《幼儿园大班音乐说课稿400字范文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐说课稿400字范文（10篇）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐说课稿400字范文（10篇）幼儿园大班音乐说课稿400字范文11.尝试用不同的乐器表现不同的声音，促进幼儿对图形记谱形式的基本理解。2.通过对动作的体验，帮助孩子了解不同的声音效果。幼儿园大班音乐说课稿400字范文21.乐器：大鼓、手鼓、响板、木琴；手偶：灰老鼠、蓝老鼠、小猫、大狗熊、马。2.画有一些蓝色脚印的图形记谱，制作图形谱的材料：大圆点、小圆点、折线、波浪线。3.音乐：哈巴涅拉舞曲快快告诉你幼儿园大班音乐说课稿400字范文3一个音乐活动如何吸引孩子，如何体现孩子的参与性和创造性，这是我们经常思考的问题。设计地开展，发展幼儿对声音的感受力与想像力。幼儿园大班音乐说课稿400
2、字范文4粘贴活动“我爱国旗”教师，小朋友，我们认识了国旗，现在我们一起来做面小国旗好吗？我这样时起到组织，指导幼儿粘贴的作用。幼儿园大班音乐说课稿400字范文5通过本次活动，在认知方面希望幼儿在原有演唱技能的基础之上，学会附点音符、八分休止符和能会出现以下几个问题：1、在演唱时，幼儿对于符点音符、八分休止符和切分音的唱法错误；2、对于歌词的第四、第五句里的“哩”和“啦”的顺序弄混；3、在演唱时，不能表现出歌曲的节奏鲜明和情绪的激昂；4、在粘贴时，对于大星星和小星星的数量及位置弄混。幼儿园大班音乐说课稿400字范文6教学目标1、理解歌词，学会演唱这首歌。2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起
3、合唱的乐趣。重点难点：理解歌词，学会演唱这首歌。环境与材料：1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。2、音乐录音带。重点指导：体验与同伴一起合唱的乐趣。一次备课一、欣赏歌曲1、播放歌曲录音，幼儿欣赏。2、提问：歌曲里唱了些什么？3、教师总结幼儿的发言，引出歌词。4、再次欣赏歌曲，请幼儿听一听，这首歌曲一共唱了几遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齐唱，第二遍领唱加伴唱，第三遍朗诵加伴唱，第四遍齐唱）二、整体学唱教师放歌曲录音，请幼儿整体跟唱，跟唱声音先小后大，引导幼儿用自然、优美的声音演唱。三、合唱1、将幼儿分为两组，先尝试由一组幼儿唱歌词，另一组幼儿用啦伴唱。2、请一名幼儿朗诵
4、（开始时也可多请几名幼儿一起朗诵），其余幼儿用哼鸣伴唱。3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音，由教师指挥，在音乐伴奏下，进行合唱。幼儿园大班音乐说课稿400字范文7幼儿时期是培养幼儿爱国情感的最佳时期。为了对幼儿更好的进行爱国主义教育，使幼儿从小形的内容，便于幼儿对歌词的理解和记忆。1、活动目标：纲要中指出，幼儿音乐教育的任务是“教给幼儿唱歌跳舞等粗浅的知识和技情和品格。”教师结合纲要精神，对本次活动做了目标定位：（1）能够运用正确的方法演唱歌曲；（2）吐字清晰，曲调、节奏准确；（3）培养幼儿热爱祖国的情感。2、活动重点：理解歌词含义，完成演唱歌曲。3、活动难点：附点音
5、符、八分休止符、切分音的唱法。4、活动准备：升旗图片、小木棍、红亮光纸、黄色亮光纸五角星、胶水、棉棒、湿巾、课件国旗红红的哩。5、环境布置：为了结合活动的需要丰富幼儿的视觉感受，突出歌词的内容，我又在活动区内创动创设了浓郁的爱国氛围。6、说教法：本次活动以集体活动为主，分组操作、讨论为辅的方式进行。7、说学法：本次活动运用了观察法，视听结合法，操作法，讨论法来使幼儿获得以下方面的有益经验（1）培养幼儿音乐的兴趣和音乐的审美感；（2）能运用正确的方法来演唱歌曲，有感情的表现出歌曲的激昂；（3）培养幼儿良好的道德情操，增长智慧。幼儿园大班音乐说课稿400字范文8活动目标：1、培养良好的卫生习惯，学
6、习正确的刷牙方法。2、愉快的学习歌曲刷牙歌。3、让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐。教学重点、难点：1、让幼儿养成良好的卫生习惯。2、愉快的演唱歌曲。3、根据内容创编动作。活动准备：电子琴、光盘、DVD、电视、牙刷实物、图片、课件。活动过程：（一）学唱歌曲。1、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问：“你们看，图片上懒羊羊怎么了？”让幼儿通过想象思考。2、接着我完整的演唱歌曲刷牙歌来验证他们的猜想，原来懒羊羊难过的原因是因为他长蛀牙了！3、接着进行进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容？”通过提问让幼儿初步了解歌词
