《工作教导心得体会（共8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作教导心得体会（共8篇）.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、工作教导心得体会（共8篇）教导工作心得体会一本人自20xx年6月来到教务处担任教务员工作。在此期间，跟随领导我收获了教务管理方面丰富的专业知识，取得了长足的进步，体验了工作中的苦涩和甜美，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。本学期工作总的来说，忙碌中很充实，感觉自己较之前成长了许多。下面就我个人所担任的一些工作，做以下汇报：一、职责范围在教务处，我负责的工作主要有以下几个方面：1、学院新增专业的申报工作2、教材的订购与发放3、学生成绩考核及管理工作4、英语应用能力测试的安排工作5、协助各系部完成计划的完善和修订工作6、教务处日常教务管理工作二、思想方面作为一名教务处工作人员，在我们学院底子薄，
2、问题多的情况下。我深知自己所处的位置和应履行的职责。做好教育教学及各方面的工作，为师生服务是我工作的宗旨。因此我在思想上与学校的大政方针相一致，在行动上，坚决贯彻党的教育方针和执行学校的各项规定。以身作则，不断学习新的教育、教学理论，充实自己，完善自我，参加政治业务学习，提高自身素质，关心服务于教师和学生，完成领导交给的教学任务和各项教务工作。工作方面1、新增专业的申报工作我院是去年3月份新申办的院校，学院办学初期，只有5个专业。因此每年申报新增专业是我院教务处工作的重中之重。今年7月份，我们三个工作人员在教务潘副院长、教务处宋处长的指导下，完成了对明年拟招生“市场营销(陶瓷鉴赏与营销方向)”
3、、“物业管理”、“酒店管理”、“汽车电子技术”、“会计电算化”5个专业的申报工作。在炎炎暑期，加班加点搜集资料，所幸不负重托，在7月31日顺利申报至教育厅。2、教材预订及发放工作我负责全院教材的订购和发放工作，在教材订购方面，我严格按照院教材管理办法执行教材订购。首先由各系部提交经由教务处审批通过的教材预订表，再由我负责进行全院教材的订购。发放教材方面，我坚持各辅导员评缴书款条领取教材，做到不多发、不漏发、不迟发。不影响学院的正常教学工作。由于今年学院情况特殊，截止10月中旬，仍有新同学陆陆续续报到。xx级学生有多半在开学初没能交齐学费。因此到10月底，教材的发放工作才接近尾声。3、学生成绩考
4、核及管理工作新学期伊始，有关成绩考核及管理的工作方面，涉及到的只有xx级学生补考的工作。根据教务处总体的学期教学工作安排，补考工作安排在10月12、13、14号。我严格按照学院成绩考核及管理办法的有关规定，对上学期成绩不合格的同学，如期进行了补考。补考前做到及早通知需补考同学认真复习应考。考务工作面，做到认真印制试卷、严格做好试卷保密工作，认真组织补考改卷。本学期末的期末考试时教务处本学期结尾的一项重要工作，我负责试卷的印制和期末考务工作，试卷于12月25号之前全部印制完毕。我院于12月27、28、29日，进行了为期两天半的期末考试工作，在考试期间，我坚决履行作为考务的职责，坚守考场阵地，及时
5、解决考试中遇到的各项问题，确保考试顺利进行。4、教学计划的进一步修订。学院教学计划的修订是一项严肃且长期的工作，我院目前有10个专业。今年新增招生的有五个专业。教学计划的修订工作比较艰巨。从学期初试，学院相关领导对教学计划的修订比较重视。今年10月12日，教务处下达了对今年新增教学计划修订工作至各系部，10月16日，我如期对修订后的教学计划进行了收缴并向领导进行了汇报。5、20xx20xx学年第二学期实训室计划申报每学期组织各系部建设实训室是教务处工作的一个重点，本学期即将结束，我负责组织各系部进行实训室计划申报，目前已经将材料收缴完毕。6、A、B级英语考试考点的申报和报名工作。我院为方便学生
6、参加英语应用能力测试(A、B级考试)，于今年9月份成功申办了A、B级考试的考点，目前已经通知学生进行积极的应考准备，教务处正在等待教育厅关于AB级考试报名的文件文件通知7、A、B级英语考试。我院于12月18日进行AB级考试，我负责AB级考试考务工作，期间多次对考试听力设备进行试听，并协助学生处进行了考场的整理，安排AB级监考。AB级考试在全院领导的统筹安排下，顺利完成。8、20xx20xx学年第二学期教材预订为保证下学期教材的按时发放，本学期末最重要的一项工作就是将下学期的教材预订工作做好。因此，12月中旬我根据潘院长和宋处长的指示，将下学期各系部要使用的教材预订情况登记表下发至各系部，汇总教
7、材预订总表。截止期末结束，经教务处审核通过的教材预定表已经顺利完成，并提交书商预订。9、教材费用结算我负责全院教材的订购和发放工作，在教材订购方面，我严格按照院教材管理办法执行教材订购。截止目前教材费用已经报送财务处，正等待给书商结算。10、教务处日常工作除上述本职工作外，配合协助教务处领导和同事做其他日常工作，比如协助教务处宋处长完成周工作总结计划，协助同事宋晓宇老师完成教学运行检查工作，担任学院优质课评委等日常的教务处工作。四、今后的工作打算虽然每天早来晚走，尽职尽责，但仍存在工作不到位的地方，立足现在，展望未来，感谢领导和各位教职工对我工作的支持，工作成绩归功于大家，在今后的日子里把工做
