2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元过关训练达标检测题(完整)百度文库.doc

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1、2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元过关训练达标检测题(完整)百度文库一、选择题1下列生活现象中,包含化学变化的是( )。 A.燃烧殆尽B.玉石雕刻C.滴水成冰2将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间,铁钉表面有红色物质附着,下列对该物质的判断,合理的是( )。 A.该物质与铁锈颜色很像,判断该物质是铁锈B.该物质与铜颜色很像,判断该物质是铜C.用电路检测器检测该物质,发现该物质能导电,判断该物质不是铁锈3铁生锈是一种化学变化,铁生锈的原因是()的共同作用 A.水和氮气B.水和氢气C.水和空气4“把易拉罐压扁”,“水结冰”,这两种变化过程的相同之处是( )。 A.都没有产

2、生新的物质B.物质的成分都发生了改变C.物质的颜色都发生了改变5观察表明,铁钉在( )时生锈速度更快。 A.完全在干燥空气中B.各一半在浓水、空气中C.完全在食用油中6经过大量的研究,白醋和小苏打混合后生成的气体是( ) A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气7下列变化中,不属于同一类变化的是( )。 A.蜡烛燃烧B.铁生锈C.纸燃烧D.水结冰8下列成语所描述的变化中有新物质生成的是( )。 A.积土成山B.木已成舟C.百炼成钢9面粉做成馒头,( )。 A.没有发生任何变化B.产生了新的物质C.只发生了物理改变10做“铁钉浸在硫酸铜溶液中”的实验时,无法看到的现象是( )。 A.沉淀物产生B.溶液颜色

3、变淡C.有气泡产生二、填空题11氧在有水的环境中与铁发生 , 生成 , 这就是铁锈。 12硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。 13物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、 , 没有产生新的物质。 14物质变化可以分为变化和变化。 15将小苏打和白醋混合,用手摸玻璃杯的外壁,感觉比原来(填“凉”或“热”)一些。 16生产生活中物理变化的现象有:、。 17铁生锈是铁与和共同作用下发生的一种变化。 18在真空环境中的铁钉(选填“会”或“不会”)生锈。 19物质的变化可以分为两类,一类是 , 另一类是 , 糖溶于水的变化是. 20归类题 捏橡皮泥纸燃烧铁熔化木块燃烧弯折铁丝铁生锈形态发生了变化:。产

4、生新的物质的变化:。三、判断题21不管什么时候喝牛奶都是科学的。( )22铁钉生锈属于化学变化,冰融化成为水属于物理变化。 23小苏打和白醋混合生成二氧化碳,剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。 24将铁钉放入硫酸铜溶液后,马上就能看到铁钉发生了变化。 25物质变化伴随着产生沉淀、发光发热等现象,可能是发生了化学变化。 26世界是由物质构成的,物质在不断地发生变化。( ) 27纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电( ) 28物质是在不断变化的,有的变化快,有的变化慢。 29白糖加热的过程中生成了新物质,所以只伴随着化学变化。 30知道了影响铁生锈的原因,可以帮助人们寻找更佳的防锈措施。 四、实验探

5、究题31学习完物质的变化后,小明同学决定制作一杯“柠檬汽水”。他按照如下步骤进行制作:在300ml水中加入5克柠檬酸,搅拌至完全溶解。再往溶液中加入3克小苏打,做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水。 (1)步骤中柠檬酸溶解在水里属于_变化,步骤中再加入小苏打产生气泡属于_变化。 (2)为了研究制作“柠檬汽水”时产生的是什么气体,小明将两根点燃的火柴一上一下放置(如下图3),然后将制作“柠檬汽水”时产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上,下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭,说明该气体具有不支持燃烧和_的性质。 (3)实验结束后,小明发现瓶中还剩下一些无色溶液, 里面还有柠檬酸吗?你的检验方法和判断

6、方法分别是: _。 (4)我们在空矿泉水瓶上套上一个气球,将瓶子放入热水中也能让气球鼓起来(如下图),以下能正确表示图乙中气体微粒分布的是( )。 A.B.C.(5)上题中从“图甲”到“图乙”的变化,说明瓶内气体具有_的性质。 32铁生锈与什么因素有关呢?某同学进行了实验探究,他用三个同样大小的盘子,取三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉一半放在水里,还有一枚铁钉完全浸没在菜油里(如图)。 他每天观察记录,观察到的现象如表:A空盘子B水盘子C菜油盘第一天无变化水变色无变化第二天无变化生锈无变化第三天无变化锈多了无变化第四天有点生锈锈更多了无变化(1)分析观察到的现象

