人教新课标七年级上语文第五单元测试卷精选.doc

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1、七年级语文上册第五单元测试卷A一、语言积累运用及表达(28分)1给加点字注音。(3分)憔悴 寒颤 粼粼 2根据拼音写汉字。(4分)sh 时 n 杀 do 告 chi 散3下列句子中加点成语运用无误的一项是( )(3分)A、我吃惊他能够这样苦心孤诣地做完作业。B、作者提出的这个题目令人恍然大悟。C、我们平时形影不离,是最好的朋友。D、你们只有平时认真学习,才能满不在乎地对待各种考核。4下面这段话的横线上,能与上下文恰当地衔接的是( )(3分)故乡与游子,这似乎是一首永远也唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,来到这个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每遇到挫折、痛苦与烦恼,回归母体便成为

2、一种本能的心理反映。 ,而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。A、因而,母亲与故乡成为文学作品永恒的主题B、因而,母亲成了保护神的代名词C、因而,母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象D、因而,母亲永远意味着亲切与温暖5默写:(4分)(1)谢太傅寒日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”(2)有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的海浪打湿,沾在船头上。 , 。6有时当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子”这句话说得既节省又含蓄,不进,其中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。(4分)假如你是“自家的孩子”,定会知道父母要说的是:

3、假如你是“人家的孩子”,听到别人的父母这样的话,你理解他的言外之意是: 7友谊是社会中最真诚的人际关系的反映,请写出三句有关友谊的格言吗?(3分)8请在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(4分)爱心是春风,它右以播撒盎然的生机;爱心是 , ;爱心是 , 。二、文言文阅读(11分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。9解释加点的词语:(3

4、分)陈太丘与友期行 尊君在不 相委而去 10翻译句子。(3分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。11本文选自_,这本书是南朝刘宋_组织一批文人编写的。(2分)12元方的话为什么能让友人感到惭愧?(3分)三、现代文阅读(31分)(一)阅读风筝选段,完成1316题。(13分)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道

5、补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少的时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢

6、了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。13“精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?(3分)14第一段中加点的字“不幸”可以换成“有幸”吗?为什么?(3分)15小兄弟记不起这件事,可“我”为什么“心只得沉重着”?(3分)16对于学生上网玩游戏,说法也是不一的,你是怎么看待这件事的?(4分)(二)阅读下面的文章,完成1721题。(18分)真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里

7、,急切地盼望着新年的到来。可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满婚事。晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服,姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱,家中的经济一点儿也不宽裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十,父亲

8、一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车,西单、东单、王府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上,没有说一句话。看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂,我问:“爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。17文题“千金一诺”的意思是什么?(3分)18文章开头一句话在文中有什么样的作用?(3分)19说明下面句子的表达作用。(6分)姐姐小心

9、翼翼地把衣服藏在柜子里。父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。20. 说说第五段的内容和它在全文中的作用。(3分)21根据全文内容,用一句话概括父亲的形象。(3分)四、作文(50分)22母爱是伟大的,古往今来有很多人歌颂母爱。请联系你的生活体验,回想你曾感受到的父爱或其他长辈的关爱、教导,你是否感受到它们也同样的伟大?请用你的笔把它表现出来。自拟题目,写一篇内容具体、有真情实感的文章,不少于500字。七年级语文上册第五单元测试卷B一、语言积累和运用(20分)1加点字的注音全对的一项是( ) (2分)A、憔悴(cu) 风筝(zhn) 虐杀(

10、n) 匿笑( ru ) 瑟缩(s)B、寒颤(zhn) 撒谎(s) 脸颊(ji) 宽恕( sh ) 诀别(j )C、嫩芽(nn) 拆散(ci) 分歧(q) 嫌恶 ( ) 什物(sh)D、祷告(do) 花瓣(bn) 攥着(zun ) 伶仃(dn) 孤诣(zh)2将下列词语中的错别字打“”, 并把正确的字写在括号内。(2分)不知所错( ) 无精打彩( ) 再接再励( )相题并论( )3对句中加点词理解有误的一项是( ) (2分)A、这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。(这里的“爱”指对母亲的爱,其“悲哀”是指因远离母亲而产生的悲哀情怀。)B、但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,

