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1、现代文必考主观题答题技巧和模式 教学目标：1、掌握必考主观题的答题技巧 2、掌握主观题五种答题模式 教学重点难点 把握主观题的答题模式 1理解 B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意 2分析综合 C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度阅读一般论述类文章（社科论文）现代文阅读（必考）根据文体的特点确定备考的重点 论述文：论述类文本包括论文、杂文、评论等。考查论述的严密性和逻辑性，鉴赏的成分不大，主要是信息阅读，考查的重点是理解分析能力，复习着力点应放在如何理解文章的内容上（学会检索信息、筛
2、选信息、概括要点、理解含义、把握观点）训练点：抓准论点、找准论据、断准文章的论证方法、分析文章结构、概括段意。解题步骤1.克服不良的解题习惯。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。2.快速整体把握文章 抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句按写作模式预测行文，逐段概括内容。其结构模式一般是：简介对象（新发现、新观点）逐一解说其内涵、特点、理论依据、研究过程等评价、意义、运用。直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观点、新理论的句子。阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现论据或操作过程的句子。对上述内容进行肯定或否定评价的句子。关键性语句，如各
3、段的起始句、收束句、结论句 根据赋分定答案要点。（分点答题）3、明确要求，审题干 1.理解文中的重要概念 2.理解文中重要句子的含意3、筛选、整合文中的重要信息4.分析与概括文章的结构思路、要点中心及作者的观点态度 1、理解文中重要概念 关键是与语境对照理解一是根据上下文推断多义词在文中的含义；二是根据上下文把握词的语境义；三是代词或非代词的指代义。体现立场观点的词语；表现文章主题思想的词语反映深层次含义的词语反映具体语言环境的词语对文章结构起照应连接作用的词语比喻等特殊的词语根据语境随情而作别种义项的词语实践操作 1、理解文中重要概念 例2：（05全国卷一）作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”
4、，这里的“遗憾”指的是什么？这里的“遗憾”指的是春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。第一步：找出该词语所在的具体的语句或者段落。第二步：运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围。第三步：根据语境确定指代对象和内容（复杂内容需加以概括）。练习一：（仿真题）“这种两难这种两难”具体指什么？（具体指什么？（44分）分）为什么没有一种官学能像岳麓书院那样天长地久呢？汉代的太学，唐代的宏文馆、崇文馆、国子学等等都是官学，但政府对这些官学投注了太多政治功利要求，控制又严，而政府控制一严又必然导致繁琐哲学和形式主义成风，教育多半成了科举制度的附庸，作为一项独立事业的自身品格却失落了。当然，其中也不乏一些文
5、化品格较高的官员企图从根本上另辟蹊径，但他们官职再大也摆脱不了体制性的重重制约，阻挡不了官场和社会对于教育的直接索讨，最终只能徒呼奈何。那么，干脆办一点不受官府严格控制的私学吧，但私学毕竟太琐小、太分散，汇聚不了多少海内名师，招集不了多少天下英材，而离开了这两方面的足够人数，教育就会失去一种至关重要的庄严氛围，就像宗教失去了仪式，比赛失去了场面，做不出多少事情来。正是面对这种两难，一群杰出的教育家先后找到了两难之间的一块空间。“这种两难”具体指：（1）办官学，就会失落作为一项独立事业的自身品格。（2分）（2）办私学，就会失去一种至关重要的庄严氛围。（2分）2、理解文中重要句子的含意含义含蓄，利
6、于发挥的句子；表现主题思想或层次的关键性语句（文眼）内涵丰富语句，形象生动句子；中心句、总结句、过渡句等。容易理解错误的语句（如科技文中的长句子）难理解的比喻句（从喻体找本体）1、起始句2、衔接句5、反问句4、议论句3、抒情句6、引用句7、比喻句8、总结句 书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高.高尔基曾这样说过,“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？“兽类”指野蛮庸俗。“梯子”说明了书籍的作用。2、理解文中重要句子实践操作 在一年之中，很多夜晚，我们可以见到零散的流星，但