7、的内容。4、接着播放光盘刷牙歌，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没词的内容，并且对这样的图片对唱的方式感到非常有兴趣。5、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟悉歌曲。6、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最后完整进行演唱，让幼儿进行学习。（二）自编动作律动表演。师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习兴趣而且加深了对歌词的记忆。（三）教师总结：我们要养成每天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应该怎么样刷牙呢？请几位小朋友到前面来演示。（四）延伸环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己
8、来说吃完东西应该怎样做？怎样保护牙齿？有一口健康的牙齿我们会非常快乐。（五）结束环节：全体演唱刷牙歌边唱边表演。幼儿园大班音乐说课稿400字范文9一、设计意图：捏面人这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味。唱起来朗朗上让孩子萌发对民间艺术的一点热爱。二、说活动目标：根据幼儿的年龄特点和实际发展水平特制定以下目标：1、按歌曲的不同节奏，学习带京味的说唱歌曲。2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌词。3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。三、重点、难点：重点：学习带京味的说唱。难点：有节奏的朗诵念白部分并进行创编。四、说教法、学法：在本次活动中运用了观察法、演示法、引导发现法、问答法、游戏法等方法
9、帮助幼儿学习。五、说活动过程：1、首先师生问好，选用歌曲中的西游记中的人物形象作为发声练习的素材，使幼儿觉得新鲜有趣，活动的兴趣得到激发。2、第二个环节是有节奏的练习歌曲中的念白部分，这是歌曲中说的部分，也是比较重点的部幼儿可以很轻松的说出来。3、第三部分是学习新歌。（1）首先是反复欣赏第一段，让幼儿了解歌曲内容。同时在这首歌曲中它所包含的京味也是比问题，（2）接着完整欣赏歌曲，通过欣赏比较本首歌曲与其他歌曲的不同特点，从而了解这是一首说唱形式的歌曲。（3）然后变换演唱形式来练习巩固歌曲。采用了集体演唱、为歌曲编配动作和分角色表演唱等快中学习。4、最后一个环节是创编歌曲的念白部分，给幼儿提供了
10、充分想象的空间，培养了幼儿的创编能力和大胆表现的能力。幼儿园大班音乐说课稿400字范文10活动目标1、理解歌词，并初步学唱歌曲秋天多么美。2、积极参与歌唱活动，尝试自主学习歌曲。3、在音乐活动中感受愉悦的氛围，激发幼儿热爱大自然的美好情感。活动准备1、课前带领幼儿了解秋天成熟的农作物。2、图谱秋天的图片活动过程一、提问导入，引起兴趣。师：孩子们，美丽的秋天来到了，你们知道哪些东西丰收了吗？（橘子、稻谷、高粱、玉米）谁的呢？（音乐）二、感受歌词、旋律的优美。你们听了这段音乐，感觉怎样呢？（欢快、活泼）那歌曲了是怎样赞美秋天的呢？说能用歌词里的话来说一说。（秋天多么美！）那一共唱了几次秋天多么美呢
11、？（三次）你们能用这种方式来赞美秋天吗？幼儿学唱（来）哇，你们学得真像啊！老师还把你们刚才唱得这段音乐，编成了图谱，你们会看着图谱自己学唱吗？我们一起听着音乐，看着图谱试一试吧！（放音乐）三、理解歌曲，演绎歌曲。1、师：你们刚刚用好听的声音来赞美美丽的秋天，那秋天到底美在哪里呢？（我们来听一小段是棉桃？人们把棉花开花以前的样子称作棉桃。那我们一起来听着音乐学一学棉桃姐姐成熟的样子，好吗？（放音乐）谁能够跟着音乐边哼边做动作，那就更棒啦！（放音乐）2、秋天，除了棉桃姐姐成熟了，还有谁也开心地笑弯了腰呢？（稻谷）秋天的稻谷它是怎样唱了，真的是大丰收啊！四、总结。师：接下来我们一起完整地欣赏这首优美的歌曲秋天多么美吧！（音乐）请小朋友们站起来，自由地跟着音乐唱歌，跳舞吧！秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧呀咧开嘴，你看她露出小呀小白牙，张张脸蛋笑微微。来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美。秋风秋风轻轻吹，稻花姐姐把呀把手挥，你看她梳着金呀金头发，结出串串金穗穗。来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美。