8、得更好。坚持做到多看书、多学习、多积累教学管理经验。多向校报投稿。在院系两级管理工作的推进背景下，尽快转变自己的工作理念。在工作过程当中，更认真更细致。使自己尽快成长成为一名合格的优秀的教师和教务工作人员。教导工作心得体会一本人自20xx年6月来到教务处担任教务员工作。在此期间，跟随领导我收获了教务管理方面丰富的专业知识，取得了长足的进步，体验了工作中的苦涩和甜美，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。本学期工作总的来说，忙碌中很充实，感觉自己较之前成长了许多。下面就我个人所担任的一些工作，做以下汇报：一、职责范围在教务处，我负责的工作主要有以下几个方面：1、学院新增专业的申报工作、教材的订购与
9、发放、学生成绩考核及管理工作、英语应用能力测试的安排工作、协助各系部完成教学计划的完善和修订工作、教务处日常教务管理工作二、思想方面作为一名教务处工作人员，在我们学院底子薄，问题多的情况下。我深知自己所处的位置和应履行的职责。做好教育教学及各方面的工作，为师生服务是我工作的宗旨。因此我在思想上与学校的大政方针相一致，在行动上，坚决贯彻党的教育方针和执行学校的各项规定。以身作则，不断学习新的教育、教学理论，充实自己，完善自我，参加政治业务学习，提高自身素质，关心服务于教师和学生，完成领导交给的教学任务和各项教务工作。三、工作方面1、新增专业的申报工作我院是去年3月份新申办的院校，学院办学初期，只
10、有5个专业。因此每年申报新增专业是我院教务处工作的重中之重。今年7月份，我们三个工作人员在教务潘副院长、教务处宋处长的指导下，完成了对明年拟招生“市场营销(陶瓷鉴赏与营销方向)”、“物业管理”、“酒店管理”、“汽车电子技术”、“会计电算化”5个专业的申报工作。在炎炎暑期，加班加点搜集资料，所幸不负重托，在7月31日顺利申报至教育厅。教材预订及发放工作我负责全院教材的订购和发放工作，在教材订购方面，我严格按照院教材管理办法执行教材订购。首先由各系部提交经由教务处审批通过的教材预订表，再由我负责进行全院教材的订购。发放教材方面，我坚持各辅导员评缴书款条领取教材，做到不多发、不漏发、不迟发。不影响学
11、院的正常教学工作。由于今年学院情况特殊，截止10月中旬，仍有新同学陆陆续续报到。xx级学生有多半在开学初没能交齐学费。因此到10月底，教材的发放工作才接近尾声。学生成绩考核及管理工作新学期伊始，有关成绩考核及管理的工作方面，涉及到的只有xx级学生补考的工作。根据教务处总体的学期教学工作安排，补考工作安排在10月12、13、14号。我严格按照学院成绩考核及管理办法的有关规定，对上学期成绩不合格的同学，如期进行了补考。补考前做到及早通知需补考同学认真复习应考。考务工作面，做到认真印制试卷、严格做好试卷保密工作，认真组织补考改卷。本学期末的期末考试时教务处本学期结尾的一项重要工作，我负责试卷的印制和
12、期末考务工作，试卷于12月25号之前全部印制完毕。我院于12月27、28、29日，进行了为期两天半的期末考试工作，在考试期间，我坚决履行作为考务的职责，坚守考场阵地，及时解决考试中遇到的各项问题，确保考试顺利进行。教学计划的进一步修订。学院教学计划的修订是一项严肃且长期的工作，我院目前有10个专业。今年新增招生的有五个专业。教学计划的修订工作比较艰巨。从学期初试，学院相关领导对教学计划的修订比较重视。今年10月12日，教务处下达了对今年新增教学计划修订工作至各系部，10月16日，我如期对修订后的教学计划进行了收缴并向领导进行了汇报。20xx-20xx学年第二学期实训室计划申报每学期组织各系部建
13、设实训室是教务处工作的一个重点，本学期即将结束，我负责组织各系部进行实训室计划申报，目前已经将材料收缴完毕。A、B级英语考试考点的申报和报名工作。我院为方便学生参加英语应用能力测试(A、B级考试)，于今年9月份成功申办了A、B级考试的考点，目前已经通知学生进行积极的应考准备，教务处正在等待教育厅关于AB级考试报名的文件文件通知、A、B级英语考试。我院于12月18日进行AB级考试，我负责AB级考试考务工作，期间多次对考试听力设备进行试听，并协助学生处进行了考场的整理，安排AB级监考。AB级考试在全院领导的统筹安排下，顺利完成。20xx-20xx学年第二学期教材预订为保证下学期教材的按时发放，本学
14、期末最重要的一项工作就是将下学期的教材预订工作做好。因此，12月中旬我根据潘院长和宋处长的指示，将下学期各系部要使用的教材预订情况登记表下发至各系部，汇总教材预订总表。截止期末结束，经教务处审核通过的教材预定表已经顺利完成，并提交书商预订。教材费用结算我负责全院教材的订购和发放工作，在教材订购方面，我严格按照院教材管理办法执行教材订购。截止目前教材费用已经报送财务处，正等待给书商结算。10、教务处日常工作除上述本职工作外，配合协助教务处领导和同事做其他日常工作，比如协助教务处宋处长完成周工作总结计划，协助同事宋晓宇老师完成教学运行检查工作，担任学院优质课评委等日常的教务处工作。四、今后的工作打
15、算虽然每天早来晚走，尽职尽责，但仍存在工作不到位的地方，立足现在，展望未来，感谢领导和各位教职工对我工作的支持，工作成绩归功于大家，在今后的日子里把工做得更好。坚持做到多看书、多学习、多积累教学管理经验。多向校报投稿。在院系两级管理工作的推进背景下，尽快转变自己的工作理念。在工作过程当中，更认真更细致。使自己尽快成长成为一名合格的优秀的教师和教务工作人员。教导工作心得体会二本学期本人担任了小学教导主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情况，作一简要。一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教
16、育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年