7、偶尔也有机会目睹一次流星雨。当流星雨发生时，常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观，如同日食月食一样，这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分，以为世界末日将临。可是世界始终如一，至今仍与我们人类安然同在。什么是流星雨？答：短时间内出现许多流星的现象，叫流星雨。（节选）2、理解文中重要句子 实践操作3、筛选信息一、能够对照材料辨别题中信息的正误二、能够筛选出与题目有关的语句，进行简答表述。（1）整体把握，快速感知主要信息。速读，借助关键语句把握大意、明确层次结构。（2）审明题意，确定筛选范围。仔细阅读题干，明确题目“指令”，确定筛选范围。（3）局部研读，准确筛选与题目对应的重要信息 按“指令”找准关键
8、语句：关注关键位置。关注关键位置。如：作者观点、写作目的等，常在文章或段落的开头和结尾处。关注语言标志。关注语言标志。如：“主张”、“提倡”，“认为”、“推想”、“因此”、“所以”、“总之”、“可见”、“由此可知”等表示推断的词语在重要信息的筛选中，要特别关注以下五种语句1显性指代语文章中为了简洁往往用指代语。例如：这样、那样、这些、那些、既然这样、总之、它们、此、因此、因为这些、其、其实等等。2理性总结语总结语是集中表现文章或文段主要内容、主要思想的词语。3主题句主题句是传达重要信息的。4.衔接句过渡衔接句不仅显示着文章的层次脉络，也常常显示着重要的信息。5标题语其作用不言自明。筛选出来的信
9、息常常是分散的、凌乱的，必须经过分析组合，用简明的文字表述筛选出的信息，才能整合成最佳答案。整合的方法：1.基本方法：综合-提取“公因式”-合并同类项2.具体做法：把分散在全文各处的重要信息筛选之后，直接分条罗列即可。根据题目要求把筛选出来的原文语句进行简单的转化，如改变陈述角度或叙述方式等。对筛选出来的信息进行合并、抽象、概括（通常需寻找能涵盖所有信息的上位概念），转化组合形成答案。整合信息的方法下面这句话包含哪几个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。解析：此题考查的是对信息的筛选。可通过分析句子成分，压缩主干的方法由大到小依次筛选。实践操作 3
10、、筛选信息答案：包含三方面信息：自然界中生物的发展导致了人类的出现，（或者“人类的出现是自然界中生物发展的结果”）人类是一种特殊生物，特殊性指能改造和征服自然。题目：下段文字中，马克思得以作出天才预见的客观背景的具体内容是：（不超过45个字）马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分；人类知识的结晶机器，以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作；化学在农业上的初步应用促进了产量的成倍增长这一切像魔力一样创造出庞大的财富，历史上最强有力的革命家科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观
11、背景。这三个具体内容是：b.机器取代了手工操作；c.化学在农业的上应用。a.蒸汽机、电力刷新了基础性的动力部分；4、分析与概括要求用考生自己的话来对语句、语段乃至整篇文章进行具体的总结、筛选、加工，最后概括出来。具体：详尽的叙述、展开的描写、充分的论证或说明概括：就是化繁为简，包括两个方面的含义：一是指内容的全面，一是指文字的简炼。1.分析结构，把握思路2.归纳要点，概括中心3.分析概括作者的观点态度试分析近代岭南文化经世致用特点的形成原因，并请据此概括出地域文化形成的一般规律（5分 一方面，近代岭南文化继承和发展了传统岭南文化经世致用的功利性特征。早在古代，地处南海之滨的岭南地区，商贸素称发
12、达。处于岭南中心的广州是中国最古老的海港城市，也是古代“海上丝绸之路”的重镇。岭南又因大山阻隔而少受北方战乱和政治风波的干扰，逐渐形成了重利实惠的社会风尚。在这种商业氛围的影响下，岭南的文化人士都比较清醒地认识到经济是国家的命脉，乃苍生之所依，因而他们的学术视野无不关注到这一领域。从丘濬的大学衍义补到屈大均的广东新语，都体现了岭南学者对国计民生的关注。而岭南地区在明清之际一大批儒商的崛起，更是这种精神的真实写照。自明万历年间以降，广州因外贸的刺激和商品经济的发展，商品意识不断强化和明确化，重商、求利的价值取向更显突出。特别是近代西方资本主义生产方式与经济贸易的进入岭南，进一步助长了岭南人务实求
13、利、经世致用的观念意识。一方面，近代岭南文化继承和发展了传统岭南文化经世致用的功利性特征。早在古代，地处南海之滨的岭南地区，商贸素称发达。处于岭南中心的广州是中国最古老的海港城市，也是古代“海上丝绸之路”的重镇。岭南又因大山阻隔而少受北方战乱和政治风波的干扰，逐渐形成了重利实惠的社会风尚。在这种商业氛围的影响下，岭南的文化人士都比较清醒地认识到经济是国家的命脉，乃苍生之所依，因而他们的学术视野无不关注到这一领域。从丘濬的大学衍义补到屈大均的广东新语，都体现了岭南学者对国计民生的关注。而岭南地区在明清之际一大批儒商的崛起，更是这种精神的真实写照。自明万历年间以降，广州因外贸的刺激和商品经济的发展
