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1、 五年级5班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关怀、协助、督促您的孩子成才是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。五年级5班家长会一、汇报班级的基本情况三、与任课教师面对面二、问题与建议会议议程:四、敬请家长留下宝贵意见或建议班主任：赵春文数学：杨金 英语：李冰心我班共学生有61人，男生 36人，女生25 人。班 长:柴文静 李翰文 学习委员
2、：刘欣蕊 杨欣怡 纪律委员：张超凡 石成祎 体育委员：姜 森 刘 鑫 劳动委员：刘承铭 蔡云天 学习小组长：语文：李翰文 姜森 刘欣蕊 马 菲 李子淇 宋敏 杨欣怡 张超凡 数学：刘涛 衡杰 王一凡 刘建松 刘佳宇 姜志宇 高府佳 石成祎 英语：李翰文 赵新月 刘欣蕊 李楠 蔡云天 卜思禹 杨欣怡 张超凡 学习较好的约30人：姜 森、李瀚文、李思恬、陈金琪、张超凡、王俊杰、张鸣宇、蔡云天、刘欣蕊、周 振、王一凡、李 楠、宋 敏、韩金嵩、石成祎、李子淇、杨心怡、肖沂航、柴文静、李文博、石嘉怡、王浩同、衡 杰、张松洋、洪一峰、刘 涛、高 磊、卜思禹、袁 琪、徐姜桦、成绩一般的约21人：马菲、赵新雨
3、、张至夫、许志朋、刘承明、张榃、计云楠、姜志雨、张可心、刘越、江波、刘佳宇、金东浩、吕莹、刘建松、王康明、李佳兴、赵新月、高浩华、张博、薛文迪.成绩不太理想的约6人：庞思蒙、樊国帅、刘鑫 杨铭宇、高府佳、冯朝源新转入学生：宋文新、魏君怡、江楠、王浩楠。听讲专心，发言积极的学生有：柴文静、石成祎、刘欣蕊、杨心怡、姜森、李瀚文、李思恬、陈金琪、张超凡、王俊杰、张鸣宇、蔡云天、周振、王一凡、李楠、宋敏、韩金嵩、李子淇、洪一峰、刘承明。家长学校为学员准备的学习材料：要求孩子做一些力所能及的家务；（4引导孩子掌握良好的学习方法马菲、赵新雨、张至夫、许志朋、刘承明、张榃、计云楠、姜志雨、张可心、刘越、江波
4、、刘佳宇、金东浩、吕莹、刘建松、王康明、李佳兴、赵新月、高浩华、张博、薛文迪.除大作业、作文外每项作业都要签字，签字时要先用铅笔写出简单的评语，如“很工整”“听写完毕，正确率很高”“是默写的”“检查已读熟”“已会背等等，然后写上家长姓名，家长的字体最好能和孩子的字区分开，但应注意不要写得太大和过于潦草。给子女营造一个良好的学习氛围。听写完要检查找出错别字，督促孩子改正，把易错的词语再多练几遍五遍为宜），然后签字。使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂；刘佳宇 姜志宇 高府佳 石成祎听讲专心，发言积极的学生有：纪律委员：张超凡 石成祎4、
5、生字注一音组俩词，写在书上田字格处。学习较好的约30人：关于积累本，家长督促孩子经常性积累好词、好句、好段、好文章，可积累课本、课外书或网上的。书写认真、字型漂亮做作业工整的孩子有：姜 森、李瀚文、李思恬、陈金琪、张超凡、王俊杰、张鸣宇、刘欣蕊、周 振、王一凡、李 楠、宋 敏、韩金嵩、石成祎、李子淇、杨心怡、肖沂航、李文博、石嘉怡、王浩同、衡 杰、洪一峰、卜思禹、袁 琪、马 菲、张至夫、张可心、刘佳宇、赵新月、庞思蒙。年暑假手抄报获奖名单一等奖：姜志宇 韩金嵩二等奖：洪一峰三等奖：王俊杰安全方面希望得到家长配合的工作1、交通安全(不翻越护栏、走人行横道)2、用电安全交给孩子安全用电常识）3、食
6、品安全不带零花钱、不在校门口摊点买食品）4、遵守学校安全规定(不追跑、打闹、攀爬、翻墙入校、不翻窗进楼)5、不玩、不带危险玩具管制刀具、鞭炮）关于家长学校 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。教育子女是一门科学。家长学校为学员准备的学习材料：家庭教育手册20元；配套光盘10元；家庭教育周刊每周一期，全年40期40元 网上家长学校，电视家长学校。希望各位家长积极参加家长学校的学习。1.听梁红梅讲座后，写一篇听后感。学校将择优装订成册。2.填写调查问卷3.学校要求的“九种行为习惯和十个一分钟”，家校共同落实，认真填写家校联系卡。4.培养学生良好的习惯：1.周一周二穿校服；2.每天佩戴红