17、人保护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。四、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。从我负责教导主任的教学工作开始，我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课
18、，不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。1、管理工作教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，热情助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是
19、满负荷运转，但从来不计报酬。教研教改为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富经验。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。(二)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果
20、。每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。(三)做好教研工作，以身作则，率先垂范。积极参加开展教研活动，深入课堂，认真听课五、存在不足和努力的方向1、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。(1)加强学生的基础知识的掌握：重视学生的基本功。重视学生的积累。重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。重视学生建立自己的知识架构。重
21、视学生的做题方法的积累和使用。(2)加强毕业班的思想教育。注重了解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正教导工作心得体会三秋去
22、冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。因此，总结各
23、位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们
24、在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。主题活动本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与
25、家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面猜您感兴趣：1.教导工作心得体会2.教师工作一个月心得体会3.教师用心工作心得体会4.用心工作心得体会5.工作成长心得体会6.入职一周心得体会第3篇：教导主任培训心得体会跟岗培训心得体会10月27日至11月13日，有幸参加了2015年
26、广州市对口帮扶黔南州中小学教导主任跟岗培训。为期21天的培训时间总觉得太短，一位位专家的讲座精彩非凡。无论是集中学习理论知识，还是跟岗学习，都给我留下深刻的印象，所有的点点滴滴，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我深深的思考与回味。在此，再次感谢广州大学给了我们这样一个学习的平台。培训让我找到了自己与优秀教导主任间的差距；懂得了如何当一名合格的教导主任。此次培训安排一周的集中理论学习和两周的跟岗培训。理论学习分别由广州大学教师培训学院漆国生院长、中山大学附属中学罗朝猛主任、广州越秀区教育发展中心何咏燕老师、广州市教育局教研室王亚芸老师，广雅中学何智主任、广州市番禹区南村中学曹柏生校长作知识讲
27、座，向我们传授教师的职业道德与人格魅力培养，给我们讲解如何做好教导主任及相关工作。真是感受深刻，收获颇丰。一、理论学习收获：（一）、在开班典礼上培训学院漆国生院长就这次培训的意义、目的做了重要讲话，要求我们在本次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，最后还专题讲授“教师职业道德与人格魅力培养”，强调师德重要性。漆院长是一位具有权威的专家，讲座幽默又富有哲理让人百听不厌，一个个真实的案例加以自己幽默和理论性的分析让我们置身于中，心灵受到一次次的冲撞。暗暗在心里下定决心：我以后在教学和工作中也要小心而且有艺术的处理类似的事情。（二）、罗朝猛（中山大学教育硕士生导师教育学博士)讲座中，本
28、人引用了一部分讲座中的资料作为学习的见证与反思：“调查发现，有相当多的教师工作仍然是“单打独斗”。超过一半的教师很少或从不与同事进行合作，仅有1/3的教师观摩同行的课堂。”对于罗博士讲座中的调查研究，我们是感同身受，确实如此，在学校的教育工作中，我们学校的教师工作就是普遍存在“单打独斗”的现象。还好，现在在课改浪潮的推动下，目前，我们每一位教师渐渐意识到团队合作的重要性，在有集体活动时能做到了积极参与，不再是被动的接受，每一位教师，除了在基本功上努力之外，还有了积极的合作意识。引用美国教育研究协会前主席李舒尔曼教授的“窗户”为喻，我们每个人需要知道别人在做什么，同时展示自己的所学，这样，才能促
29、进共同的成长，学校才有发展的潜力。（三）、广东广雅中学何智教授的教导主任的基本素养和工作思考讲座何智教授所有的理论知识传授对于我来说如醍醐灌顶，收益用言辞无法形容，下面我就再次复习讲座中的部分章节，作为对自我的一种鞭策。教导主任应具备的专业素养：一、能不断提升专业素养二、能创造骄人教学业绩三、能主动学习教育理论四、能及时了解教育形势五、能知晓部门基本工作六、能培养细致严谨作风七、能尽量深入教师基层八、能重视引领科研氛围九、能沟通协调不同部门十、能规范撰写各类公文十一、能敢于突破不断创新十二、能真诚待人善积人缘最后，何智教授还列举了教导主任处理事件的案例、以及处事原则，对我来说受益匪浅。让我更深
