结起来就是我们党必须始终保持与时俱进的精神状态;抓住执政兴国的第一要务,不断增强我国的经济实力和民族凝聚力;以与时俱进的精神继续推进改革开放;以改革的精神推进党的建设。随后,我们学习的第三个方面的内容是:当前重大理论热点问题。其中包括:中国特色_伟大旗帜,是_发展进步的旗帜,是全党全国族人民团结奋斗的旗帜;中国特色_理论体系是包括_理论、“_”重要思想以及

5、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系;在_,坚持中国特色_道路,就是真正坚持_;科学发展观,是同马克思列宁主义、_思想、_理论和“_”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;解放思想是发展中国特色_的一大法宝;改革开放是决定_命运的关键抉择,是发展中国特色_、实现中华民族伟大复兴的必由之路;全面建设小康社会是全国各族人民的根本利益所在;社会和谐是中国特色_的本质属性;增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展等内容。使我认清了党的基本目标和前进方向,这也让我找到了努力地方向,坚定了始终与党的步伐保持一致的决心。最后,我们学习了有关时事政治的内容,通过学习,我们对祖国经济情况有了新的了解,对

6、国家的(范本)当前经济形势有了认识,对国家采取的一系列政策也有了相应的理解。当前的经济形势,可以用三句话来表述:一是去年下半年出现的经济持续下行的趋势已得到遏制;二是回升尚不稳固、不平衡,有较多不确定、不可持续性因素,不可盲目乐观;三是保持宏观经济政策的持续性、稳定性和可持续性,深化改革,巩固和加强经济回升与下一步持续增长的基础。通过学习,我们了解了世界的一些形势,我们知道了金融危机的五大悬念,我们了解了应对气候变化的全球步调,知道了新能源开发的优势以及需求性,了解了_问题的前世今生、大国博弈下的伊朗核问题等等。通过这些时事的学习与讲解,丰富了我们的视眼与见识,带领我们更好地认识了外面的世界,

7、不再是两耳不闻窗外事的封闭的书生,不愿再被象牙塔困住,我们开始积极主动地_时事政治问题,这也是学习了形势与政治课程带来的好处。从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,走在时代前列,争做时代先锋,是我的责任,也是我的光荣。牢记“_”重要思想的要求,为民族复兴尽心尽力,我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命,与时俱进,开拓创新,求真务实。我有坚定的理想和信心,通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中不断提高自己。个人学习短期计划3篇个人学习短期计划篇一:通过2个月全面、深入的培训,不仅丰富了我的理论知识,还提高了我的急救意识和监测水平。为进一步学习和熟练重症病人专科护理知

8、识和技能。包括专科疾病知识、护理要点、专科用药,各种仪器的基本性能和使用方法,对各种化验指标的检查和意义等,学习各种疾病健康教育的原则和方法,充实健康教育内容,提高自身能力。我制定了以下学习计划,具体安排如下:第一个月:1.熟悉本科室的环境,物品放置,各班的工作职责,重症医学科的各项规章制度。2.熟悉重症医学科各种仪器的使用和观察,仪器的管理、清洁、消毒及保养方法。如呼吸机、除颤仪、心电监测仪等。3.熟悉重症医学科的感染控制制度和感染监测措施。4.动脉血气分析标本的采集及结果的分析、判断,中心静脉压的监测等。第二个月:1.加强本科室常见疾病的专科理论知识的学习和操作技能的培训。2.熟练掌握专科

9、护理常规,如气管切开病人的护理、器官插管病人的护理、胸腔引流管病人的护理、头部引流管的护理等。3.掌握意识、瞳孔的观察,生命体征的监测,昏迷病人的护理,重型颅脑损伤、颅内占位性病变术前、术后的护理。4.继续加强护理文件书写的培训、检查工作,进一步完善护理监测记录单的内容,确保护士及时、客观、真实、完整地完成护理记录,确保医疗护理安全。第三个月:1.必须熟练掌握各种重症病人的病情观察,能及时发现病情的变化,并作出准确的判断。2.危重患者的抢救能及时、准确、高效的配合医生完成。3.结合icu医疗新技术、新项目,开展相应的护理新技术。4.配合医疗工作,学习和引进实用的护理新技术、新项目,积极在护理实