14、，商品意识不断强化和明确化，重商、求利的价值取向更显突出。特别是近代西方资本主义生产方式与经济贸易的进入岭南，进一步助长了岭南人务实求利、经世致用的观念意识。如：07深圳一模“岭南文化”试题分析概括要点 三个形成原因：继承和发展了岭南文化经世致用传统；地处南海海滨，商贸发达；受外来资本主义文化的影响。（每点1分）地域文化形成的一般规律：历史的、地理的、外来文化的三重影响是形成地域文化的基本规律。（2分）试分析近代岭南文化经世致用特点的形成原因，并请据此概括出地域文化形成的一般规律。（5分）信息集中于原文第2段，但需进行抽象、概括。从解题程序看，就是先要进行段内层次的切分，再进行层意的概括。答案
15、表述技巧1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。应对方略一、作阅读标志在有限的时间内阅读一篇
16、文章，如果从头读到尾不作任何标记，很可能读后脑子里是一片空白，什么印象也没有，在这样的状态下去做题是没有什么好效果的。1、作段落标志2、作语言标志 词语方面关联词语之所以是因为”“不但而且”“只有才”“虽然但是”“不仅如此”等等副词“同时”“另外”“还”“也”表示顺序的词首先，其次，再次”“第一，第二，”“一方面另一方面”“这是其一”“其二举例性的词语“例如”“如”解说性的词语概括性的词语“总而言之”“综上所述”“总之”“因此”借助这些关联词语，可以辨明各个分句之间的意义关系，以及意思侧重点所在这些词表示不能只限于前面或后面的意思，要追溯下文或上文的意思，“更”则表示意思的进一层这些词语往往是
17、列举理由或事实的表明这些词的前面是观点，后面是例子表明前后意思相同表明下文是总结的话，是文章（或段落）的结论（或观点）所在。“换句话说”“也就是说”“所谓”“即”“说得正确些”二、审清题目要求找准答案信息读题要仔细，看清命题的具体要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，审题时不能漏掉一个字。千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。最好在心里一个一个字的默读题目，必要时要动笔作标记。在相关的词语下打上着重号，以提醒自己。审题时以下几个环节不可忽视：看问题。看要求。看分值。要看清题目中有几个问题，如果题目中有两个或两个以上的问题，一定要逐一作答，切不可漏答问题或将两个问题合而为一作
18、答。题目上除了提出问题外，往往还对考生答题作出一些要求。题目中的一些要求往往限定了答题的范围、角度、形式等。其中的“结合乡士情结”就限定了答题的范围，而高考这道题的参考答案也正是紧紧围绕“乡士情结”这四个字来组织的。要看清并揣摩题目的分值。试题的分值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷中是“踩点给分的”，而每个答案要点的配分如果不是整数会给阅卷带来不便。所以答案所需要要点数应是能被总分值除尽的。看有无字数限制。题目中如果有字数限制，那么所限定的字数应该就是答案所需的大致字数，清楚了这一点，在组织答案时就要注意不能超过限定的字数，当然也不能比限定的字数少得太多，因为这样恐怕会遗漏要点的。题目
19、中如果没有字数限制，那就要尽量多答点，阅卷时多出的要点是不扣分的。三、精心组织答案 选择合理的表达形式答案的表达形式是用句子还是用短词？是用单句还是用复句？是用偏正短词还是用动宾短词？这些都得由题干问题或与有关的重要信息决定。再如：下段文字中，马克思得以作出天才预见的客观背景的具体内容是：（不超过45个字）马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分；人类知识的结晶机器，以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作；化学在农业上的初步应用促进了产量的成倍增长这一切像魔力一样创造出庞大的财富，历史上最强有力的革命家科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观背景。科学技术刚刚大规模应用于生产科学技术应用于生产什么干什么蒸汽机、电力刷新了基础性的动力部分；机器取代了手工操作；化学在农的上应用。四、复查检证答案 这个环节往往被考生忽视，事实上这个环节是必不可少的。答案拟好后首先要做的是验证一下所答是否是所问，防止答非所问的情况出现。其次，要通过复查来发现并更正拟出来的答案中的病句、错别字。在这里特别要提出来的是，在试卷上答题前最好先拟个草稿，否则辛辛苦苦思考出来的答案语句不通，错别字耀眼，那岂不可惜？祝您成功