30、刻的体会到：1、优秀的教导主任必须是一名优秀的教师；2、优秀的教导主任必须是一名多面手；3、优秀的教导主任一定是校长的好帮手；4、优秀的教导主任一定是教学研究者和改革者。（四）、何咏燕听课评课的基本策略知识讲座：在我们的乡村中学，说句实话，对于评课，绝大多数的老师都是懵的，对于理论知识稍有理解，但是，如若要正经的召开评课活动，在语言表述上还是说不到重点，而且没有形成工作常态。因此，很多的教师上了十年，二十几年的课，在教育的基本功上没多大的长进，故，通过此次的学习与感受，作为学校的教导处主任，在接下来的工作中，主动与学校领导商议，制定学校的教师成长计划，逐步推动教师的学习积极性，同时也激发本人的
31、学习激情，体验成长的快乐，寻找到一个舒心的归属感。还有许多专家的讲座，收获就不一一罗列了。二、跟岗学习收获：1月2日5日，我们中学第五小组的六位老师到广东华侨中学跟岗学习。参加了华侨中学的校行政会和艺术节筹备会，聆听了黄曦雯老师的实用性文本阅读专题训练公开课；参加了陈春主任主持的教研工作和教务处常规工作交流会；参加了范丽英老师的名班主任工作室对新班主任的培训，参观了华侨中学沙洲校区以及该校的学校特色课程展;11月9日12日，我们又到广州市第二十一中跟岗学习。聆听了程德松校长的谈谈中层干部做好教学管理工作的一点感想精彩讲座；参加班主任教学经验交流和参加培训的心得体会；参加几位语文教师的集体备课研
32、讨；每一个环节的学习都让我深深地震撼与汗颜。同时也唤起了对自己的反思：同样作为教师，我们的专业水平为何如此天差地别；同样身为教导主任的我，为什么与他们当的教导主任差距会是如此的巨大？其实在很多的时候问题并不是出在别人的身上而是自己。所以在教育教学工作中我们教师本身要懂得反思，反思我们自己的教学理念、教学能力、教学方法、心理状态等这些是不是存在什么问题后给予解决。“改变不了大环境，我们改变小环境；改变不了将来，我们改变现在；改变不了他人，我们改变自己”教育是一个漫长的过程，不管是学生，还是老师，只要给予耐心，总会有开花长叶的时候。三、我的努力方向：一、首先关注学生的发展，对学生负责。新课程背景下
33、我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。二、为教师的发展着想，对教师负责学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂
34、教学水平。三、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，要能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教科室、教研组其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作总结计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。4、组织好备课、听课、评课工作，具体负责学校各室的
35、管理工作。通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解了只有认真、执着才能办好事情；懂得了如何当好一名教导主任，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。2015年11月21日第4篇：教导主任培训心得体会教导主任培训心得体会今年6月25日至6月27日，我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，开班典礼上，教育局金书记、苏主任；进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。
36、走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等，视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更多7、教研室潘主任就如何进行校本培训给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等
37、方面进行了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析，受益匪浅。二、我的思考三天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”，还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：、教学管理的切入点教学观念的转变。教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：
38、1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。教学管理的关键教学过程的管理。1、明确教学常规基本要求；备课：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效：教学反思:课前反思做好充分准备;课中反思及时调整教学行为；课
