《四年级数学下册《小数的近似数》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册《小数的近似数》PPT课件.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、求一个小数的近似数复 习384601027473456250074把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。4万5万73万1万“四舍五入”法下面的 里可以填哪些数字。32 546 32 万 7 503 8万0、1、2、3、4。5、6、7、8、9。8.953元 4.00元/kg2.238kg请付8.95元为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？四舍五入 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。3.94小于5，舍去。3.9 如果保留一位小数，就要把第二位数省略。如果保留整数，就要把小数点后面的小数
2、省略。3.94大于5，向前一位进1。4 在保留整数时，关键要看十分位上的数字。想一想：2.04_(保留一位小数)求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位2.0改写成用万做单位的数，小数点向左移动4位，并把小数末尾的零省略。改写成用亿做单位的数，小数点向左移动8位，并把末尾的零省略（1）求一个小数的近似数，要根据需要用（）法保留小数数位。保留整数，表示精确到（）位；保留一位小数表示 精确到（）位；保留两位小数，表示精确到（）位填空十分四舍五入百分个（2）近似数的结果一般的说3.0要比3精确。因为3.0表示精确到了（）位，3表示精确 到了
3、（）位，所以3.0后面的0不能丢掉。十分个求下面小数的近似数。0.2612.01 1.103.70.69.11.保留两位小数2、保留一位小数1.09870.25612.0069.05483.720.58 求下面小数的近似数。1263.保留整数1.23425.5194.改写成用万或者亿做单位的数452900（改写成用万做单位的数，保留一位小数）678000000改写成用亿做单位的数，精确到十分位452900=45.29万45.3万678000000=6.78亿6.8亿保留整数 保留一位小数 保留两位小数按要求写出表中小数的近似数9.9360.8171.45610 9.99.9411.50.8210.81.46拓展与创新猜一猜 想知道语文老师的身高吗？提示：1.老师的身高大约是1.7米，实际身高是两位小数，猜一猜老师的身高可能是多少米？2.老师的身高是用四舍五入法得到的，再来猜一猜。3.是最大的一个四舍数。跟同学交流一下小数取近似数的方法。小结：取近似值时，在保留的小数数位里，小数末一位或末几位是0的，应该保留，不能去掉。