11、走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(“慢慢地”、“稳稳地”表明我们在人生道路上都很细心,都很稳重。)C、我母亲又熬过了一个冬天。(“熬”字可以让我们想像母亲过冬的艰难,也可想象“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。)D、远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。(故乡的风筝时节是温和的二月,而北京却是肃杀的严冬,所以“惊异”;又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕,而这一幕永远无法弥补,所以“悲哀”。)4下列几组句子中表意完全相同的一组是( )(2分)A、这能全怪我吗? 这能怪我吗?B、四年租金为三万元。 四年租金各为三万元。C、你的判断难道会准确吗? 你的判断不会准

12、确的。D、我们难免会失败。 我们永远不会成功。5指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(2分) A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 ( )(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。 ( )(3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。” ( )(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。 ( )6借鉴仿写一句,模仿句子的对称美。(2分) 例:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 7按要求填空。(8分,每空1分)(1)绿树村边合, 。(2)

13、,随风直到夜郎西。(3)晏殊的浣溪沙中直接抒发伤感情绪的句子是“ , 。”(4)钱塘湖春行中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是 , 。(5)辛弃疾的西江月中以动衬静,使用对偶方法,描写乡村夏夜恬静之美的句子是 , 。二、阅读(50分)(一)咏雪(14分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄儿雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所拟?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。8请解释下列加点词的含义。(3分)(1)寒雪日内集( ) (2)俄而( )雪骤( )(3)撒盐空中差( )可拟( )(4)未若( )柳絮因风起9用现代汉语写出下列句子的

14、意思。(4分)(1)白雪纷纷何所似?译: (2)未若柳絮因风起。译: 10从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?(2分)答: 11咏雪中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?(2分 )答: 12 “撒盐空中”和“柳絮因风起”都用来比拟“大雪纷纷”, 两个比喻哪个更好? 为什么?(3分)答: (二)散步(15分)我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平

15、顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了

16、儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。13用“各得其所”造句。(2分) 14“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”的意思是什么?(2分)答: 15家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是什么?(3分)答: 16后来“我”决定委屈儿子的原因是什么?(2分)答: 17第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?(3分)答: 18文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。(3分)答: (三)为未来种花(

17、21分)爱花,也许是女孩的天性。有个女孩爱花爱得执著,爱得痴迷。你看,她的书本夹着花瓣做的书签,包着印上花的封皮;她的画册里涂抹着花的素描,剪贴着花的倩影。粉红的月季,金黄的菊花,雍容的牡丹,热烈的杜鹃,雅致的荷花,活波的菜花,只要是花她都喜欢,只要是花她都陶醉。闲暇之时,她常常驻足花圃,流连忘返。偶尔有调皮的手去折花,她就柔柔地说:“你瞧,花流泪了。”折花的手便悄悄地退回去了。她的脸上露出花一般的笑容。一次,她看到被折去花朵的残枝,竟黯然落泪。尔后,一个念头在她心头悄悄萌生:“我要种出一种折不断的花,让它开满大地。”她深情地说:“种出这种花,那么蝴蝶就能四季飞舞,蜜蜂就能常年酿蜜,人们就能天

18、天在花的世界里工作、学习、生活、休息,那该多美啊!”我为这个女孩的美丽的想象感动不已,尽管事实上难以实现,但是她的那种向善博爱的心胸不正是我们每个花季少年所应该具备的吗?我对她说:“这种花你已经种出了。不过不是在泥土里,而是在心田里。”是的,在年少的心田播下向善博爱的花籽,何愁未来的世界不花团锦簇?在人生的春天里种下美的花籽,何愁不能拥有永不凋谢的花的岁月?19用一两句话概括文章的主要内容。(3分)答: 20. 选文第“爱得执著” 、“爱得痴迷”意思是否相同?能否删去其中之一?为什么?(3分)答: 21文中月季,菊花,牡丹,杜鹃,荷花等花的次序能否随意颠倒?为什么?(3分)答: 22第节中加点