10、践中推广应用,收集和整理护理科研资料,提高论文发表率。个人学习短期计划篇二。随着课程改革的深入,对教师的要求很高,因此,我要不断提高自己的理论水平和专业知识水平。按时完成学校安排的各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地地抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学水平,根据自己的实际情况特制定个人学习计划。一、自我剖析(一)优势分析1.能认真学习新课程理念,掌握新的教学方法。2.能在教学中熟练应用多种教育手段,能够制作教学课件,使学生感受到现代化的教学方式。3.能够坚持学习,不断创新,大胆尝试各种教学方法,不断提升教学水平,有主动学习的意识。4.关爱每

11、一名学生,发现其优点,并且不断去表扬、鼓励,激励其学习的信心,在学生的不断进步中,感受教师职业的美好。5.能协调好学校、社会、家长的关系,帮助家长解决教育孩子的过程中出现的问题,并给予合理的建议。(二)存在问题1.注重的主要学科的教学,忽略了其他艺术学科的发展必要。2.对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。二、学习目标1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2.继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。3.使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动,力争多出去学习。4.树立终身学习的理

12、念。教师终身学习应具备五种能力。学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。5.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,持之以恒。三、学习安排(一)师德方面通过学习中小学教师职业道德规范基本要求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要等条例法规,牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,做学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护自身

13、爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。(二)业务方面1.认真学习新课标,不断更新教学理念,教学方法。对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,通过多种途径来提高学生学习的质量。2.加强学习,掌握正确的教育观点、基本规律和基本方法,进行教育实践,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。3.平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。(三)其他方面1.充分利用网络资源,与

14、网上的教育专家在线交流。2.搜集各种教学视频,提高教育教学能力。3.选择一些优秀的教育教学案例进行阅读,特别是名家于永正的于永正教学实录、窦桂梅的窦桂梅阅读教学精品录。4.订阅报刊杂志选择学习,如小学语文教师杂志。5.阅读一些有关教师专业发展书籍,如。给教师的建议、教育的智慧与真情书籍。6.在阅读学习各类书籍时,阅读有同感时及时加以评论并写一些随感,有机会可加进自己的日志,与志同道合者一起讨论。7.对于理论性较强的著作,应反复阅读,加强记忆。认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。8.积极参加学校组织的小继教培训,按时完成作业。个人学习短期计划篇三。有人说大学生最不缺的就是

15、时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间。到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。一、学习计划(一)这学期学习的主要科目有。高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。(二)顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:1.全国计算机二级考试(3月份)2.英语专业4级tem-4(4月份)3.大学英语6级cet-6(6月份)这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。二、计划中的具

16、体时间分配对于学习科目和考试我做了以下时间分配:周一:预习现代文秘实用文体写作复习全国计算机二级考试笔试部分背英语单词周二:预习词汇学、英美文学史上机操作:复习全国计算机二级机试部分做四级阅读周三:预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况听四级听力、fastreading周四:预习高级英语背英语单词六级cloze周五:复习高级英语、日语做四、六级真题周六:去上计算机培训课周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课三、计划采用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、 咨询、完成作业和网上自测等):1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。2.如果遇到问题及时咨询老师和同

17、学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。3.多和老师进行沟通,请教学习方法。4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。5、认真按时完成作业做好一周整理。四、注意事项:1.提高学习效率切记以下几点:要对自己有信心善于利用时间把握好选题做题技巧静下心来,排除干扰2.三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级tem-4考试;五月及六月份主要准备大学英语6级cet-6考试。3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自

18、己实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。个人短期学习计划范文书个人短期学习计划范文书有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间。到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。一、学习计划(一)这学期学习的主要科目有。高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。(二)顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:1.全国计算机二级考试(3月份)2.英语专业

19、4级tem-4(4月份)3.大学英语6级cet-6(6月份)这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。二、计划中的具体时间分配对于学习科目和考试我做了以下时间分配:周一:预习现代文秘实用文体写作复习全国计算机二级考试笔试部分背英语单词周二:预习词汇学、英美文学史上机操作:复习全国计算机二级机试部分做四级阅读周三:预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况听四级听力、fastreading周四:预习高级英语背英语单词六级cloze周五:复习高级英语、日语做四、六级真题周六:去上计算机培训课周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课三、计划采用的主要学习方法(网上学习

