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1、感恩父母主题教案精选400字范文（10篇）感恩父母主题教案精选400字范文11、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。感恩父母主题教案精选400字范文2班会前下载关于烛光里的妈妈、感恩的心、的歌曲。做好关于爱进我家天下父母心的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。感恩父母主题教案精选400字范文31.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。3.根据教
2、案的教学过程，制作相关的ppt。感恩父母主题教案精选400字范文41、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心2、电脑播放爱进我家天下父母心flash及体现父爱母爱的图片。3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。4.小组讨论发?5趣味竞赛（评最佳合作小组奖）感恩父母主题教案精选400字范文5请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。（生讲故事，播放flash天下父母心下面请欣赏著名罗立中的油画父亲及朗读赏析。（边听边观赏）下面请欣赏20xx年11月4日中国青年报刊登的一位辛酸父亲的来信，（边听边看信，背景音乐：江河水flash）感恩父母主题教案精选400字范文61.认知目标：促使学生
3、理解父母养育孩子的艰辛过程。令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。使学生认识到孝敬父母的必要性。使学生认识到怎样正确地孝敬父母。2.情感目标：调动起学生感激父母之情缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母感恩父母主题教案精选400字范文7本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？7、爸
4、爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？（四）请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲感恩的心（五）颁发最佳合作小组奖感恩父母主题教案精选400字范文81、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开始。讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上
5、4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做感恩父母主题教案精选400字范文9一、导入班会“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很从这里开始的（播放视频）妈妈，是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚，抱着我的时候您自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我，抱怨我。我开始受不了你们的束缚，有时候我甚至很想离开这个家！二、舞台剧表演母亲的心三、讨论到这里，剧情会如何往下发展呢？你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏？?同学讨论】?总结发言】四、给孩子的一封信其实
6、这个剧本是根据真人真事进行改编的，而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。【念一封家长的信】五、独唱烛光里的妈妈（ppt里放妈妈看着孩子的照片）。六、感动的瞬间这首歌不禁使我们回忆起，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取我们想要的一切，我们接受起来又是那么地心安理得。在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。那么谁愿意与?同学发言】这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生。他们对我们的爱无私而伟大，他们绝对值得我们赞美，他们也绝对值得我们歌颂！七、配乐诗朗诵【谢谢你们，爸爸妈妈】八、被感动的
7、瞬间其实，我们并非全然地冷漠。其实，我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由，来的赞赏会让我们知道正确的方向！【大家一起说说可以怎样使父母开心】九、书写感恩条感恩是一种美德，更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点，这个世界还有太多值样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们，把你们的千言万语都凝成一句话，让这颗心来承载它！是的，请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧！感恩父母主题教案精选400字范文10活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一
8、颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对师长心存感恩，因助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（两名同学朗诵）感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动
9、风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品公共汽车上及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2
10、你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在演唱烛光里的妈妈（学生表演）四、畅所欲言说感动主持人：父母给了我们无限的感动，而更多的人则感动了世界，我们在感动中成长，在成长中感自己，也许是对别人。但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。（配乐诗朗诵：感动，）过渡：常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！五、真情告白来感恩主持人：在你们的心形卡片上写上你的感激的话，送给你们最想谢谢的人吧！（播放歌曲爱的奉献，学生在心形卡片上写下自己的真情告白）选代表来发言你最想送给谁？我想对你说过渡：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事七、感恩宣言班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。