19、的“喜欢”和“陶醉”能否颠倒?为什么?(3分)答: 23第“一个念头”指什么?(2分)答: 24小姑娘为什么要种出一种折不断的花?(3分)答: 25第节“这种花”指什么?应用了什么修辞方法?(2分)答: 26下列歌词与每个人都“为未来种花”的意境相同的一句是( )(2分) A、只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。B、一条小路曲曲弯弯细又长,一直通往迷雾的远方。C、相逢是一首歌,歌手是你和我;心儿是我们的琴弦,决定而执著。D、夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。三、作文(50分)27意大利伟人薄伽丘说:“友谊是一种最神圣的东西,不光值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,

20、是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。”他强调了友谊在人生中的重要作用。请你以“友谊”为话题写一篇作文。要求:1自拟题目,文体不限,可叙事、可议论、可抒情。 2尽量运用各种修辞方法,体现出语言的美。 3书写规范,卷面整洁,600字左右。七年级语文上册第五单元测试卷A参考答案1qio zhn ln 2霎 虐 祷 拆 3C 4C 5(1)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 (2)我仍是不灰心的每天的叠着 总希望有一只能流到我要他到的地方去 6希望自己争气,时时处处做得好。夸奖自己,并希望他的孩子争气,赶上或超过自己。 7(略) 8示例:甘霖、它可以滋

21、润久旱的心田;清泉、它可以抚平心头的伤口 9约定 通“否” 离开 10友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了了自家的大门。 11世说新语 刘义庆 12元方首先指出友人失信在先,批驳他认为陈太丘失约的指责,再指出他失礼,谴责他不讲礼貌,友人无可辩驳。 13粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。 14不能。换成“有幸”,我良心遭受到谴责,心灵受到惩罚的沉重心情就表现不出来。 15我无从补过,也就无从求得心情的轻松,因而“只得沉重着”。 16 可以说有利,或有弊,或利弊兼有,要求言之成理。 17像千金那样贵重的一个承诺 18第一,概说记叙的内容;第二,突现文章主题;第三,表现自己

22、从父亲那里受到教育。 19表现新衣服的珍贵和姐姐对它的珍爱。表现了父亲对邻居大哥的热心关照。表现“我”深深感受到父亲的爱意。 20、这一段写家境不宽裕,写住家偏远,在这样困难的条件下,要买到相同的衣服是极难的,然而父亲竟然买到了,这一段起反衬、烘托作用。21父亲在外面是一个关心别人的热心人,在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲。 22(略)七年级语文上册第五单元测试卷B参考答案一、语言积累和运用(20分)1B 2略 3B 4C 57略二、阅读(一)812略 (二)(三)散步 13略14生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。 15母亲听我的 儿子听我的 妻子

23、在外也听我的16母亲年迈难走小路,我伴同他的时日已经不多了,而我伴同儿子的时日还长,又不愿意一家人分开。所以决定委屈儿子。17景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。 18暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充满了使命感。(四)为未来种花 19 、略20、不相同,不能删去其中任何一个。因为“爱得执著”强调爱的时间长;“爱得痴迷”强调爱的程度深,它们的写作角度不一样。21不可以。因为月季、菊花是从颜色上描写,牡丹、杜鹃、荷花、菜花是从姿态上描写,。它们的侧重点不同,如果随意颠倒,语义就乱了。22不能颠倒。因为“喜欢”的程度轻,“陶醉”的程度重。它们前轻后重,是递进关系,不能随意颠倒。23我要种出一种折不断的花,让它开满大地。24因为种出一种折不断的花,蝴蝶就能四季飞舞,蜜蜂就能常年酿蜜,人们就能天天在花的世界里工作、学习、生活、休息。25指她的那种向善博爱的心胸。用了比喻的修辞方法。26A

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