《高考写作指导：记叙文升格指导——恰当运用抒情议论.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考写作指导：记叙文升格指导——恰当运用抒情议论.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、记叙文升格指导恰当运用抒情议论 如何让你的文章更出采呢？今天支你一招在记叙中插入抒情议论。 一篇记叙文，在叙述描写中适当地穿插抒情议论，是一种极好的点染，会使细节得到点化，情感得到渲染，主旨得以明确，主题得到升华。需要提醒大家的是：在写作中抒情和议论经常是有机结合在一起。因此笔者在此文中结合在一起介绍。抒情议论在记叙文中有哪些作用呢？点明主旨。周素珊第一次真好结尾这样写道：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。此句放在整篇的结尾部分，在全文中的作用就是议论点睛，点明主旨。深化主题。莫顿亨特走一步，再走一步最后一小节是这样写的：“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，
2、走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”走一步，再走一步这篇文章，作者主要介绍了自己在悬崖下的一次经历，在这次经历中作者最后明白了一个道理，因此这段结尾在全文中有深化主题的作用。渲染情感。例如一篇题为爱的姿势的文章结尾这样写道：“无独有偶，当初在唐山大地震后，人们从废墟中挖掘，见到最多的场面也是父子、母子抱在一起，他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖带给他们的恐惧，以求孩子能够生还。爱的表现有千万种，而这生死相拥的悲壮场面却是让人最悲戚、最震撼、最不忍将其分开的伟大而平凡的爱的姿势！”这段文字对“爱子之情”进行了极力地渲
3、染，以求读者能受到感染，引起情感的共鸣。点化细节。在一篇题为生命的姿势中，有这样一段话：三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。这段话中前面是对母亲哺育孩子的细节描写，后面是针对这一细节作者抒发内心的感想。 由此可见，抒情议论在记叙文中之关重要，那么我们该如何进行抒情议论呢？我总结了以下几种方法，可供大家参考。直接抒情。直接抒情指作
4、者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。其特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握。 例如守候一文中的结尾这样写道： 看着母亲忙碌的身影，我的心再也难以平静那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱，那是母亲用生命守候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲，她用自己朴实的期待，奏响了儿女的人生之歌。妙用修辞。妙用修辞指在抒情议论时运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增添文采。以暗香一文为例：上中学时，有个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点才回家，学校的大门也在他走后一段时间才关上。直到有一天，他被锁在校园
5、内过了一夜，他才知道学校的大门十点钟就关的，他才明白，老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我才醒悟，人只要有善念，不管有没有回报，都是令人可敬的，他们就像小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄的凋零。文中运用比喻的修辞，把默默行善的人比作嫩黄的桂花，暗暗释放幽香。又如某中考考生一篇题为有一种美丽叫善良的文章，小作者是这样结尾的：善良让我学会了宽容，善良让我学会了互助。善良让我收获了友情，善良让我收获了快乐！善良让世界变得更美丽！此文中小作者用排比结尾，增强了语气和语势，使表达的感情更
6、加强烈。（3）叙议结合所谓叙议结合就是记叙和议论相结合。“议”应该揭示“叙”的意义。叙议结合形式可以多样，可以先叙后议，也可以先议后叙。例如烂了的味道一文中有这样一段话：感情的升华或许总要以物质的消融为代价。只有烂在心底的滋味才值得用一生的时间去回味。就好像一次，母亲在大雪中等我回家，纯白一色的天地间，母亲立着，像个雪人，那天的雪花里就有一种烂苹果的甜甜的清香。 作者在这里运用了先议后叙的写法，增强了文章的感染力。 （4）巧引妙用 巧引妙用就是引用名人名言，增强文章的感染力和说服力。如： “妈”看到了，妈妈微笑着站在我面前。她上上下下打量我，目光那么亲切，我的思想很快与这爱抚的目光融化为一体，
7、声声问寒问暖的话，充满了无尽的爱意。 短暂的相聚，痛苦的别离。没有太多的话语，望着妈妈期待的目光，我理解地点了点头。“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你还有谁是我遮拦天空的荫蔽”我在心中默诵着。上面的文字出自妈妈的目光一文，文中就引用了冰心荷叶母亲中的句子。 又如某考生这件事感动了我一文，作者是这样结尾的：我帮她写好地址，寄完信，看着她消失在人群中。我突然想起哲人的一段话:“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美。”总之精彩的议论抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。材料（记叙、，描写）是文章的“血肉”，思想（议论、抒情）是文章的“灵魂”。作者对材料的深入挖掘则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程，否则文章不会有深刻的思想。四、注意避免几个问题： 一是“空”：议论和记叙脱节，各敲各的锣，让人不着边际。应该需要时才议论。 二是“浅”：议论没有切中所记事物的深刻意义，浮光掠影，成为空洞的说教和时髦的口号。 三是“滥”：议论多而且不当，即乱发议论。学科网（北京）股份有限公司