7、,从中你可以得到怎样的结论? (2)学校操场新安装了一副铁制篮球框,怎样办才能防止它生锈?请你根据上面的结论要想出至少2个方法呦! 33为了探究影响铁生锈的因素,某兴趣小组进行如下实验:将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境中,观察铁钉锈蚀情况。请回答下列问题: (1)一周后,编号为的试管中的铁钉最易生锈。 (2)对照实验A,B组可知,影响铁生锈的因素之一为。 (3)防止铁锈蚀的一种方法是。 34填表题 (1)根据“硫酸铜溶液与铁钉反应”的实验填写下表。 “硫酸铜溶液与铁钉反应”实验记录表实验方法配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉,将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中铁钉的变化:产生的现象溶液的变化:

8、结论硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化属于变化,因为(2)我们生活的世界是由物质构成的,物质在不断变化,不同的物质在变化时发生的现象不同,请根据相关知识填写下表。 物质的变化 伴随的主要现象 本质特征 蜡烛燃烧淀粉与碘酒 铁钉生锈小苏打和白醋硫酸铜溶液和铁钉35取一段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入一支干燥洁净的试管底部。将试管固定在铁架台上,并倒立于盛有清水的烧杯里(如图甲所示)。几天后注意观察: (1)铁丝表面是否有铁锈出现? (2)如果将铁丝放置在如图乙所示的干燥试管中进行,铁丝表面有无铁锈生成? 【参考答案】一、选择题1A解析: A 【解析】【分析】物理变化不会改变物质的性质,化学变化

9、会产生新的物质。燃烧会产生新的物质,属于化学变化,有新物质生成。2C解析:C【解析】【分析】 将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间,铁钉表面有红色物质附着 ,此红色物质是铜。3C解析: C 【解析】【分析】 铁生锈会产生三氧化二铁,有新物质生成,是一种化学变化,铁生锈的原因是 水和空气的共同作用。4A解析: A 【解析】【分析】 把易拉罐压扁,水结冰这两种变化只是物体的形态发生变化,都没有新物质生成,属于物理变化。5B解析: B 【解析】【分析】铁钉生锈是受到空气和水分的共同作用,当盐水时会加速生锈。6A解析:A【解析】【分析】白醋和小苏打混合会生成醋酸钠与碳酸,而碳酸不稳定会继续分解为二氧化碳。7

10、D解析: D 【解析】【分析】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。蜡烛燃烧、纸燃烧和铁钉生锈是化学变化,水结成冰是物理变化。8C解析: C 【解析】【分析】冶炼金属是化学变化,有新物质产生。9B解析: B 【解析】【分析】面粉做成馒头,在这个过程面粉会在微生物的作用下发酵,产生新物质,属于化学变化。10C解析: C 【解析】【分析】铁钉放入硫酸铜溶液中溶液蓝色变浅,铁钉上有红色物质生成.二、填空题11 化学反应;氧化铁 【解析】【分析】 化学变化中除有新物质生

11、成外,常伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。12 化学 【解析】【分析】硫酸铜溶液和铁钉反应,铁钉表面会出现铜化现象,有新物质生成是化学变化。13 形状;大小 【解析】【分析】我们周围的世界是由物质组成的,物质是变化的.物质变化有两类:物理变化和化学变化.化学变化最重要的特点是产生了新物质,物理变化则没有新物质生成,只是改变了物质的状态、形状或大小,例如水结冰,玻璃碎了等。14 物理;化学 【解析】【分析】物质变化可以分为物理变化和化学变化。它们的本质区别在于是否产生了新物质。物质发生化学变化时常会伴随一些现象,比如:发热、发光、产生气体等。15 凉 【解析】【分析】小苏打和

12、白醋发生反应产生气体是放热反应,用手摸玻璃杯的外壁,会感觉比原来热。16 木头做桌椅;搭积木;裁剪衣服 【解析】【分析】物理变化就是物质本身没有变化,只是物质的状态、形态等发生了变化。17 空气;水;化学 【解析】【分析】铁生锈所需的条件如下: 1、铁本身的活泼的化学性质。 2、外界条件空气中所含的氧气。 3、水分是使铁容易生锈的物质之一。铁锈是三氧化二铁,是一种新的物质,铁生锈是铁与空气、水共同作用下发生的一种化学变化。18 不会 【解析】【分析】铁生锈所需的条件如下: 1、铁本身的活泼的化学性质。 2、外界条件空气中所含的氧气。 3、水分是使铁容易生锈的物质之一。真空环境下没有空气,铁钉不

