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1、人教版小学音乐四下百鸟朝凤音乐欣赏教案活动目标：1、感受乐曲所表现的百鸟争鸣的大自然和谐之美。2、感受乐曲性质及唢呐的特点。3、大胆发挥想象，用多种形式表现音乐所表现的鸟儿们的形象。活动预备：1、音乐百鸟朝凤2、唢呐或唢呐图片3、蜡笔、纸等活动过程：一、谈话导题师：小朋友喜爱鸟吗？小朋友明白哪些鸟？它们是什么样的？小结：鸟的种类专门多，我们平常只能看到专门少几种，这是什么缘故呢？二、观赏唢呐曲百鸟朝凤1、听故事百鸟朝凤。说说凤凰是一种什么样的鸟？世界上有没有真正的凤凰？你听了故事后有什么方法？2、观赏乐曲。师：有一首曲子也是百鸟朝凤，我们一起来观赏，音乐中百鸟朝凤有是什么样的？（1）你听到了什
2、么？它们在什么地点？在干什么？你明白哪些鸟会唱歌？你觉得有哪些鸟在唱歌？（2）这首曲子美不美？美在哪里？（3）观赏第二遍。了解演奏这首乐曲的乐器。师：这么美的乐曲是用什么乐器演奏的呢？（4）观赏唢呐图片。说说在哪里见过唢呐演奏的？（5）观赏第三遍。师：我们再来观赏一遍，一边观赏一边想象这么多鸟儿唱歌是什么样的情形？三、结合生活体会，鸟儿喜爱什么样的环境？渗透环保意识。说说在哪里见过许多鸟的？那儿的环境是如何样的？什么缘故我们那个地点专门少有鸟呢？百鸟朝凤专门久专门久往常，凤凰只是一只专门不起眼的小鸟，羽毛也专门平常，丝毫不象传奇中的那般光荣夺目。但它有一个优点：它专门勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就明白玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大伙儿，和大伙儿共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光荣耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这确实是百鸟朝凤