39、后反思发现新的教学契机。作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。2、坚持有效地听课与评课。听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。教学管理的策略管理艺术。努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀
40、；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。今年6月25日至6月27日，我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，开班典礼上，教育局金书记、苏主任；进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。走上教导
41、主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等，视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更多7、教研室潘主任就如何进行校本培训给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行
42、了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析，受益匪浅。新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：、教学管理的切入点教学观念的转变。教学管理的关键教学过程的管理。1、明确教学常规基本要求；备课：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效：作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科
43、学重实效。2、坚持有效地听课与评课。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。教学管理的策略管理艺术。努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。教导主任培训心得体会代家坝镇徐家坝小学刘富成这
44、次我有幸参加了全县中小学教导主任培训。这次培训节奏紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作高度重视，开班典礼上，教育局陈局长就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。这次培训是我走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座、参观学习南北二小的教学常规管理和校本研修工作，听了六所
45、中小学的经验介绍等，视野开阔了，我从中学到了许多可行的做法，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。三天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“校本教研”，还是研讨“教学常规管理”，无论是思考“教师专业成长”，还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象，带给我一些思考。新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面着手：一、教学管理的切入点-教学观念的转变教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评
46、价等的转变，就要求教导主任自己要做到：1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。二、教学管理的关键-教学过程的管理1、明确教学常规基本要求备课：脑中有标、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。教学反思：课前反思-做好充分准备；课中反思-及时调整教学行为；课后反思-发现新的教学契机。作业的布置与批改：作
47、业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。2、坚持有效地听课与评课听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。三、教学管理的策略-管理艺术努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识。教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工
48、作；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。结合这次培训和个人工作实际，本人就教导主工作有四点思考和体会：一、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。二、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力，要广泛听取意见，集思广益。三、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经验的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性发展注入新的活力。四、校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研