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1、会计学 1民间(mnjin)泥塑第一页，共25 页。第 1 页/共 25 页第二页，共25 页。老师(losh)小时候就经常被这种吹糖人、捏面人的艺人的高超技巧所吸引。大家想不想和我一起试着制作一件民间工艺品呢？第 2 页/共 25 页第三页，共25 页。民间(mnjin)泥塑义务教育(yw jioy)教科书 美术 九年级上册第7课第 3 页/共 25 页第四页，共25 页。泥塑(n s)之前我们欣赏(xnshng)了种类繁多的民间美术，那么我们今天要做什么呢？第 4 页/共 25 页第五页，共25 页。泥塑艺术是我国一种古老而常见艺术形式。它以泥土(nt)为原料，以手工捏制成形，或素或彩，表
2、现题材以人物、动物为主。第 5 页/共 25 页第六页，共25 页。民间泥塑因其造型(zoxng)简单，生动夸张，趣味性强，并蕴含着美好的寓意，深受大家喜爱。第 6 页/共 25 页第七页，共25 页。很多地区的泥塑(n s)都成为当地代表性的民间工艺品。如：天津的泥人张、江苏的惠山泥人、山东高密及陕西凤翔的泥塑(n s)都有其独特的魅力。当然北京的兔爷也是一个家喻户晓的泥塑(n s)形象。第 7 页/共 25 页第八页，共25 页。泥人张与惠山(hu shn)泥人泥人张惠山(hu shn)泥人写实(xish)夸张 它们在造型上有什么区别？哪种造型更适合我们制作呢？第 8 页/共 25 页第九
3、页，共25 页。我们(w men)来看一下民间泥塑造型，头部的纹饰有什么特点？夸张(kuzhng)装饰 那肚子上的莲花又有什么(shn me)含义和作用呢？寓意 象征第 9 页/共 25 页第十页，共25 页。为什么要选择这些动物(dngw)来制作呢？牛气(ni qi)冲天 一马当先 虎虎生威第 10 页/共 25 页第十一页，共25 页。动物泥塑(n s)的制作步骤：1.用几何形体(xngt)归纳对象。2.抓住动物主要特征(tzhng)并夸张处理。3.添加装饰，完成。第 1 1 页/共 25 页第十二页，共25 页。你也来试试归纳(gun)形体第 12 页/共 25 页第十三页，共25 页。
4、说说这些动物有什么(shn me)特征？第 13 页/共 25 页第十四页，共25 页。作业(zuy)每组以十二生肖之一为题，每人制作(zhzu)一件泥塑动物作品，并起一个有吉祥寓意的名字。第 14 页/共 25 页第十五页，共25 页。教师(jiosh)演示 做出动物(dngw)的基本形体。第 15 页/共 25 页第十六页，共25 页。教师(jiosh)演示 抓住动物(dngw)的特点并进行夸张。第 16 页/共 25 页第十七页，共25 页。教师(jiosh)演示 修整形体，做出细节(xji)，可以用刻和划的方式进行装饰。第 17 页/共 25 页第十八页，共25 页。如何(rh)装饰你
5、的作品？运用我们所学的民间装饰图案，色彩(sci)要鲜艳。第 18 页/共 25 页第十九页，共25 页。上色时可以整体(zhngt)装饰也可以局部装饰。第 19 页/共 25 页第二十页，共25 页。教师(jiosh)演示 上色前先将整体抹光滑，用一种颜色整体平涂一遍，再用其他颜色进行装饰。注意夸张的表现手法和装饰图案(t n)的运用。第 20 页/共 25 页第二十一页，共25 页。作业(zuy)展示金鸡(jn j)报喜牛气(ni qi)冲天 喜气洋洋第 21 页/共 25 页第二十二页，共25 页。作业(zuy)展示子鼠登高(dnggo)灵蛇之珠(lng sh zh zh)如虎添翼第 22 页/共 25 页第二十三页，共25 页。今天用归纳形体、夸张造型的方法制作了有趣的泥塑。你一定对民间工艺品有了新的认识，感受到制作民间工艺品是一件很有乐趣的活动。希望大家将学到的方法运用到面人、布艺玩具等民间工艺品制作中，把中华民族宝贵的民间艺术(mnjin ysh)传承发扬下去。第 23 页/共 25 页第二十四页，共25 页。课件设计(shj)制作：宋宵第 24 页/共 25 页第二十五页，共25 页。