7、领巾；3.学生卡；4.带桌罩；5.带好学习用具，（本簿齐全，蓝黑钢笔）；5.带垫子；6.水瓶。5.教育孩子遵守学校制度，爱护公物。6.开通校讯通就语文学科来说，请家长做好以下几方面：语文的本簿共有大作业、作文、日记、积累本、同步练习这五个，还有活页大稿纸相当练习本）。家长应经常翻看，督促孩子及时改正错字和错题，提高书写质量。除大作业、作文外每项作业都要签字，签字时要先用铅笔写出简单的评语，如“很工整”“听写完毕，正确率很高”“是默写的”“检查已读熟”“已会背等等，然后写上家长姓名，家长的字体最好能和孩子的字区分开，但应注意不要写得太大和过于潦草。签字一般写在右下角。预习课文的要求:1、读熟课文
8、读准字音，读通句子，标好自然段序号）；2、利用字典、上网等方法解释难理解的词语，写在积累本上；3、查阅相关资料，如关于作者、文中人物的。抄在积累本上或打印剪贴均可，字数不必太多。4、生字注一音组俩词，写在书上田字格处。听写的要求：每字听写俩词语也可以每字听一个四字词语）；标序号便于检查）；听写完要检查找出错别字，督促孩子改正，把易错的词语再多练几遍五遍为宜），然后签字。关于作文，可让孩子先独立写作或参照例文写，然后家长提出改进意见或帮助修改，最后抄在作文本上。老师批过的作文，要根据老师的修改意见去修改或重写。关于积累本，家长督促孩子经常性积累好词、好句、好段、好文章，可积累课本、课外书或网上的
9、。每星期不少于三次，每次积累应不少于200字，多多益善。较长的文章也可分几次抄完，还可以用剪贴方法。在后面写写体会更好。还应有选择的背一背，注意引导孩子学以致用。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天
10、下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨到校：7：408:00中午放学：11:45下午到校：1：302:00下午放学：4:30周一、周二、周三、周五）3:40周四）秋季作息时间表3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程了解
11、在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。（1安排好作息时间（2督促孩子做好预习、复习工作（3有选择地看课外书（4引导孩子掌握良好的学习方法假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂；（4引导孩子掌握良好的学习方法使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！五年级5班全体师生多一些鼓励帮助，少一些放任自流。就语文学科来说，请家长做好以下几方面：假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂；6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况
12、。要求孩子做一些力所能及的家务；但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关怀、协助、督促您的孩子成才是我们共同的心愿！预习课文的要求:1、读熟课文读准字音，读通句子，标好自然段序号）；五年级5班家长会较长的文章也可分几次抄完，还可以用剪贴方法。1、教育孩子要有责任心。“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。纪律委员：张超凡 石成祎 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂；多一点信任理解，少一点猜疑；多一些鼓励帮助，少一些放任自流。那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语 真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了谢谢