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1、幼儿园教案冬天来了700字范文（10篇）幼儿园教案冬天来了700字范文11、请家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。2、小动物图片课件。3、冬天里的动物教学挂图。4、动物过冬方式教学资源。幼儿园教案冬天来了700字范文21、通过游戏观察、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的动物仍在户外活动。眠，有的动物仍然在户外活动。幼儿园教案冬天来了700字范文31、了解几种熟悉的小动物过冬的方式。2、懂得关心小动物，萌发关爱动物的美好情感。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。幼儿园教案冬天来了700字范文4一、活动开始。（引导幼儿观察冬季图片，激发活动兴趣。）老师：小朋友们好，
2、请大家看看图片，你们知道这是什么季节？（幼儿回答）老师：对啦，这是白雪皑皑的冬天，在冬天的时候人们是怎么过冬的呢？你们知道动物是怎样过冬的吗？（幼儿回答）老师：冬天有的动物在自己的家里睡觉，也就是“冬眠”，但是有些动物整个冬天仍然在户外活二、基本部分。1、幼儿根据已有经验，进行分类。老师：你们知道哪些动物需要冬眠，哪些小动物到了冬天仍然在户外活动呢？现在老师给小朋友们看一些动物的图片，你们先自己想一想，说一说吧。（幼儿观察图片并进行分类，老师进行讲解。）老师：好的，现在我们一起来看看究竟哪些动物需要冬眠，哪些动物到了冬天还在户外活动的2、出示挂图，引导幼儿了解动物过冬的方式。老师：好了，刚刚我
3、们简单了解了冬眠的动物，那现在我们来仔细观察图片上的动物是怎样过冬（发放幼儿用书，请幼儿进行观察比较。）鼓励幼儿发现问题，巩固对一些常见的动物过冬方式的了解。3、老师针对图片上常见的动物过冬方式逐一进行提问。老师：xx在冬天是冬眠还是仍然在户外活动？哦，原来熊是会冬眠的，它会躲在岩洞里过冬。我们一起看看别的小动物是怎么过冬的吧。（通过一两个集体的表述让幼儿自己说一说。）老师：到了冬天，有的动物会冬眠，有的仍然在户外活动，还有的动物用其它方式过冬，我们回去之后可以跟爸爸妈妈一起找一找说一说。幼儿园教案冬天来了700字范文5（一）导入：谈话导入。师：现在是什么季节？你感觉怎样？（冬季，天气很冷）师
4、：这么冷的天，人们是怎样过冬的？（幼儿各抒己见）小结：人们穿上厚厚的棉衣、棉鞋；用暖气、开空调；做运动，比如跳绳、跑步、拍球等。表扬小朋友想出的这么多的过冬方法。（二）过程1、播放小动物课件，请幼儿介绍小动物的过冬方式。师：人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗？今课件，幼儿根据日常观察和搜集的知识进行自由回答）2、出示教学挂图，教师讲述故事动物怎样过冬，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。师：说一说故事中的集中小动物是怎样度过寒冷的冬天的？师：青蛙怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子、苍蝇呢？还有哪些动物的过冬
5、方式和它们一样？3、点播教学资源动物的过冬方式，总结小动物过冬的方法，萌发关爱动物的美好情感。冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。迁移住的地方：大雁、燕子等。加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。让卵过冬：螳螂、蝗虫等。躲在安全的地方过冬：蚊子、苍蝇等。4、游戏：小动物过冬。介绍玩法：把6种过冬方式的图片贴在6位幼儿身上。幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，然后和贴有相应过冬方式的幼儿拉手，看谁做得又快又对。互换图片，继续游戏。5、结束部分：动物们还有不同的过冬方式吗？让我们一起去阅览室找找吧。（播放小动物怎样过冬音乐，带幼儿离开）幼儿园教案冬天来了700字