20、、与老师同学进行交流探讨、 咨询、完成作业和网上自测等):1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。2.如果遇到问题及时咨询老师和同学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。3.多和老师进行沟通,请教学习方法。4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。5、认真按时完成作业做好一周整理。四、注意事项:1.提高学习效率切记以下几点:要对自己有信心善于利用时间把握好选题做题技巧静下心来,排除干扰2.三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级tem-4考试;五月及六月份主要准备大学英语6级cet-6考试。

21、3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自己实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。个人短期学习计划范文书随着课程改革的深入,对教师的要求很高,因此,我要不断提高自己的理论水平和专业知识水平。按时完成学校安排的各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地地抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学水平,根据自己的实际情况特制定个人学习计划。一、自我剖析(一)优势分析1.能认真学习新课程理念,掌握新的教学方法。2

22、.能在教学中熟练应用多种教育手段,能够制作教学课件,使学生感受到现代化的教学方式。3.能够坚持学习,不断创新,大胆尝试各种教学方法,不断提升教学水平,有主动学习的意识。4.关爱每一名学生,发现其优点,并且不断去表扬、鼓励,激励其学习的信心,在学生的不断进步中,感受教师职业的美好。5.能协调好学校、社会、家长的关系,帮助家长解决教育孩子的过程中出现的问题,并给予合理的建议。(二)存在问题1.注重的主要学科的教学,忽略了其他艺术学科的发展必要。2.对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。二、学习目标1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学

23、风格。2.继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。3.使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动,力争多出去学习。4.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力。学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。5.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,持之以恒。三、学习安排(一)师德方面通过学习中小学教师职业道德规范基本要求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要等条例法规,牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。牢

24、固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,做学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。(二)业务方面1.认真学习新课标,不断更新教学理念,教学方法。对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,通过多种途径来提高学生学习的质量。2.加强学习,掌握正确的教育观点、基本规律和基本方法,进行教育实践,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。3.平时多阅读优秀的

25、教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。(三)其他方面1.充分利用网络资源,与网上的教育专家在线交流。2.搜集各种教学视频,提高教育教学能力。3.选择一些优秀的教育教学案例进行阅读,特别是名家于永正的于永正教学实录、窦桂梅的窦桂梅阅读教学精品录。4.订阅报刊杂志选择学习,如小学语文教师杂志。5.阅读一些有关教师专业发展书籍,如。给教师的建议、教育的智慧与真情书籍。6.在阅读学习各类书籍时,阅读有同感时及时加以评论并写一些随感,有机会可加进自己的日志,与志同道合者一起讨论。7.对于理论性较强的著作

26、,应反复阅读,加强记忆。认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。8.积极参加学校组织的小继教培训,按时完成作业。个人短期学习计划范文书通过2个月全面、深入的培训,不仅丰富了我的理论知识,还提高了我的急救意识和监测水平。为进一步学习和熟练重症病人专科护理知识和技能。包括专科疾病知识、护理要点、专科用药,各种仪器的基本性能和使用方法,对各种化验指标的检查和意义等,学习各种疾病健康教育的原则和方法,充实健康教育内容,提高自身能力。我制定了以下学习计划,具体安排如下:第一个月:1.熟悉本科室的环境,物品放置,各班的工作职责,重症医学科的各项规章制度。2.熟悉重症医学科各种仪器的使用

27、和观察,仪器的管理、清洁、消毒及保养方法。如呼吸机、除颤仪、心电监测仪等。3.熟悉重症医学科的感染控制制度和感染监测措施。4.动脉血气分析标本的采集及结果的分析、判断,中心静脉压的监测等。第二个月:1.加强本科室常见疾病的专科理论知识的学习和操作技能的培训。2.熟练掌握专科护理常规,如气管切开病人的护理、器官插管病人的护理、胸腔引流管病人的护理、头部引流管的护理等。3.掌握意识、瞳孔的观察,生命体征的监测,昏迷病人的护理,重型颅脑损伤、颅内占位性病变术前、术后的护理。4.继续加强护理文件书写的培训、检查工作,进一步完善护理监测记录单的内容,确保护士及时、客观、真实、完整地完成护理记录,确保医疗

