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1、一枝一叶总关情 记叙文写作升格指导 即墨一中：范延照学习目标：1、学会细心观察，用心捕捉生活中的细节。2、理解细节描写的作用。3、掌握细节描写的基本方法。教学重点：掌握细节描写的基本方法 感受细节 例文一：奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子”奶奶这么叫。爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”眯着眼“老头子”奶奶这么叫 不应 便急碎碎的步子“这个死老头子，人家喊了也不睬。”美：个性化的语言
2、、个性化的动作 感受细节、比较不同A、七月的天气，空气中到处是炙热，走在水泥路上，散发的热气透过双脚，一点点刺激着我的烦躁和火气，抬头拂开眉边发丝，却发现了这盛夏最美的一道风景：扎着一条马尾辫，几缕秀发垂在额前，灵动的眼睛写满了笑意，最令我惊奇的是她的微笑，正好露出八颗洁白的牙齿，就在那上翘的唇角对面，炙热暑气，一扫而空。B、七月的天气，空气中弥漫着淡淡的炙热，走在散发着白汽的水泥路上，周围空间的闷热被夏季独有的潮湿搅成一锅粘稠的大杂烩，伴随着交叉而行的脚步，一点点刺激着我的烦躁和火气，抬头拂开微湿的眉边发丝，却发现了这炎炎盛夏最沁人心脾的一道风景！黑缎般的秀发，扎成一撮轻俏的马尾辫，还有几缕
3、秀发娇俏的垂在额前，星辰般灵动的眼睛写满了笑意，最令我惊奇的是她的微笑，正好露出八颗洁白的牙齿，那好似最干净的微笑。就在那上翘的唇角对面，炙热暑气，一扫而空。B、七月的天气，空气中弥漫着淡淡的炙热，走在散发着白汽的水泥路上，周围空间的闷热被夏季独有的潮湿搅成一锅粘稠的大杂烩，伴随着交叉而行的脚步，一点点刺激着我的烦躁和火气，抬头拂开微湿的眉边发丝，却发现了这炎炎盛夏最沁人心脾的一道风景！黑缎般的秀发，扎成一撮轻俏的马尾辫，还有几缕秀发娇俏的垂在额前，星辰般灵动的眼睛写满了笑意，最令我惊奇的是她的微笑，正好露出八颗洁白的牙齿，那好似最干净的微笑。就在那上翘的唇角对面，炙热暑气，一扫而空。美：修饰
4、语、修辞的运用，形象鲜明文段升格细节描写训练文段一：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。修改参考：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的像芦柴棒似的手脚，苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身打满补丁的旧衣裤，脚上穿着一双破旧的运动鞋。方法一：想象延伸，步步追问，局部描写，凸显形象如见其人、如闻其声文段二：明天就要开学了，妈妈仔细地帮我打点行装。她把我该带的东西都准备齐全，又再三嘱咐我到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱，还说，有空她会去看我。明天就要开学了。吃完晚饭，爸爸在一旁抽着烟，我在一旁看着妈妈为我打点行李。只见妈妈把我的衣服一件件整齐地叠好，仔细地
5、抚平，一会儿，又侧着头好像在想什么。“快帮我想想，看还缺啥不？”妈妈冲着爸爸嚷。爸爸笑了笑没动窝：“不是昨晚就想好了嘛，放心，穿的，用的，全准备齐了。”“对了，枕巾差点儿忘了。”妈妈一边整理，一边对我说：“孩子，到了学校可不比在家，在那要听老师的话。想吃啥就买点啥，别舍不得花钱。想家了，给家来个信，我和你爸去看你。”说到这，妈妈停了停。我隐约看到妈妈的眼圈似乎红了。方法二：细化动作、延长过程、再现情节如经其事、如睹其物文段三 那残缺的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽，在初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺立在那里。那完全是一种顽强，一种融入生命之中的不屈不挠的顽强。我愣
6、在那里，注视着那棵嫩绿的小芽，心中陡然升起了无限的敬佩。待我走近后，才非常惊奇地看到，树还是那棵树，丑陋依旧是丑陋，但它那臃肿的躯体上，那黑魆魆的堆儿里竟然还挤胀出了一抹新绿！这新绿，虽然细弱，虽然小巧，但却是那样的抢眼，那样的招摇，极像是擎在火山口里的一面生命的旗帜！我奔扑过去，又怯怯地站住。双手捧起它的一片嫩叶，如同捧住了一个新生婴儿的脸。我屏住呼吸，唯恐从肺脏中流泻出的浊气惊醒了她，玷污了她。她的脸上还长着一层细蒙蒙绒毛，那样的洁净，那样的柔嫩，那样的透明，透明得连叶面上的经络都清清楚楚！心跳的感觉围裹住了我，我放下了她，开始端详这熟悉而又陌生的黑木墩。我发现，就连黑木墩那本已焦灼的树壳
7、里如今也积贮了不少的水润！我的心中，升起了无限的敬意，又恰如注入一股煦暖的阳光，轻轻抚慰着那颗悲泣着的心灵！方法三：运用修饰词、修辞，画出物象神韵绘声绘色、绘形绘状【拓展巩固】外面的确很冷，我不禁打了个寒颤。别人家的灯还都没亮，我却要去上学了。马路边，干枯的玉米叶上铺着许多白霜，似月光一般铺在上面，虽美却很寒冷，这时，有一个身影朝这走来，手里似乎拿着东西。走近一看，原来是我的妈妈。“怎么早饭就吃这么点儿？快，把这些吃了，你不饿？”说实话，我还真有点饿，我拿起这些东西吃了起来。“还是饿你轻了？”一看表，上学时间将到，匆匆扒拉了几口饭，我披上衣服就冲出家门。一股寒气扑面而来，不禁打了一个寒颤，我不
8、由得缩缩了脖子，拉拉衣领向班车停靠点跑去。原本漆黑的柏油路，因厚厚的一层霜露的覆盖而变得异常亮滑，路边干枯的小草，却早已迷失在白白的雾气之中。空旷的天地中，好像只有我这样一个活着的物的存在，孤独而冷寂。回望远处的村子，只能依稀见到几盏昏暗的灯光。突然，晨雾中一个模糊的黑影朝我走来，心中不由一紧！“明明”隐约传来的是妈妈的声音，可自己走时妈妈分明还病在床上呀？近了，又近了，真的是妈妈！妈妈一边大口的喘着气，一边从怀里掏出一个塑料袋递给我，“明明，上学吃不饱饭咋成？赶紧把这几个饼带着，车上好吃。”看着妈妈泛红的脸庞，一股热流迅速溢满了双眼。【课堂总结】人物情节景物肖像形象化、语言个性化动作细致化、心理真实化选材真实化、过程曲折化语言简洁化、感悟情味化用词修饰化、用句修辞化特点对比化、画面意境化