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1、三年级认识分数教案100字范文（10篇）三年级认识分数教案100字范文11、使学生的头脑中形成“几分之一”的表象。三年级认识分数教案100字范文21、初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。2、会正确读、写分数，知道分数各部分的名称。3、会用折纸、涂色等方法表示简单的分数。三年级认识分数教案100字范文31、经历自主探索两个分数相加等于1和相应的减法的过程。2、会计算两个分数相加等于1和相应的减法。3、在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。教具准备；小黑板。三年级认识分数教案100字范文4第一、二题，让学生独立完成后，全班交流。第三题，先鼓励每个学生都讲一讲图中的故事，并提己想到的问
2、题，再根据问题列出算式。如，4/4=1，11/4=3/4，12/4=2/4等。三年级认识分数教案100字范文5教学时，从学生熟悉的“一半”入手，明确一半是怎么分的，从而引入用一个新的数来表示所有事识分数数学教案，希望大家在学习中得到提高。三年级认识分数教案100字范文61、让学生独立观察图，说一说图表示的意思。2、鼓励学生写出加法算式，并计算。交流时，让学生说一说计算的思路。3、看图写减法算式，仿照上述过程进行。教材只呈现了11/3=2/3的算式思路，教学时，还应启发学生写出12/3=1/3.三年级认识分数教案100字范文71、在具体的操作、整理、分析和探索交流活动中，初步理解分数的意义，体会
3、学习分数的必要性;并会正确地读写分数，知道分数的各部分名称。2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数3、在数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。4、渗透思想品德教育。三年级认识分数教案100字范文81、填符号、写算式。师出示小黑板，呈现（1）组图，先分别用数表示两个图中的涂色部分，再1.接着在里填“=”。2、在前面的基础上，启发学生写出加法算式。接着鼓励学生：你能写出一个减法算式吗？在学生交流写出的减法算式时，重点了解学生是怎样想的。3、（2）组图可仿照上面进行。三年级认识分数教案100字范文91、通过具体情境，使学生进一步加深对分数意义的理解，能够比较熟练的比较分数的大小，并能进
4、行简单的同分母分数的加减法的计算。2、在理解分数意义的基础上，解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。3、拓宽学生的知识面，培养学生自主探索的学习理念，获得运用知识、解决问题的成功体验。重点:初步认识简单分数的含义，解决简单的分数加减法的实际问题。难点:分数大小的比较。三年级认识分数教案100字范文10教材是在学生认识整数和小数的基础上，第一次接触分数，对分数的意义不易理解。根据三年级样表示呢？让学生讨论用什么方式来表示“一半”，这个讨论的过程，一方面可以使学生意识到原本学过的数不够用了，感到学习新知识的必要性；另一方面可以鼓励学生发挥想象，大胆创造表示“一半”折”、“涂一涂”、“练一练”等，不仅是为了激发兴趣，更重要的目的是学生需要在自主的数学活动中理解数学，体验数学，让学生在自主参与的活动过程中，完成对知识的构建。学好本节课知识对后续学习有关分数的知识奠定坚实的基础。