28、护理安全。第三个月:1.必须熟练掌握各种重症病人的病情观察,能及时发现病情的变化,并作出准确的判断。2.危重患者的抢救能及时、准确、高效的配合医生完成。3.结合icu医疗新技术、新项目,开展相应的护理新技术。4.配合医疗工作,学习和引进实用的护理新技术、新项目,积极在护理实践中推广应用,收集和整理护理科研资料,提高论文发表率。双师培训总结教师培训总结时光荏苒,岁月如梭。弹指之间在杨凌职业技术学院的培训学习即将结束,回顾这段时间的学习,真是感慨万千,专家们的精彩讲课吸引了我的眼球,同行们互动交流丰富了我的思维,置身其中,知识1和情感一起升华。每一次培训带给我的是思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新

29、,每一次培训都让我切身感受到我们教师该如何从一个教书匠向一名知识型、教研型、实践性的专业化教师转变的过程。通过这次培训,我的眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界,许多疑惑迎刃而解。自从参加了双师型教师培训后,在各位教育专家的专业引领下,自己的教育观念得到了更新,现代教育教学思想也在心中萌芽发展。在培训中,我_了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的(范本)教育观念进一步得到更新,这样有实效的学习使我受益匪浅。下面将我的学习心得体会总结如下:一、在培训中自我反思,增强信心二、在培训中思想

30、得到提升,开阔了眼界。长期以来,在传统的课程观念影响下,我们把课程限定在狭小的学科课程的_里,从而人为他缩小了学生学习的空间。当迅猛发展3的时代要求我们培养具有创新精神和实践能力的高素质人才时,我们不得不反思现有的课程体系,都说要努力还学生一个自我,但由于传统教育思想的根深蒂固,在教育教学过程中,“以学生为本”却难以落到实处。在培训学习的过程中,专家们的精彩讲座,一次次地激起我内心的感应。在这种理论和实践的对话中,我们喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。有了充分的理论作指导,教学实践就有了一定的方向性。我注意用新思想、新理念来支配调控自己的教学行为,力求全面贯彻课改精神,让每一个学生在教

31、师积极有效的指导下,都生动活泼地学习,促使他们全面发展。具体做法如下:(一)创设情境,激发学习兴趣。心理学研究证明。一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等智力因素,都受主体情绪的影响。在轻松自如的环境下,人的自主探索和体验的状态最富有开拓性和创造性,也就是说,只有课堂充满生动活泼的心理气氛时,学生的精神才会饱满,情绪才会高涨,兴趣才会浓厚,思维才会活跃,学习效率才能提高。因此,在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设,取得较好的效果。(二)采用灵活的教学形式,面向全体学生。新的教学理念提出。要面向全体学生。每一个孩子的天性都乐于自我表现,可如果总是单调呆板地教学,就违背了孩子的年龄特征与认知自动特

32、点,时间长了,学生的兴趣就会丧失,大部分的学生就会产4生厌学情绪,每堂课只有少部分的好学生来勉强配合老师完成教学活动,长此下去又怎能达到新课改的要求呢。为了避免这种现象的恶性循环,我在备课中注重备学生、备教法,采用灵活可行的教学形式来_进行课堂教学,为学生的全面发展,个性发展提供一定的空间。1、师生互动,主动参与传统的教学是以教定学,即教师牵着学生走,学生围绕教师转,让学生配合教师的教,长此以往,学生习惯被动学习,学习的主动性渐渐丧失,不愿学也不会学。新课程倡导教师的教是为了学生的学,要让学生学会学习。我在课堂中能够摆正教师的主导位置,主动自觉地做好角色转换,充分发挥学生的主体作用,让学生拥有

33、学习的主动权,真正成为学习的主人。而教师则成为学生学习的同行者与促进者,和学生们一起学习与发展,让自己的课堂建立起师生平等互动的学习氛围,让每一个学生都主动他参与到教学活动中去。2、合作学习,鼓励创造合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性的学习,在合作学习的学习的过程中,学生不仅可以相互实现信息与资源的整合,不断地扩展和完善自我认知,而且学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。这些都是_世纪公民应具备的素质。教师培训总结二、培训内容1、围绕中职教育教学、数控专业人才培养方案、课程建设、教学成果提炼几方面的问题来提升学员专业教学研究能力。2、通过数控技术应用