13、会生锈。19 形态发生变化;产生新物质;形态发生变化 【解析】【解答】物质的变化包括两种:一种是化学变化,一种是物理变化,其中化学变化有新物质的生成。 【分析】我们可以根据有无新物质生成来将物质的变化分为物理变化和化学变化。20 ; 【解析】【解答】所有的变化都发生了形态的变化。 【分析】产生信物的变化叫做化学变化,不会产生新物质的变化叫做物理变化。三、判断题21 错误 【解析】【分析】牛奶通常不能空腹喝,否则会降低牛奶的饮用价值。22 正确 【解析】【分析】根据有无新物质分为化学变化和物理变化,铁生锈会产生新的物质三氧化二铁,属于化学变化,冰融化成水只是状态发生改变,但没有新物质生成是物理变

14、化。23 错误 【解析】【分析】小苏打和白醋混合后反应是化学变化,产生二氧化碳气体和醋酸钠溶液。24错误【解析】【分析】硫酸铜溶液的颜色是蓝色,铁钉浸入后会发生化学,铁钉上有红色固体析出。由于铁的量还有反应时间的问题,溶液的颜色不一定会改变,待到一定时刻,才能看到溶液由蓝色变成浅绿。25 正确 【解析】【分析】 产生沉淀、发光发热等现象的物质变化可能会产生新的变化,可能是发生了化学变化。26 正确 【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质总是在不断地运动变化的,有些变化只改变了物质的状态、形状、密度等,没有产生新的物质,叫物理变化;有些变化产生了新的物质,这种变化叫化学变化。27 错误 【解析

15、】【分析】 纯铁锈是不能被磁铁吸引 ,铁是导体,能导电。28 正确 【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质总是在不断地运动变化的,变化需要能量。29 错误 【解析】【分析】白糖加热会溶解,并没有生成新物质,是物理变化。30正确【解析】【分析】铁生锈所需的条件如下: 1、铁本身的活泼的化学性质。 2、外界条件空气中所含的氧气。 3、水分是使铁容易生锈的物质之一。我们可以根据这些原因,采取相应的措施来隔绝空气和水分,制定防锈措施。四、实验探究题31H解析:(1)物理;化学(2)比空气重(3)可以用pH试纸检验酸性程度,观察pH试纸颜色的变化。(4)A(5)热胀冷缩【解析】【分析】物质变化根据有无

16、新物质生成可分为化学变化和物理变化。 (1)柠檬酸溶解,没有新物质生成,属于物理变化,将小苏打放入,有气泡生成,属于化学变化。 (2) 产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上,下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭,说明该气体具有不支持燃烧和比空气重的性质。 (3)不是柠檬酸,可以用pH试纸检验酸性程度,观察pH试纸颜色的变化。 (4)气体受热膨胀,空气微粒运动加快,空隙增大,而本身微粒大小是不变的。 (5)说明空气具有热胀冷缩的性质。32B解析:(1)铁生锈与水和空气两者有关。(2)在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。【解析】【分析】此题通过三个对比实验,分别是探究空气、水和空气、水三个不同条件

17、,观察铁生锈的影响因素。 (1)用过观察,菜油碟内无变化,而B盘子中第一天就变化明显,说明空气和水共同影响铁生锈。 (2)防止铁生锈主要是通过阻止铁与空气和水的接触。 在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。33B解析: (1)B(2)水(3)贴表面涂油漆 【解析】【分析】铁生锈是水和空气的共同作用,此题通过对比实验分别模拟空气对铁生锈的影响,空气和水对铁生锈的影响,水对铁生锈的影响。 (1)考察铁生锈的影响因素。编号1是考察水对铁生锈的影响。 (2)编号1、2是考察水对铁生锈的影响 (3)空气也能影响铁生锈,在表面涂油漆可以防止铁生锈。34(1)铁钉的表面有一层红色物质;溶液的颜色变浅;化学;有

18、新物质生成(2)发光发热;颜色变化;颜色变化;产生气体;产生沉淀物;生成新物质【解析】【解答】 (1)“硫酸铜溶液与铁钉反应” 铁钉的变化:表面有一层红色物质。 溶液的变化:溶液的颜色变浅。实验结论:硫酸铜溶液与铁钉反应时有新物质生成,属于化学变化。 (2):蜡烛燃烧伴随的主要现象是发光发热。淀粉与碘酒伴随的主要现象是颜色变化。铁定生锈伴随的主要现象是颜色变化。小苏打和白醋伴随的主要现象是产生气体。硫酸铜溶液和铁钉伴随的主要现象是产生沉淀物。它们本质特征都是生成了新物质。 【分析】化学变化不同于物理变化的本质特征是是否产生新的物质。35(1)有铁锈(2)无铁锈【解析】【解答】甲图有水、有空气,铁钉容易生锈。乙图水分不足,不容易生锈。 【分析】本题考的是铁生锈的条件,铁咋空气和水的作用下会生锈。

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