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1、2022年推普周活动总结篇一：中学2022年推普周活动总结 中学2022年推普周活动总结 中学2022年推普周活动总结 2022年15日至21日是全国推广一般话宣扬周。试验中学结合学校实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中运用，并将这种影响推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对我校推普活动状况总结如下： 一、试验中学始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓。 做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于驾驭科学文化学问、培育创新精神和实践实力、全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀
2、的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。因此，试验中学始终把语言文字工作做为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，试验中学更是把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入老师考核、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美等各项教化教学活动中去，推动了试验中学素养教化进程。 每年的“推普周”活动，试验中学都本着求真务实的看法，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 、学校领导高度重视，组织支配合理有序 学校委派语文学科委特地负责此事，显示出了校领导对语言文字高度的重视。语文学科委员
3、会详细分工，各负其责，营造出了全校师生说一般话、写规范字的良好氛围。 2、制定了详细的活动实施方案，进行了主动有效的舆论宣扬 在校内内张贴推普周宣扬画，特殊是在学校大门及慎思楼电子显示屏上打出了“说好一般话，圆梦你我他”的宣扬标语，渲染了推普气氛。周五及周日家长接送学生时，由团委组织的青年志愿者给家长发送了推普周宣扬传单，进一步扩大了推普周的影响。在周一的升旗仪式上，八年级十一班的胡笑寒同学做了“说好一般话圆梦你我他”的国旗下专题演讲，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义。 二、开展了形式多样的推普活动。 1、进行了老师专业素养之一般话及硬笔书法竞赛活动 试验中学
4、结合老师素养养成、规范汉字书写及推普周相关要求，开展了老师专业素养之一般话、硬笔书法竞赛活动。学校进行的专项评比，纳入老师的综合评价中，进一步激发了老师、学生讲好一般话，写好规范字的主动性。 2、实行“说一般话，从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3、开展了试验中学“校内啄木鸟”行动，进一步规范了汉字的书写 利用课余，学生行动起来，查找校内内的不规范用字及书写错误的字，进一步规范了校内用字。 4、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养
5、成讲一般话的习惯。 5、激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，把校内“啄木鸟活动”推广到了校外。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，试验中学将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使试验中学的语言文字工作再创佳绩。 篇二：推普周2022-2022学年工作总结 黑堡中心小学推普周工作总结 （20222022学年） 2022年9月15日至9月21日是第十八届一般话宣扬周，按教化局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列
6、活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、做好宣扬工作： 1、学校领导高度重视，组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组刚好召开了会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。 2、我校根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了我校语
7、言文字工作的顺当开展。 3、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。 4、为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人 心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 二、开展系列活动： 在本次
8、宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动： 1、在学校门口书写推普宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 2、利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。 3、利用校内广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 4、利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 5、召开了一次推广一般话的主题班会。利用周一下午（9月15日）的班会时间，
9、学校以班级为单位实行“依法推广一般话，提升国家软实力”主题班会活动。 6、组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动， 发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 7、开展了主题黑板报评比活动，各年级以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题出一期黑板报，在校进行集中评比。 8、组织全校学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，举荐优秀选手参与县中小学生规范汉字书写竞赛。 三、小结反馈: 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动
10、工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 篇三：2022推普周活动总结 民权县人和镇第一初级中学推普周活动总结 （2022-2022学年） 我校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。 本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 一、制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱
11、窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“依法推广一般话，提升国家软实力。”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“依法推广一般话，提升国家软实力。”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。 二、开展形式多样的推普活动 1.进行“说一般话从我做起”手抄报竞赛 我校德育到处、团委共同组织全校79年级各班进行“说一般话从我做起
12、”手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2.实行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周二下午的班会时间，以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3.开展老师“一般话、规范字”青年老师基本竞赛。 结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 4.开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 （1）进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导
13、，使老师的一般话水平日益提高。 （2）全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 （3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话。提倡回家也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。 （4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。开展“中华经典诗文诵读活动”，在全校范围内掀起推普热潮。 三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 1.老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。 2.老师上课必
14、需运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3.上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。 4.开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动探讨小组为单位，组织79年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校内，走向社会，开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。 5.以班级为单位，定期实行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 民权县人和镇第一初级中学 2022年10月9日 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页