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1、会计学1比的应用练习课比的应用练习课第一页，编辑于星期日：十六点 三十五分。复习一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小麦和40公顷玉米。小麦和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？小麦和玉米播种面积的比是多少？第1页/共15页第二页，编辑于星期日：十六点 三十五分。复习一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小麦和40公顷玉米。小麦和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？小麦和玉米播种面积的比是多少？小麦：玉米：小麦和玉米的面积比：第2页/共15页第三页，编辑于星期日：十六点 三十五分。小组讨论：这是一道按比例分配的应用题,要分配什么?按照什么分配?小麦和玉米的播种面积是3:2,说明在这1
2、00公顷里,小麦面积占几份?玉米面积占几份?一共是几份?小麦的面积占总面积的几分之几?玉米的面积占总面积的几分之几?公顷的地：小麦占了其中的，怎样计算小麦地是多少公顷？玉米占了其中的，怎样计算玉米地是多少公顷？第3页/共15页第四页，编辑于星期日：十六点 三十五分。练习：一、填空五年六班男女生人数比事：，男生占全班人数的，女生占全本人数的。（）（）（）（）3747一个三角形三条边的长度比是：。三条边的长度分别占三角形周长的（），（），（）。123512124第4页/共15页第五页，编辑于星期日：十六点 三十五分。二、巩固五年二班和五年六班共订少年科学的人数比是：，两个班共订本。两个班各订多少？
3、第5页/共15页第六页，编辑于星期日：十六点 三十五分。二、巩固五年二班和五年六班共订少年科学的人数比是：，两个班共订份。两个班各订多少？五年二班：五年六班：7374=21（本）=28（本）答：五年二班订了21本，五年六班订了28本。第6页/共15页第七页，编辑于星期日：十六点 三十五分。二、巩固2用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？第7页/共15页第八页，编辑于星期日：十六点 三十五分。二、巩固2用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？8484843+4+5=12123451212=21(
4、厘米)=28(厘米)=35(厘米)答：三条边分别长21厘米,28厘米,35厘米。第8页/共15页第九页，编辑于星期日：十六点 三十五分。三、比比看，哪一组算得最快：四组共用一个电表，十月份共付电费元。按照每组电表的千瓦时数分摊电费，算出自己组应付多少钱。用户 张家 王家 李家 赵家 分电表数 （千瓦时）100 90 70 60 应付电费 （元）40362824第9页/共15页第十页，编辑于星期日：十六点 三十五分。四、思维发展.1.甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙数是多少?第10页/共15页第十一页，编辑于星期日：十六点 三十五分。四、思维发展.1.甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙
5、数是多少?甲乙两和:10115=22乙数：2210=12或22116=12第11页/共15页第十二页，编辑于星期日：十六点 三十五分。.2同学们分组采树种。第一，二，三组功效比是5：3：4。一组采15千克，二，三组各采多少千克？四、思维发展.第12页/共15页第十三页，编辑于星期日：十六点 三十五分。两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的 ，相当于小长方形的 ，大长方形与小长方形的面积比是多少？第13页/共15页第十四页，编辑于星期日：十六点 三十五分。两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的 ，相当于小长方形的 ，大长方形与小长方形的面积比是多少？第14页/共15页第十五页，编辑于星期日：十六点 三十五分。