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1、三年级上册数学秒的认识教案100字范文（10篇）三年级上册数学秒的认识教案100字范文三年级上册数学秒的认识教案100字范文1教师准备一份米长和一毫米厚的物品若干件。学生每人准备一把直尺，一枚5角硬币；每个小组准备一把米尺。三年级上册数学秒的认识教案100字范文2练习三：2、3板书设计：吨的认识1吨=1000千克1t=1000kg。3吨（）千克8000千克（）吨三年级上册数学秒的认识教案100字范文3前面我们学习了米和厘米这两个长度单位，下面以2人小组回顾复述以下内容：1米=（）厘米床长2（）铅笔长15（）三年级上册数学秒的认识教案100字范文4教学课件、若干只装有10千克水的塑料桶。可容纳5
2、0千克左右水的大塑料桶1只。课前让学生了解自己的体重，并组织每个学生提一提装有10千克水的塑料桶。三年级上册数学秒的认识教案100字范文5师：拿出1张白纸，谁能量出这张白纸的厚度？（生量后发现不到1毫米。）师：其实有比毫米更小的长度单位，同样还有比米更大的长度单位，课后请同学们找一找。三年级上册数学秒的认识教案100字范文61、38米54米=（）米1米6分米=（）分米57分米17分米=（）分米=（）米2、在（）里填上合适的长度单位小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12三年级上册数学秒的认识教案100字范文71、使学生认识重量单位“吨”，知道“吨”在实际中的应用，初步建立“1吨
3、”重的观念，知道1吨1000千克。2、能进行重量单位间的简单换算。3、培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力。三年级上册数学秒的认识教案100字范文81、通过测量活动，认识国际通用长度单位毫米与分米，建立毫米和分米的长度观念。初步学会选择合适的长度单位度量物体长度。2、理解毫米与厘米、分米与厘米、分米与米之间的关系。掌握1厘米=10毫米，1分米=10厘米、1米=10分米的换算。3、培养学生估测和实际测量以及熟练使用测量工具测绘的技能。三年级上册数学秒的认识教案100字范文91、这节课学习了什么？你学到了哪些本领？2、讨论：“每两个重量单位间的进率都是1000”这句话对吗？明确：“每相邻两个重量单位”与“每两个重量单位”的不同。使学生清楚的掌握重量单位间的基本进率关系式有两个，即：l吨=1000千克，l千克=1000克。扩展出的关系式有一个，即：1吨=1000000克。三年级上册数学秒的认识教案100字范文10师：今天大家表现这么好，相信在用这些长度单位时，大家也能表现的更好，老师对你们有信心，你们对自己有没有信心呢？（幻灯片出示练习题）1、1米=（）分米5米=（）分米1分米=（）厘米40厘米=（）分米1厘米=（）毫米6厘米=（）毫米2、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。3、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。