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1、教研活动主持稿700字范文（10篇）教研活动主持稿700字范文1各位研伴：大家早上好！好的策略。今天，针对学生在书写时经常会出现错别字这一现象，我们来进行“应对学生写错别字的策略研究”。怎样才能在让学生尽可能不写错别字呢？带着这个问题我们开始今天的教研活动。研究的主题是“应对学生写错别字的策略”。（出示课件）在研讨活动正式开始前，我想和研伴们先来玩个游戏。（出示课件）时间过得真快，感谢各位研伴的积极参与。刚才各位研伴就如何应对学生写错别字进行了交流，感谢*校长给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。教研活动主持稿700字范文2各位领导、老师
2、：大家好！首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙老师执教。刚才我们一起观摩
3、了整十数、整百数乘一位数这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。教研活动主持稿700字范文3各位领导、各位老师：大家好！首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课，对他执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”看法、见解、收获等开诚布公地说出来。一、先请史开凌老师说课。二、评课：刚才，史老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师们各抒己见，谈谈自己的评三、今天借这次难得的机会，我们请苏校长为我们指点迷津，给大家作指导。大家欢迎！四、总结发言谢谢苏校长对我们教研工作的指导，让我们获得了许多启示，会后我们将
4、进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。如果说听完了史老师的课我像吃了一道营养丰富的菜，那听了各位教师的点评就是让我嚼出了其此为止。教研活动主持稿700字范文4亲爱的姐妹们:大家下午好！今天我们又相聚在这里，本周已经是第十八周了，xxxx年也已经接近了尾声。我们幸福感、满足感。本次的会议有这么几项议程：1、集体备课：教学游戏化案例探讨；2、工作布置3、月度过关：自弹自唱基本功考核。首先，集体备课。教育心理学的研究结果已证实了游戏在幼儿身心发展阶段所具有的重要意义。给予幼儿游戏的权利,确保幼儿享受游戏的快乐的理念逐渐被人们所接受。游戏正在潜
5、移默化地影响着幼儿,教育与游戏化的含义、幼儿园教学游戏化的特点以及幼儿园教学游戏化的实现并进行集体备课。第二、工作布置。近期我们勤劳的老师们都在开始布置教室，进行“圣诞节”庆祝活动、迎新年系列活动。接下去就请黄老师就本周工作做一些布置。第三项议程：月度过关。我们的姐妹们个个都是多才多艺，而教师技能也是我们所必备的基本功。今天我们就来一起进行“自弹自唱”的基本功考核。让我们倾听彼此动人的歌声与琴声吧！这些优美的旋律是我们的智慧，是这冬日里的暖阳。相信她会带给孩子们爽朗的笑脸！今天的教研活动到此结束了，希望姐妹们在繁忙的期末工作中寻找到乐趣，寻找到幸福。教研活动主持稿700字范文5亲爱的老师们：一
6、个学期就快接近尾声了，我们的工作、生活是忙碌的，但同时也是充实的。我相信每一位老师都在辛勤的工作中感受着幸福，那你的幸福是什么呢？我猜，也许是孩子们爽朗的笑声吧，也许是同事间温暖的关怀吧，更也许是每天一点一滴的积累与进步。但无论你的幸福是什么，我想这种幸福一定会一直伴随着我们每一个老师，并在冬天里化作一缕阳光照耀着我们的人生。今天我们的教研活动一共有三个板块。第一，专题研讨跨班区域活动中老师的介入。我们大班组会定时进行跨班区域，特别是每周四的健康区域都是通过跨班的形式进行的。因为跨班会接触到不同的老师，不同的同伴，所以幼儿对跨班地进行区域活动也十分的感兴趣。但是在跨班进行区域活动的时候，部分幼
7、儿可能因为不了解区域规则等等原因无法有效的开展活动。那么这个时候教师该如何介入呢？第二，课题研讨组内课题阶段性小结。我们组的课题开展得有声有色，今天我们就来听听几位优秀的老师对她们的课题做阶段性小结吧。第一位：俞XX基于资源共享构建跨班区域活动模式的行动研究。第二位：徐XX以“大班图书角多形式阅读活动”为载体，培养幼儿学习品质之研究。第三位：黄XX“童话童画”在幼儿美术创作中的应用研究。第四位：徐XX。第三，基本功培训语言。我们教师在与幼儿在生活、学习中使用最多的教育形式就是说话。我们五大领域中的语言领域也是十分重要的，语言可以说就是一种说话的艺术。因此，对于今天我们教师来说，语言这一基本功是
8、必不可缺的。今天我们就一起来学习一下这门说话的艺术语言。冬天到了，春天还会远吗？我想只要我们用心去生活，去工作，总会有所收获。我也相信终有一天，我们会遇见春暖花开。愿我们姐妹们都能每天带着微笑，度过一个温暖的冬天。教研活动主持稿700字范文6尊敬的各位领导、老师：大家下午好!很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学起步作文教学,相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶!作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节，也一直是语文教学的一个重点和难点。语文课程标准指出：“写作是运用语言文养的综合体现。”如何提高起步作文的实效性。切实提高小学生的习作能力，
9、让他们乐写、爱写、会写，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。这次的教研活动，有以下几个环节：一、一节习作片段教学课。二、大家对授课教师进行评课、议课。“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。三、教师展示自己作文教学的成功之处。四、质疑解惑。是啊作文教学一要激发兴趣，让学生“有话愿说”;二要开展活动，让学生“有话可说”;三要引导阅读，让学生“有话能说”。但是实施过程中，老师还有许多困惑。现在就让我们畅
10、所欲言。总结：在今天的活动中，有老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!教研活动主持稿700字范文7尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。在这春暖花开、桃红柳绿的美好时荣幸。在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们说课的是二年级组的李政燕老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。照旧，我们的说课分为如下六个议程：1、二年级组教