6、范文6活动目标：1.理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。2.做个不怕冷、勇敢的孩子。3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。活动目的：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2.知道不怕冷的秘密是多运动。3.能积极主动的说出自己的见解。活动准备：1.ppt图片2.音乐一分钟健康操、轻音乐活动过程：一、谈话导入：（音乐听）1.师：现在是什么季节？幼：冬天师：冬天天气怎么样啊？幼：很冷师：是的，冬季是一年里最冷的季节，小朋友们，你们有什么办法让自己不冷呢？（引导幼儿说出各种取暖方法）幼：（自由发言）。师：哇，小朋友有这么多的好办法，真棒！师：其实，冬天里我和我的好朋友淘淘一样，喜欢睡懒觉，因为冬
7、天实在是太冷了。有一天，兔妈妈告诉我的好朋友淘淘，兔姥姥有一件不怕冷的大衣。你们猜猜什么才是不怕冷的大衣啊？（幼儿自由发挥猜想）师：那我们来听一听，什么才是不怕冷的大衣吧！二、初步欣赏故事的前半段，了解故事的人物和情节。1.出示ppt图片，教师分段讲述故事。2.提问并让幼儿理解故事。（1）淘淘为什么不肯起床呀？（2）兔妈妈说兔姥姥有什么东西要送给淘淘？（3）淘淘去姥姥家时穿的什么衣服？（4）淘淘怎么会这么热的呀？（5）淘淘拿到不怕冷的大衣吗？（6）不怕冷的大衣是什么？小结：原来运动会使身体变得暖和，早早起床，多做运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦！我们再来一起看看淘淘最后有没有拿到不怕冷的
8、大衣吧。3教师完整地讲故事师：小朋友们，你们以后上学的时候还会赖床吗？幼：不会！三、活动延伸师：小朋友们，你们想要一件不怕冷的大衣吗？幼：想！师：那我们怎么才能穿上它呢？幼：（自由发言）。师：那我们一起穿着这件不怕冷的大衣出去做运动吧！（播放一分钟健康操音乐）幼儿随音乐出班级。幼儿园教案冬天来了700字范文7活动目标：1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。3、体验明显的季节特征。4、了解冬天应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。5、愿意参加活动，感受冬天的快乐。活动准备：幼儿用书、教学挂图。活动过程：一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身
9、体的变化。1、今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，(让幼儿跟着老师做运动)2、师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样?刚才我们没有运动的时候和现在身体有什么不一样?(让幼儿根据自己的身体情况来回答)师小结：我们做完运动后，身体变暖和了!二、出示挂图，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。1、师：小朋友现在是什么季节?(冬天)，冬天到了，我们身体有什么感觉呢?你从哪些方面的觉得现在的天气已经很冷了呢?冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。2、师：今天，老师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看，看看图画中都有什么?老师引导幼儿有序观察图片，你们知道图中是什么季节的天气呀?你是怎么看出来的?3
10、、师：冬天来了，图中的小朋友在做什么呢?冬天的天气真冷，图中的小朋友在做什么，他们是怎么样预防寒冷的呀?哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很暖和。还有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。4、师：冬天来了，你们平时是用哪些方式抵御寒冷的呢?三、幼儿听故事：北风爷爷，你吹吧。1、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫北风爷爷，你吹吧故事的名字是什么呀?(要求幼儿完整回答。)2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢?(1)师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?(2)师：小鸟和小猫怎么了?(3)师：小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷
11、爷?(4)师：北风爷爷最后到哪去了呢?四、师生共同总结抵御寒冷的方法。1、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。幼儿园教案冬天来了700字范文8一、出示图片，引导幼儿对下雪天经验的回忆。1、教师：这是什么季节？你从哪里看出来的？2、进一步拓展话题：你喜欢下雪天吗？你知道雪花是什么样的？雪花会落在哪里？有什么变有一首好听的诗歌讲的就是关于雪花的事情，我们一起来听听，看看里面说了些什么？二、欣赏诗歌，感受诗歌的美好意境。1、教师配乐朗
12、诵诗歌，幼儿欣赏。2、出示各种雪花的图片，引导幼儿观察雪花的特点。教师：诗歌里说雪花有几个花瓣？雪花为什么会不见了？3、回忆已有经验：你玩过雪吗？雪是怎么融化的？三、学习诗歌，进一步感知和理解诗歌的内容。1、教师利用大图带领幼儿轻声的朗诵诗歌。2、配乐朗诵诗歌。四、分组活动：通过各种形式，进一步感知和理解诗歌的内容。1、准备有关雪花的谜语，教师问幼儿猜。2、幼儿分为两组，问答式学习儿歌。3、为幼儿准备雪花的头饰，鼓励幼儿表演诗歌。（1）一组幼儿朗诵，一组幼儿表演。（2）交换角色表演。活动延伸与建议：美丽的小雪花把冬天装扮的如此美丽，让我们把眼中的美丽雪景画下来吧！诗歌：雪花雪花，雪花，你有几个
13、小花瓣？我用手心接住你，让我数数看，一二三四五六，刚数完，雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的小水点。参考资料：雪花（snowflake）又名未央花，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有草木之花多五出，度雪花六出的说法。瑞雪兆丰年是中国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒生产带来好处。所以又有一句农谚冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。雪的作用很广，但雪对人类处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：腊雪是宝，春雪不好。幼儿园教案冬天来了700字范文9【教材
14、分析】冬天在幼儿的眼中是充满乐趣和生机的。散文诗冬天形象地刻画了纷飞的雪花、挺拔的松言凝练，意境优美，富有童趣。“大地片白茫茫，好似穿上银衣裳”一句将冬天的情景做了巧妙的比喻；“狗熊躲在树洞里睡觉，小兔换上厚厚的皮袄”等诗句采用了拟人化的写作手法，易于幼儿理解和解散文诗的内容，感知冬天的主要特征，感受散文诗充满童趣的意境和冬天的美好。【活动目标】1学习散文诗，理解散文诗所描述的冬天的主要特征。2能根据诗歌内容自编动作，能有感情地朗诵诗歌。3感受散文诗充满童趣的意境，知道在冬天要坚持锻炼身体。【活动准备】1幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包）课件25，“幼儿学习材料”一拥抱冬天，舒缓、优美的背景
15、音乐。2活动前引导幼儿观察并了解冬天的变化和特征。?活动建议】请幼儿说一说冬天里天气、动植物的变化以及在冬天里最喜欢做的事情，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。2结合课件引导幼儿欣赏散文诗，初步理解诗歌内容，感知冬天的主要特征。教师有感情地朗诵散文诗，幼儿欣赏诗歌。提问：诗歌描述了冬天里的哪些景象？引导幼儿用诗歌中的语言进行描述，加深对冬季特征的认识，理解诗歌内容。3请幼儿有感情地朗诵散文诗，感受诗歌充满童趣的意境。（1）结合课件，师幼完整朗诵诗歌，感受松和梅坚强、勇敢的品质。提问：松树为什么依然碧绿健壮？在冬天里，你最喜欢哪种植物？为什么？（2）请幼儿伴随音乐有感情地朗诵诗歌，用声音、表情、动作等