34、专业课程教学设计、信息化教学技术应用内容的学习,从而让学员掌握职业教育教学方法、信息化教学技术在理实一体化教学中的应用。3、指导学员结合数控专业特点进行实验实训基地建设、实训项目开发、实训指导能力提高、竞赛案例学习,从而使学员的专业发展能力得以提高。具体内容如下:-_西水利职业学院许庆华三、培训形式采用专家讲授、实践操作、专题报告制作、讨论座谈、现场考察等多种学习培训形式。1、理论教学理论教学环节融合专业知识教学、教学设计案例分析、教学资源制作方法、教材开发实例分析,在强化专业理论知识的同时,掌握课程开发与建设、教学设计与实施等职业能力。2、实践教学实践环节通过专业实操技能训练、教学设计案例开

35、发、精品资源课程开发实例制作、信息化教学资源制作等学习,在提升专业实训指导能力的同时强化课程设计与教学_能力。四、培养效果1、通过培训、使我认识到。良好的职业道德、系统的专业知识和专业技能,是当好一位合格的中等职业学校教师必备的素质。2、通过培训着重提升了我的(范本)教育教学能力、专业发展能力和专业研究能力。3、通过理论、实践和实地考察,使学员的专业知识、实践能力、教育教学能力、技术服务能力等方面的综合素质有显著的提高,掌握数控技术应用专业人才培养方案及课程标准制订的方法和步骤、核心课程的教学设计与教学资源开发制作、数控车床和铣床实训指导能力培养、信息化教学技术应用、教材开发等能力。使学员具备

36、终身学习能力和教育创新创造能力,能够在教学实践中发挥示范作用,成为一名“双师型”专业骨干教师。篇三:关于“双师型”教师的培养总结关于“双师型”教师的培养总结根据_、国务_关于深化教育改革全面推进素质教育_决定、面向_世纪深化职业教育改革的意见等文件精神,立足我校实际,全面贯彻“修身立业、服务社会”的办学理念,我部门积极落实“师德高尚,素质全面、技能扎实、一专多能”的人才培养的要求。在过去的一年多时间中,我部门积极主动开展各方面工作,确保“双师型”教师队伍建设稳步推进。1.明确目标,把握方向目前,各行各业都在提倡发展“双师”,从职业院校来看,对这一概念就有着很多的表述。综合这些概念,我认为本部门

37、的“双师”必须是既能掌握专业技能(技能要与社会接轨,时时更新专业知识结构)给学生带来有价值的和实用的技术,同时需具有良好品德,能为学生指引正确的人生方面、培养学生正确的人生观和价值观,并且后面一条更为重要。这一目标有这样两种含义:第一,本部门的“双师”是“认人不认证”,即对教师有多少专业资格证书并不看重,更重要的是在实践中去检验是否真正具备了“双师”的能力。第二,让本部门教师都持有这种观念,一方面促使教师不要为了证书而学,而是为了丰富自身而学,杜绝伪“双师”的出现;另一方面也是为了能激励青年教师,给他们一个公平的环境。撇开证书和职称的束缚,尽最大可能体现出优劳优得、多劳多得的用人机制。2.引进

38、校外兼职教师我部门专业多、学生多、专任教师少,为了缓和这种矛盾,我部门选择从校外引进兼职人员。兼职人员一般都是外校教师和企业一线人员,保证兼职教师的教学质量成为我部门工作的一个重点。目前,我部门要做好以下几个方面的事情,确保兼职教师也是“真双师”。3.与企业联合培养我部门为维持正常的教学秩序,将教师绝大部分时间都用在了课堂教学和校内管理工作上,使教师很难有较多的时间和精力提高实践动手能力。因此,要提高教师的专业技能,让教师走进企业一线是一种简单和实用的方法。所以,我部门积极联部门各企业单位,加强校企合作。一年多时间来,我部门先后与-_淮汽车有限公司、合力叉车、_锻压厂、美菱集团等企业建立了良好的合作关部门。将企业的一些师傅和我部门教师进行师徒结对,确保教师的技能水准与时俱进。今后,我部门还需不断拓展教师实训企业,让更多教师下厂锻炼,并且要找到对口单位,逐步实行全程式培养、交互式培养、提高式培养、强化式培养等“双师型”教师培养模式。4.完善了“双师型”教师队伍奖惩机制(1)参加相关进修学校、企业事业单位进修培训教师在学校给予奖励的基础上,部门部根据实际对教师也要给予一定奖励。(2)对有“双师”能力却没有相应证书教师,部门部要给他们机会、给他们平台,帮助他们成为“真双师”。(3)在专业技术职称评审中,同等条件下“双师型”教师给予优先推荐。(4)鼓励教师自学,获取职业技能资格。

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