11、师就识字五进行教材分析。3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。4、请我们稼依小学徐主任就本堂课进行小结。5、请我们稼依中心校领导对我们的工作作指导。6、有请县上的领导对我们的工作提出宝贵的意见或建议今天我们就“高效识字教学”展开研讨，主要目的是要探讨小学语文识字的有效教学方法，提高学生的学习质量。首先我们请二年级组张强敏老师就识字五进行教材分析。感谢李老师详细的说课，现在请本组老师们就李老师执教的识字五的教学设计及她的教学困惑点展开讨论。老师们从识字教学设计的科学性、识字教学方法的多样性、有效性及教师对学生综合能力培养等堂课进行小结。感谢主任言简意赅的小结。今天借这个难得的机会，我们是
12、否有幸请尊敬的领导为我们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨呢？让我们掌声欢迎中心校领导为我们指导迷津！有请下面请县上的领导对我们的集体备课提出宝贵的意见或建议。谢谢您对我们教研工作的指导，感谢您给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进语文组的发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。最后，再一次感谢我们尊敬的各位领导和全体老师！谢谢大家！教研活动主持稿700字范文8各位老师：大家中午好！又到每周一次的教研活动时间，非常荣幸我能担任本次活动的主持人，在此，我希困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次互相学习的机会吧！本次教研活动分这样几块内
13、1.亲子阅读征文评比。2.组内个人课题研究探讨。3.月度过关：教学常规月度交流；教师基本功考核。4.体能：投准方案探讨5.元旦汇演首先，我们来进行第一个议程：亲子阅读征文评比。一学期来各班都将亲子阅读渗透在班级活动下来我们要评选出本学期亲子阅读征文比较优秀文章。第二项议程是组内个人课题研究探讨。我们一直立足园本，聚焦课堂，追求有效，深入开展了以提高教师素质为前提，以提高课堂教学质量为根本的小专题研究活动，引领教师“研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长。都取得了可喜的成绩，我们组内园内立项的个人课题，下面我们一起先来回顾一下。请每位老师课题方案、总结进行仔细地阅读，俗话说“三个臭皮匠顶个诸
14、葛亮”，虽然大家都不是行家，但在大家的你一言我一语中，相信老师对于课题的研究又有了进一步的思考。第三项议程是：月度过关：教学常规月度交流；教师基本功考核。为进一步加强教师队伍建设，提高教师教学基本功，着力培养具有厚重的理论功底、丰富的专业知识勇于实践探究。我们本学期的基本功培训方面又推陈出新进行诗歌朗诵培训，下面我们就一起来进行诗歌诵读。第四项议程是体能：投准方案探讨。本学期最后一次体能比赛我们初步定制的内容是：投准。我们老师就一起就这一项技能制定出活动方案。第五项议程是：元旦汇演的再一次商讨。再过几天就是元旦节了，元旦是一个新年的开始，我们组姐妹早就准备了很多节目吧。接下来我们把这些节目的具
15、体实施注意事项以及那天的一些事宜商讨一下吧。相聚的日子总是短暂，让我们期待下周再会！教研活动主持稿700字范文9尊敬的各位领导，各位老师，下午好！很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教轴对称图形一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的数学的专家-王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到
16、让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。展示课课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。执教老师说课刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。课互动：听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面
17、我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！谁愿为先！这样吧，我先为大家抛砖引玉。金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。专家点评：这些问题一向是我校教师们的困惑。这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导-政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！活动小结：感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校
18、数学组全体老师！谢谢大家！教研活动主持稿700字范文10各位领导、各位老师，大家好！今天非常荣幸，由我来主持这次教研活动。下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解，希望
19、大家能各抒己见，谈谈自己的看法。（其他老师评课。）如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。最后，再一次感谢各位老师！谢谢大家！附：因参加的老师不多，自己也准备了点评，滥竽充数一下：小学英语中，单词教学是必不可少的一重要环节，更是一个难点。我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬，没有活力。但发他们学习英语的热情。利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词，调动学生学习积极性。通过看图猜词、做动作问答、拍手数数，看图问答，唱歌谣等方式来操练巩固单词，提高了学生学习乐趣。两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇，结合句型教给学生词汇的用法，这种效果要比孤立地去学好记，做到了词句结合，词不离句。这两堂课无论从呈现还是到操练部分都落实的比较到位，操练形式多样，注重运用，符合小学生学习语言规律，重视学生能力发展。特别是最后的拓展部分，使学生在做中学，境中说，在实践中巩固词汇，为语言学习奠定了良好的基础。但在课堂用语的简洁性，活动操作时师生间的互动还有待加强。