16、表现诗歌充满童趣的意境。提问：下雪的时候，小朋友们玩了什么游戏？他们的心情怎么样？分别采用配乐朗通、加动作朗通等方式，引导幼儿表达对诗歌的感受。（3）请幼儿自主阅读（拥抱冬天第1819页，再次感受诗歌充满童趣的意境。4使幼儿知道在冬天要锻炼身体，进一步激发幼儿对冬天的喜爱之情（1）提问：雪人对孩子们说了什么？你认为它说得对吗？为什么？（2）小结：冬天虽然天气寒冷，但小朋友们一定要勤锻炼、多活动，这样才能保持身体健康。北风呼呼吹，雪花轻轻飘。大地一片白茫茫，好似穿上银衣裳。狗熊躲在树洞里睡觉，小兔换上厚厚的皮袄。松树，迎着寒风，依然碧绿健壮梅花，在风雪中散发出阵阵芳香。快乐的孩子们，不怕寒风吹，
17、不怕雪花飘。浪雪球，雪球越滚越大；打雪仗，打来打去真热闲堆雪人，乌溜溜的眼睛鼻子翘仿佛对孩子们说：来吧，来吧，冬天锻炼身体好。幼儿园教案冬天来了700字范文10【教材分析】冬天到了，人们穿上了厚厚的棉衣准备过冬。动物们也有自己的过冬方式：小青蛀躲在自己的洞的美好情感【活动目标】1了解动物冬眼、迁徒、换毛、储存食物等几种动物过冬方式，知道动物采用不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己。2能大胆交流自己的看法，与同伴协商合作，对动物过冬方式进行简单分类。【活动准备】有关动物在冬天里生存方式的文字和图片资料，幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包课件24，动物的图片若干（数量与幼儿人数相同），分类图每组
18、1张，“幼儿学习材料”一一拥抱冬天。【活动建议】（1）提问：寒冷的冬天来了，人们穿上了厚厚的棉衣。你知道动物们是怎样过冬的吗？（2）引导幼儿利用搜集的图片、图书等资料，采用自由谈话的形式，向大家介绍动物的过冬方2借助课件引导幼儿欣赏故事，了解不同动物的过冬方式。（1）讲述故事，引导幼儿观看课件冬天的动物，帮助幼儿理解故事内容。（2）鼓励幼儿讲述故事里的动物是怎样过冬的。提问：故事里的动物朋友是怎样过冬的？还有哪些动物的过各方式和它们样？它们为什么这么过（3）结合幼几回答和课件，引导幼儿进行分析。如：什么是冬眼？还有什么动物冬？狗熊的过么要迁移到别的地方？生活习性的兴趣（1）小组协商，将图片分类
19、。每组幼儿1张分类图，组内协商哪一栏贴哪种过冬方式。做好标志后，将动物图片贴到相应的过冬方式栏中。提醒幼儿将故事动物怎样过冬）中没有提到的过冬方式贴到最后一栏。每组选派一位代表，说明自己组是怎么分类的，哪些是故事中没有的过冬方式。教师及时引导、纠错、提升小结：今天我们知道了动物的过冬方式有冬眼、换毛、迁徙、储存食物、留卵过冬、躲在暖和的屋里过冬等。4引导幼儿讨论、交流，知道动物过冬是为了适应环境、保护自己。（1）提问：动物们为什么要想这么多办法过冬？（2）小结：动物采用不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己。【活动延伸】请幼儿自主阅读拥抱冬天）第1213页，继续探究动物的过冬方式。附动物怎样过
20、冬冬季对动物来说是很危险的季节。一方面，天气太冷，容易被冻死；另一方面，不容易找到吃的东西。那么动物们有哪些办法过冬呢？第1种方法是冬眼，如蛇、青姓、乌龟等动物。它们冬天躲在自己的洞里睡大觉直到春天才醒来。在这么长的时间里，它们不吃不喝也不动，靠缓慢地消耗身体里的脂肪度过寒冷的冬天。狗熊冬天也在睡觉，可稍有响声就会醒来，肚子饿了也会出来找东西吃，这叫假冬眠或半冬眼第2种方法是迁到暖和的地方，知大服、燕子等动物。它们飞到南方方面是因为那里温暖，另一方面是能找到食物。这都有利于它们的生存。第3种方法是加厚自己身上的度毛或者羽毛，知兔子、鹿、孤狸、麻、乌等动物。它们冬天身上的度毛成毛比夏天要厚得多。至于吃的东画，它们也不用发愁。因为它们在夏天和秋天尽量多吃水西，吃得辟的，冬天能找到食物的时候就吃、找不到吃的东西几天也没问题。第4种方法是储存食物，如松鼠、蜜蜂、妈蚁等动物。秋季时，它们在自己家里储存大量食物，这样到各天它们就不用出门了第5种方法是留卿过，如坡、虫等昆虫。秋季时，它们产卵，让卵在树枝上、草丛里、泥土里度过冬天。这些的外边有特球的卿保护，不怕寒冷，等到春天来临时，它们的虫就会由来，快乐地到处去玩了。当然，还有些动物是躲在安全的地方过冬，如苍蝇、蚊子飞进人们暖和的屋里过冬。它们是害虫，在家里看到它们要赶快消天。